大学英语六级考试指导(语法篇)：从句部分
时间：
未知2
语法
一、从句
从句分为定语从句、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非限制性定语从句。在复习从句的时候要注意它们的引导词以及限制条件。
1、在非限制性定语从句中which可以作主语，as则一般不用作主语；
2、在状语从句中用来表示“一……就”的习惯搭配有hardly／scarely．．．，nosooner…than；
3、可以引导原因状语从句的符合连词有inthat,nowthat。seeingthat,consideringthat…等；
4、在名词性从句中应该注意whether和if的区别。Whether引导的从句可以放在句首，而if则不行；if引导的从句可以有否定的形式，而whether从句就不行；whether和ornot可以连起来用，但if和0rnot就不能连用，ornot必须放在句末。
看一道例题：
And_______fiftyyearsago“beingemployed”meantworkingasafactorylabourorasafarmhand,theemployeeoftodayisincreasinglyamiddleclasspersonwithasubstantialformaleducation,holdingaprofessionalormanagementjobrequiringintellectualandtechnicalskills．
A．when B．which C．as D．that
抛开前面的从句先不看，后面主句的意思是今天雇员越来越多地成为中产阶级，受过扎实的正规教育，担任需要智力和技能的专业工作或管理工作。从句的意思是50年前，被雇佣就意味着在工厂或农场里当劳力。显然前后句所表达的并非同一个概念，空格中应该填入表示让步的连词，引导从句。when在这里的用法比较特殊，它可以代替although，所以正确答案是A。又如：Youdescribetheboyasstupid,wheninfactheisverysmart．你把那个男孩说得很笨，但是实际上他非常聪明。
从句分为定语从句、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非限制性定语从句。在复习从句的时候要注意它们的引导词以及限制条件。
1、在非限制性定语从句中which可以作主语，as则一般不用作主语；
2、在状语从句中用来表示“一……就”的习惯搭配有hardly／scarely．．．，nosooner…than；
3、可以引导原因状语从句的符合连词有inthat,nowthat。seeingthat,consideringthat…等；
4、在名词性从句中应该注意whether和if的区别。Whether引导的从句可以放在句首，而if则不行；if引导的从句可以有否定的形式，而whether从句就不行；whether和ornot可以连起来用，但if和0rnot就不能连用，ornot必须放在句末。
看一道例题：
And_______fiftyyearsago“beingemployed”meantworkingasafactorylabourorasafarmhand,theemployeeoftodayisincreasinglyamiddleclasspersonwithasubstantialformaleducation,holdingaprofessionalormanagementjobrequiringintellectualandtechnicalskills．
A．when B．which C．as D．that
抛开前面的从句先不看，后面主句的意思是今天雇员越来越多地成为中产阶级，受过扎实的正规教育，担任需要智力和技能的专业工作或管理工作。从句的意思是50年前，被雇佣就意味着在工厂或农场里当劳力。显然前后句所表达的并非同一个概念，空格中应该填入表示让步的连词，引导从句。when在这里的用法比较特殊，它可以代替although，所以正确答案是A。又如：Youdescribetheboyasstupid,wheninfactheisverysmart．你把那个男孩说得很笨，但是实际上他非常聪明。