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读稻草人有感300字左右

时间: 新华 读后感

在四年级上册的学习中,我知道了叶圣陶老爷爷,我十分喜欢他,因为他写的文章很好。于是,今天,我读了他写的一篇童话;《稻草人》。

这篇童话完全没有童话故事的美好,倒是很令我伤心。

那时候,稻草人的主人种的稻子,年年颗粒无收,那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇,她的孩子连茶水都喝不上,还身患重病。还有一个妇女,她的孩子和自己都被卖了,于是,她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里,如果可以动,他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的人们,他还是一直用绑手上的扇子拍打自己的身子,为的就是发出动静,可以让人听见,救那个要自尽的妇女。但并没有人来,直到第二天,有个农夫发现了那个自尽的妇女,但是,稻草人为了救别人,不停地拍打自己,最后躺在了田地中。

那时的人吃不上饭,看我们的生活多么幸福!所以我们要珍惜现在的生活。

读稻草人有感300字左右篇2

寒假里,我读了一本书《稻草人》,我很喜欢它。

稻草人的骨骼是竹园里的细竹条,它的肌肤是去年的黄稻草,破碎的篾丝篮或是穿了孔的荷叶都可以做它的帽子,下面遮盖着脸孔,一柄破坏的扇子悬挂在没有指头的手上。农民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里发生的一切,有几件令人痛苦的事情,一个可怜的老妇人的悲惨命运。黄色的小飞蛾把稻田给毁了。还有一个伤了心跳河自杀的渔妇。稻草人无法呼救,只能用唯一的法子——摇动着破烂的扇子。

虽然,结尾很不好,但稻草人尽职尽责一动不动地看着稻田,不停地摇动扇子驱赶着飞来偷食的小雀。它认真负责的精神值得我学习。

 

读稻草人有感300字左右篇3

《稻草人》是一本简单易懂的书,它同样不增添你负担,但又能给予你知识,其中一个个有趣的故事吸引了我。

《鲤鱼的危险》这篇故事使我印象深刻。清澈见底的小河是鲤鱼们的家,鲤鱼们过着十分安逸的生活。在河面上游泳的天鹅和鸳鸯是它们的伙伴,鲤鱼们经常与它们嬉戏玩耍。直到有一天,一个渔人带着他的鸬鹚(喜欢吃鲤鱼的一种鸟)乘木船从河面上经过,不知情的鲤鱼以为鸬鹚是天鹅和鸳鸯的同类,也是自己的朋友,就纷纷把头探出水来欢迎这些新朋友。鸬鹚一见鲤鱼,便扑通扑通地用自己尖利的嘴叼住一只只鲤鱼,扔进木桶里。

遇难的鲤鱼抱怨自己的命运,都流下了眼泪,结果泪水满出了木桶,接着漫出了船。遇难的鲤鱼得知离自己的家很近了,于是纷纷跳入水中,获得了自由。

这篇文章告诉我们在自己有困难的时候,能救自己的只有自己。

读稻草人有感300字左右篇4

“稻草人”是我国著名作家、教育家叶圣陶的童话集《稻草人》的一篇文章,这篇文章结局特别悲惨。没有丈夫没有儿子的妈妈种的稻子竟然让小虫子吃了,真是令人伤心啊!下面我就写几句书上描写伤心的句子:

“想到主人今年的辛苦总鞥换来眼泪和叹气,稻草人忍不住低下头哭了;主人急得直跺脚、捶胸、放声大哭”,这两句讲了稻草人为了丰收,为了主人,他用除了全身的力量对付那些小虫子和小鸟,可是最后还是被飞蛾得逞了,哎,我们只能看不能做,谁知到将来会怎样呢?……

但稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者,它想了它应该想的事,做了它应该做的事,可每个人的力量是有限的,稻草人只是农人门用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人,他不会走路,只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法,我觉得它是一位非常了不起的稻草人。

