英语六级阅读理解附详解:教育改革(2)

　　1.相较干100多年前的学科课程。现在的学科课程_______________。

　　A) 包括了一些课外活动

　　B) 更加关注于社会支持教育

　　C) 要求学生花更多的时间

　　D)跟以往没有什么差别

　　[D]首段主句中changed little与选项D为近义替换，因此选项D为本题答案。进项A中的extra-curricularactivities和选项B中的social support都在第1段提到过,但是它们和该段提到的academic schedule是并列于整个教育系统之下的三个平行的成分，答案与A、B无关。选项C“要求学生花更多时间”不是academiccourses对学生的要求，而是文中调查组的看法。

　　2.文章中提到的委员会所作的研究最关注_______________。

　　A) 学科学习上所花的时间

　　B) 学校教育的组成部分

　　C) 本世纪里教育所发生的变化

　　D)教育管理的方式

　　[A]从第2段到最后一段，都是讨论调查组的研究结果。而且通篇都在对时间进行讨论，故选A。本文首段只是引出话题，而文章的主体——调查组的研究——从第2段才开始阐述，选项B“学校教育的组成部分”和选项C“最近这个世纪教育的变化”与文章首段有关，因此都不是正确答案。进项D在文中没有提及。

　　3.文章中提到，美国的学校做很多事情，除了以下哪一项?

　　A) 提供重要的课外活动。

　　B) 像家庭和社区一样是社会单元。

　　C) 每天都组织6个小时的教学活动。

　　D)与其他国家的学校进行竞争。

　　[D]由第8段可知，学校教育包括了学术教育、课外话动和社区服务，只有选项D没有被包括在内。文中并没有提到美国在教育上主张和别国竞争。

　　4.美国学生与日本、德国学生不一样，______________。

　　A) 他们每天在校时间更短

　　B)他们没有国外的同龄入学得那么多

　　C) 他们花在学科学习上的时间更少

　　D)他们更容易获得高中文凭

　　[C]第5段第1句提到了美日德学生在时间安排与学习关系上的对比。选项D最具干扰性，第5段末句提到美国学生只要把在校时间的41%用于学术科目就可以得到中学毕业证了。但是，时间用得少并不意味着毕业容易，而且此细节与美日德学生之间的比较无关，因此，选项D犯了过度概括的错误。选项A不正确是因为文中并没有提到美日德学生在这一方面的比较。选项B与第4段末句提到的事实相反。

　　5.委员会的执行总裁Milton Goldberg最可能同意以下哪种说法?

　　A) 教育改革倡导者所作的事情还不够好。

　　B) 学校每天上课时间和学年时间都应该延长。

　　C) 参观博物馆可以提高学生的学科学习能力。

　　D) 社会支持和课外活动应该取消。

　　[B]文章末段表明Milton Goldberg认为将来教育时间应比现在更长，因此选项B为本题答案。选项A与末段首句提到的事实不符：选顶C中提到的museums虽在该段末句也有提到，但整个选项的陈述只是出题人抓住museums一词的发挥，因此当然也不对了;选项D与Milton Goldberg无关。