英语六级考试怎样备考

　　大学英语六级备考建议

　　一、备考大学英语六级词汇

　　建议考生要从惯用法、搭配、同义词、近形词的区别、反义词等等各个方面全面地掌握英语六级词汇。

　　1、人在半饥饿和大脑皮层兴奋时，记忆状态是最好的。同学们可以抓住如下时间背英语六级词汇：早上吃饭前半个小时，中午吃饭前半个小时，吃晚饭前半个小时，睡前半个小时，心情快乐高兴时。

　　2、原则：不求一词多义，但求迅速突破词汇，哪怕只记住一个意思。这样，在真题中见到这些词的机会更大些，在阅读中复习背过的词汇印象最深。因为在不同时间不同地点见过同一单词7遍以上就能记住。

　　二、备考大学英语六级阅读

　　阅读题是大学英语六级考试中占比重最大的一部分，换句话说，阅读题的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题：

　　1、词汇量不够导致读不懂。

　　建议：如果能自已认真背，可以每天背100个词左右;如果记得效果不好，可以购买《新东方六级40天高分突破》

　　2、段落中每个词都认识但就是读不懂。

　　建议：将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构，同时每天读半个小时，慢慢的就形了看懂长难句的能力

　　3、背景知识欠缺导致读不懂。

　　建议：认真做英语六级阅读真题，精读。时间不多的时候可以读历年真题的中文译文。

　　4、不知如何读文章，先读哪里、后读哪里。

　　建议：读文章时有快有慢，各段首句要慢，开头结尾要慢而且要仔细，中间部分可以迅速跳过。不同题型如作者态度题、主题题、细节题等解题方法不同，带着问题再通读全文边做边读，仔细的读。当读到与你看的题目有关系或联系的时候就锁定这一段，然后转而去看题目的选项，在上下文中找答案就行了。这样做的好处是可以对文章理解的深刻全面些，题目做起来直接一些。

　　三、备考大学英语六级写作

　　1、广泛阅读，加强语感

　　大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸。

　　2、可以背一些高分范文

　　从中总结出一套自已认为比较好的句子和套路，每次写都用这个套路，熟了自然考试时就可以写出来了。

　　3、每周写一篇作文

　　和同学互相挑错和纠错，这样可以减少自已考试中出现错误。

　　4、熟悉写作中常出现的错误

　　主谓不一致，代词指代不清，谓语非谓语混用，连词介词误用等，这样才能不出类似的错误。

　　四、备考大学英语六级听力

　　1、磨耳朵

　　每天听1个小时泛听材料

　　2、练题感

　　真题认真听四遍以上(精听)--精听为主，泛听为辅。

　　3、听写

　　听写是提高听力最直接的方式。你会发现有些内容你听了很多遍都听不出来，这些就是你听力上的盲点。对于这些肓点遵循如下方法练习：先听两三遍，打开原文，模仿跟着念，最后背一遍。

　　4、练习猜答案的能力

　　对于段子题的提高很有帮助，从选项推本段子要讲述的内容，再根据猜测的内容去听出原文来。

　　5、大学英语六级听力必背场景词汇

　　四大场景：图书馆、校园、餐馆、医院;认真准备和总结

　　英语六级需要知道的6个问答

　　Question 1: 六级阅读的各个部分时间的分布?

　　快速阅读部分解题时间15分钟，阅读理解部分三篇文章共25分钟，每篇文章平均不能超过8分钟，占据过长的时间会影响后面题目的解答。

　　Question 2: 为什么整个文章基本意思都理解了，可是做起题目来还是拿不定选项?

　　正如我们在课上说的，六级考试阅读理解部分和四级有一定的区别。虽然对于文章整体把握至关重要，但是在解题中有一点必须要牢记，就是六级阅读理解的题目遵循两个原则。一是依次而下的顺序出题原则，二是各题专属各自区域的原则。第一个原则很好理解。主要是第二个原则，考生必须根据题目的关键词确定每个题目的出题区域，题目的答案要从该区域中寻找，这样可以帮助排除干扰项。

　　Question 3: 到底什么样的出题形式是主旨题?

