大学英语六级考试阅读之通关秘籍
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未知2
阅读理解
一、大纲的要求,对主体细节推理以及态度题有所把握,对阅读速度的要求:每分钟70个单词。
二、六级文章本身的特点:
1、结构:
1)文科文章常有的一些结构
A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释,一般都会在第一段的末句是一个问句,段末是问号。就是要我们寻找回答,问题就是一个现象,我们就要寻找解释,来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有:现象本身;解释;作者对解释的评价。理科文章解释主题常有两种方式:1)罗列式的2)用实验来解释主题
文中加引号的词,表明该词在原文中有特定的含义,表达并非最表面的意思
问题中出现了一开始就提到的现象时,答案通常针对文章主题。
B、问题解决方案型(文章一开始给出一个问题,对问题给出一个解决方案。典型的
二、六级文章本身的特点:
1、结构:
1)文科文章常有的一些结构
A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释,一般都会在第一段的末句是一个问句,段末是问号。就是要我们寻找回答,问题就是一个现象,我们就要寻找解释,来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有:现象本身;解释;作者对解释的评价。理科文章解释主题常有两种方式:1)罗列式的2)用实验来解释主题
文中加引号的词,表明该词在原文中有特定的含义,表达并非最表面的意思
问题中出现了一开始就提到的现象时,答案通常针对文章主题。
B、问题解决方案型(文章一开始给出一个问题,对问题给出一个解决方案。典型的