大学英语四级考试听力篇章部分点睛
时间：
未知2
四级听力
一. 主要内容：
社会问题：social issues
妇女解放运动
民族问题
劳动就业
能源
污染
住房
交通
卫生
一般知识：common sense
文化教育
风土人情
节假日
历史事件
法律
宗教
文学与艺术
科普知识：popular science
新奇的，时髦的科普知识介绍或实验成果及其应用的介绍。
人物传记：biography
历史人物或者名人轶事的介绍
二. 主要文体：
1） 说明文：展示一种现象，分析其原因
过去的情况—现在的情况—形成的原因—人们的看法和建议
展示方法：定义，分类，比较，对比，举例等
2） 科普论文
一种常见的现象—提出一个假设或是抽象的问题—分析其原因或给出一种推测的理论—试验研究的介绍—试验结果分析—研究成果的运用或者解决问题的办法
展示方法：说明，逻辑推理，介绍等
3） 记叙文：
事件的起因—人物，时间，地点等—发展—高潮—结果—有事件产生的指导意义或教训
三. 短文题的大纲要求：
1、能听懂英语讲课
2、并能听懂题材熟悉
3、句子结构比较简单
4、基本没有生词
5、语速为每分钟140～150词的简短新闻、报道和讲座
6、掌握其中心大意
7、抓住要点和有关细节
8、领会讲话者的观点和态度
9、文章可以一遍听懂
10、理解的准确率应不低于70％
四. 听的过程：
听前：阅读选项
文章中可能出现的单词短语
根据选项预测文章主题
根据选项预测问题
根据选项预测文章内容和结构，甚至可能的答案。
听时：
听清主题句，寻找定位词，把握文章的主题思想：
文章的主题句大都出现在文章的开头和结尾，即文章的首末句。它往往概括了文章所包含的重要信息。通过主题句，考生可领会作者的观点，这样有助于预测下文内容，获取其它重要信息，从而把握文章的主题思想。
边听边记，抓住关键信息：
记笔记在做短文听力理解题时是非常重要的。通过笔记记下一些关键词和词组以及一些关键信息，如时间、地点、人物和事件等，这对提高答题的准确率有着至关重要的作用。注意过渡词、句：Another, On the other hand, Recently, Early, However, Nevertheless …
注意舍得放弃，不要停留。
预测选项，结合排除法选择答案：
利用播放考试指令的时间以及两个问题间的停顿，快速抢读选项，预测短文的体裁和内容，再根据不同体裁短文的不同提问方式，进一步预测可能提的问题。原文重现和同义解释的内容一般就是文章的答案。
原文重现：短文中的四个选项有一个会在原文中间被重新念一遍，最先听到的就是正确的
同义解释：有一个选项会在原文中间被重新念一遍，但是语序被打乱，词汇发生变化
中心思想：文章最后考作者态度、文章主题思想等
五. 问题的模式
1） 6个具体细节题型
According to the passage 1why/ 2what /3when /4how/5where/6how long
2）主题题型
What is the main idea / topic of the passage?
What does the passage focus on?
What does the passage mainly talk about?
What is the passage mainly about?
Which of the following is the best title of the passage?
Which topic does the passage mainly discuss?
Which of the following statements best expresses the main idea?
What can you infer / not infer from the passage?
What does the passage mainly suggest?
What’s the author’s attitude towards sth?
What does the author think of sth?
3）排除题型
Which of the following statements is true/ not true?
Which of the following best describes...?
Which of the following is mentioned/ not mentioned in the passage?
Which of the following is discussed / not discussed in the passage?