读稻草人有感300字左右篇5

每到放暑假爸爸总是带着我到书店挑书,今年我挑的书是《稻草人》。

我觉得稻草人给我的印象就是有同情心和责任感。在它主人的稻草快被害虫吃光时,它用力摇动扇子想告诉主人,可它的主人年老体弱,眼睛又不好,根本没在意;它很想走过去把害虫捉掉,但它是个稻草人,动不了;它也很想给渔夫的儿子一碗茶喝,可就是有心无力;它也想救那个寻死的女人,可它动弹不得。他只能眼睁睁看着主人的稻草被吃光,渔夫的儿子的病越来越重,甚至对一个想自杀的女人也无能为力。

叶圣陶老先生笔下的稻草人,善良而富有同情心,心中时时刻刻装着别人。可是,稻草人毕竟不是有血有肉的.人,没有能力帮助别人解决所遇到的问题,所以我们青少年要时刻准备着把爱心献给身边的每一个人,愿爱心洒满神州大地。

读稻草人有感300字左右篇6

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们,为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

读稻草人有感300字左右篇7

读完《稻草人》我觉得这真是一本有趣的书,这本书好象故事书,但它的语言又那么优美。

我刚开始读它的时候我并不是耐着性子去读的,觉得《稻草人》这本书并不是我想象的那么好看。后来我就沉下心来读,发现这本书原来挺好看的。

这本书写了许多个故事,每个故事都那么吸引人,每个故事的情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样,再配上一两副简单的插图好象亲眼看见了故事里的事情。

这些故事里我印象最深的是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁,都很有钱。因为每个人都很有钱,所以就没人种地,没人做衣服,最后那里的人最后都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。

读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。

读稻草人有感300字左右篇8

“稻草人”是我国著名作家、教育家叶圣陶的童话集《稻草人》的一篇文章,这篇文章结局特别悲惨。没有丈夫没有儿子的妈妈种的稻子竟然让小虫子吃了,真是令人伤心啊!下面我就写几句书上描写伤心的句子:“想到主人今年的辛苦总鞥换来眼泪和叹气,稻草人忍不住低下头哭了;主人急得直跺脚、捶胸、放声大哭”,这两句讲了稻草人为了丰收,为了主人,他用除了全身的力量对付那些小虫子和小鸟,可是最后还是被飞蛾得逞了,哎,我们只能看不能做,谁知到将来会怎样呢?……

但稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者,它想了它应该想的事,做了它应该做的事,可每个人的力量是有限的,稻草人只是农人门用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人,他不会走路,只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法,我觉得它是一位非常了不起的稻草人。

读稻草人有感300字左右篇9

在暑假里,我读了一本书,名字叫:《稻草人》。

稻草人这本书里有叶圣陶老人写的许许多多的故事。这本书里的每一个故事我都喜欢看。但我最喜欢的还是这本书的名字——稻草人。

这本书讲述了这样一个故事:一个扎在田里的稻草人,心地善良。在一个漆黑的夜晚,这个稻草人目睹了三件令它伤心的事。年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫肆无忌惮的啃了个精光,稻草人竭力驱逐害虫并向主人警告却无能为力;渔妇为给生病的孩子熬鱼汤喝,不得不硬下心肠扔下孩子去钓鱼,钓上来的鱼在没有水的桶里跳动想逃出去,可是稻草人却没有办法。

第二天,鱼死了。小孩还在生病,稻草人怜悯孩子却无法动弹:遭遇悲惨的妇女,孩子死了,嗜赌成性的丈夫要把她卖掉,痛不欲生的她投河自尽。稻草人急于挽救她,却依然无济于事。

我愿做这样一个稻草人,善良,乐于助人。所不同的是:我要用自己的行动来帮助他人,做一个真正完美的稻草人。

读稻草人有感300字左右篇10

今天我终于把《稻草人》这本书读完了,我懂了很多知识,一起来看看吧!