　　主旨题的解题方式我们在课上都已讲解，主要是参考文章开头，文章结尾有时会出现但是在新六级阅读中很少。虽然答案从何处寻找很多同学都理解，但是对于它的出题形式并不能很好判断。

　　主要分成三种出题形式

　　1、 直白型：What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is…

　　2、 变相型：What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with ……

　　3、 隐含型：to summarize/ to sum up

　　Question 4: 我单词量小，应该怎么复习六级阅读?

　　这是大部分考六级的同学需要面临的问题。我觉得可以三步走：

　　第一步—— 建立自信心，这一点毋庸置疑。Confidence is the bridge to success、 必须有自信才能扛起六级考试，特别是阅读的考验和挑战。

　　第二步—— 熟悉并掌握课上讲解的六级整体解题规律，确定题型，抓住题干关键;浏览全文，找到关键和出题点;依次而下确定出题区域。

　　第三步—— 学会用熟悉的单词拼凑、猜测、推断区域句子的含义。

　　如果这三步走完，然后对所做文章进行精析，即弄懂错题原因，查阅选项生词和表达。

　　Question 5: 怎样安排复习最合理?

　　复习中应该先练习正确率然后提高速度(每周精做7--8篇文章)。一开始不要过于追求速度，而是以理解和正确为练习方向，然后在考试前的半个月左右在追求正确的同时，将速度的要求加上(每天至少两篇)。考试前的两周可以用真题作为练习。

　　Question 6: 对于真题需要做哪些工作?

　　对于新六级九套真题，备考同学需要做到：

　　按照上课讲的方法进行练习，从而使做题方法和技巧内化;

　　做题时间必须严格按照考试要求

　　每个题目都需要深究，包括错误原因，生词，以及文章相关背景知识

　　回顾以往题目，挖掘相类似的文章，总结此类文章出题者的观点、意图和套路

　　归纳总结真题中常出现的单词和表达

　　英语六级考试备考经验

　　一、词汇部分

　　要建好四六级这座高楼大厦就得打好地基，这地基就是词汇的积累。但对许多学生来说，词汇的记忆一直是个老大难的问题。尤其在初期，不免觉得背单词枯燥无趣，有些单词费时很多，效果却不理想，认真记了但很快就忘记，我觉得这些挫折都是很正常的，不必气馁。

　　要攻克词汇关，首先要有打硬仗打长期仗的心理准备。熟能生巧，熟悉了才能生巧，词汇的掌握是一个积少成多，量变引起质变的过程。需要下苦功夫，付出足够的时间和耐心，反复记忆。在试错与成功中找到适合自己的记忆方法。当词汇量积累到一定程度，记忆单词成为一种习惯时，你会顿觉你的英语水平已经在不知不觉中提高了一个台阶，先前下得苦功夫都得到了回报。因此，在心里首先要认识到，积累词汇的开始阶段必然是个枯燥的过程，只有坚持到底就能笑到最后。

　　二、听力部分

　　近年来，听力考察在四六级考试中的比重呈现增大的趋势，这也是同在现实生活中，听力的实用性相符的。提高听力，不仅是在四六级中取得好成绩的重要一环，也对我们终生有益。

　　一般来说，听力差主要有几方面的原因：第一个原因是单词和词组的积累不够，或者不熟悉。因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。第二是语音不过关，那么你应该在记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境，听的太少。其实四六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。

　　听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。

　　听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。

　　真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

　　三、阅读方面

　　词汇是阅读的基础，因此，先期一定要积累足够量的词汇，才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划，先进行模拟阅读，调整状态，巩固词汇的记忆。开头已经说了，真题是宝贝，在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上，比如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。

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