六. 课后训练：
听：测试
复听：理解全篇
复述：尽量用听到的词汇短语复述主要内容，越多越好，至少把用于答题的信息搞清楚。
七. 短文题的四种定位原则：
1、比较级、最高级定位原则：
first earliest most the most important reason the chief
the simplest many of only differ especially
当短文中出现上述单词时，答案一般会在附近出现
2、转折词及因果词定位原则：
1）故事的突然转折及其原因肯定是短文的答案
2）转折及原因往往由But－so（结果）或because（原因）组合
或是其他转折词：
instead、unfortunately，however、yet、one，
the other或是on one hand－on the other hand组合，although，
nevertheless
其他因果词since，the reasons is，as a result引导
3）文章中偶尔也会将某一个but省读，此时要注意自己搭建因果联系
3、数字时间定位原则：
1）如果选项中出现年代、时间、数字中的任何一种，文章中的数字时间则肯定是考点
2）如果文章中出现两个以上的数字时间，该句肯定含有答案
3）数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位两种形式
4）当数字时间和比较级最高级组合在一起的时候或是数字时间出现在文章开始和结束时，答案肯定在附近
4、首末句定位原则：
1）四级听力中70％的听力答案出现在第一个句群和最后一个句群，大多数情况
是原文重现，偶尔也会简单的同意解释
2）末句句群的开始标志为数字时间、因果词、转折词或是比较级最高级词汇
3）如果第一句之后出现yet，则以第二句转折后的内容为准
社会问题：social issues
妇女解放运动
民族问题
劳动就业
能源
污染
住房
交通
卫生
一般知识：common sense
文化教育
风土人情
节假日
历史事件
法律
宗教
文学与艺术
科普知识：popular science
新奇的，时髦的科普知识介绍或实验成果及其应用的介绍。
人物传记：biography
历史人物或者名人轶事的介绍
二. 主要文体：
1） 说明文：展示一种现象，分析其原因
过去的情况—现在的情况—形成的原因—人们的看法和建议
展示方法：定义，分类，比较，对比，举例等
2） 科普论文
一种常见的现象—提出一个假设或是抽象的问题—分析其原因或给出一种推测的理论—试验研究的介绍—试验结果分析—研究成果的运用或者解决问题的办法
展示方法：说明，逻辑推理，介绍等
3） 记叙文：
事件的起因—人物，时间，地点等—发展—高潮—结果—有事件产生的指导意义或教训
三. 短文题的大纲要求：
1、能听懂英语讲课
2、并能听懂题材熟悉
3、句子结构比较简单
4、基本没有生词
5、语速为每分钟140～150词的简短新闻、报道和讲座
6、掌握其中心大意
7、抓住要点和有关细节
8、领会讲话者的观点和态度
9、文章可以一遍听懂
10、理解的准确率应不低于70％
四. 听的过程：
听前：阅读选项
文章中可能出现的单词短语
根据选项预测文章主题
根据选项预测问题
根据选项预测文章内容和结构，甚至可能的答案。
听时：
听清主题句，寻找定位词，把握文章的主题思想：
文章的主题句大都出现在文章的开头和结尾，即文章的首末句。它往往概括了文章所包含的重要信息。通过主题句，考生可领会作者的观点，这样有助于预测下文内容，获取其它重要信息，从而把握文章的主题思想。
边听边记，抓住关键信息：
记笔记在做短文听力理解题时是非常重要的。通过笔记记下一些关键词和词组以及一些关键信息，如时间、地点、人物和事件等，这对提高答题的准确率有着至关重要的作用。注意过渡词、句：Another, On the other hand, Recently, Early, However, Nevertheless …
注意舍得放弃，不要停留。
预测选项，结合排除法选择答案：
利用播放考试指令的时间以及两个问题间的停顿，快速抢读选项，预测短文的体裁和内容，再根据不同体裁短文的不同提问方式，进一步预测可能提的问题。原文重现和同义解释的内容一般就是文章的答案。
原文重现：短文中的四个选项有一个会在原文中间被重新念一遍，最先听到的就是正确的
同义解释：有一个选项会在原文中间被重新念一遍，但是语序被打乱，词汇发生变化
中心思想：文章最后考作者态度、文章主题思想等
五. 问题的模式
1） 6个具体细节题型
According to the passage 1why/ 2what /3when /4how/5where/6how long
2）主题题型
What is the main idea / topic of the passage?
What does the passage focus on?
What does the passage mainly talk about?
What is the passage mainly about?
Which of the following is the best title of the passage?
Which topic does the passage mainly discuss?
Which of the following statements best expresses the main idea?
What can you infer / not infer from the passage?
What does the passage mainly suggest?
What’s the author’s attitude towards sth?
What does the author think of sth?
3）排除题型
Which of the following statements is true/ not true?
Which of the following best describes...?
Which of the following is mentioned/ not mentioned in the passage?
Which of the following is discussed / not discussed in the passage?
六. 课后训练：
听：测试
复听：理解全篇
复述：尽量用听到的词汇短语复述主要内容，越多越好，至少把用于答题的信息搞清楚。
七. 短文题的四种定位原则：
1、比较级、最高级定位原则：
first earliest most the most important reason the chief
the simplest many of only differ especially
当短文中出现上述单词时，答案一般会在附近出现
2、转折词及因果词定位原则：
1）故事的突然转折及其原因肯定是短文的答案
2）转折及原因往往由But－so（结果）或because（原因）组合
或是其他转折词：
instead、unfortunately，however、yet、one，
the other或是on one hand－on the other hand组合，although，
nevertheless
其他因果词since，the reasons is，as a result引导
3）文章中偶尔也会将某一个but省读，此时要注意自己搭建因果联系
3、数字时间定位原则：
1）如果选项中出现年代、时间、数字中的任何一种，文章中的数字时间则肯定是考点
2）如果文章中出现两个以上的数字时间，该句肯定含有答案
3）数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位两种形式
4）当数字时间和比较级最高级组合在一起的时候或是数字时间出现在文章开始和结束时，答案肯定在附近
4、首末句定位原则：
1）四级听力中70％的听力答案出现在第一个句群和最后一个句群，大多数情况
是原文重现，偶尔也会简单的同意解释
2）末句句群的开始标志为数字时间、因果词、转折词或是比较级最高级词汇
3）如果第一句之后出现yet，则以第二句转折后的内容为准