《稻草人》一共有32张,篇篇都是寓言,非常好看,生动。我最喜欢其中的‘古代英雄的雕像’这一篇了。

这一篇主要讲一个雕塑家把一块大石头雕刻成一个古代的英雄的雕像而那个雕像又变成马路的故事。读完这个故事后,我很受启发,因为我知道了许多道理,比如我知道了不要炫耀自己,不要骄傲……

我懂得最深的道理还是不要骄傲这个了。因为我们都知道‘骄兵必败’,文中的雕像俨然属于这种类型,所以他最后才变成马路。

我知道得多吧(这可不是骄傲哦)!,我希望大家也像我一样哦!

 

读稻草人有感300字左右篇11

从前有一个巫师,他的法术很高,可以施法让水向上流,还可以把人变成一匹白马……

他为了赶走他菜地里的乌鸦,就做了一个稻草人。他做好以后,感觉稻草人很非常漂亮,把它作为驱赶乌鸦的东西就太可惜了,就给了他一个烟斗,并告诉他,烟斗就是你的生命,你不能告诉别人你不是一个人,千万不能拿下自己的烟斗,还教了他做人的常识。巫师准备让他闯荡世界。给他起了个名子叫白羽。

有一天,白羽突然跑了回来,说:“我不想有一个虚假的生命。”并把烟斗往地上一扔就死去了。

这个故事告诉我们,不能有一个虚假的生命,要有一个真实的生命。我们既然有一个真实的生命,就要好好珍惜自己的生命,并多做一些有意义的事情。

读稻草人有感300字左右篇12

读了《稻草人》这本书后,我深有感触。

丹麦童话作家安徒生曾说过“人生是最美丽的童话。”这句话。在将来实现,也许是确实的。但是在现代,这句话至少有两重错误:一,现代的人生许多是使人伤感的悲剧,而不是美丽的童话;二,即使在童话里美丽的人生也不容易找到。

就说稻草人吧。他一心为主,心地善良。可是他已经尽了自己的力量,他动不了了,只能眼睁睁地看着悲剧发生。如今这种人在世界上已经不多。含羞草原来是代替世间的一些不合理而羞愧的。可惜这种草世界上已经不多,这种人世间也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草,他们的精神值得我们学习。

我多希望世间的人们不要分档次,不要用钱换东西这种愚蠢的方法。大家团结一心,一起分享,不是挺好的吗?

读稻草人有感300字左右篇13

我很喜欢读叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书,它是由一个个小故事组成的,每个小故事都带给我不同的感受与思考。

《小鲤鱼的遇险》告诉我们世界很复杂,我们应该有警惕心,学会保护自己。《傻子》让我懂得了应该热爱和平,做一名维护和平的使者。《地球》这篇文章让我知道了仁慈要有限度,否则会纵容坏人,将好事变成坏事。《稻草人》这篇文章我读了后非常难过,三个女人的悲惨生活让我对她们产生了深深的同情,也让我更加懂得珍惜现在的美好生活。《小白船》这篇故事写得非常生动,告诉我遇到困难不要慌,要冷静。

《稻草人》这本书由32个小故事组成,这些故事是对现实地深刻反映,虽然我是个孩子,但是我看到了另一个以前我所不了解的世界,它让我深思,让我成长,让我珍惜所有。

读稻草人有感300字左右篇14

读完《稻草人》我觉得这真是一本有趣的书,这本书好象故事书,但它的语言又那么优美。

我刚开始读它的时候我并不是耐着性子去读的,觉得《稻草人》这本书并不是我想象的那么好看。后来我就沉下心来读,发现这本书原来挺好看的。

这本书写了许多个故事,每个故事都那么吸引人,每个故事的情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样,再配上一两副简单的插图好象亲眼看见了故事里的事情。

这些故事里我印象最深的是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁,都很有钱。因为每个人都很有钱,所以就没人种地,没人做衣服,最后那里的人最后都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。

读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。

读稻草人有感300字左右篇15

当诗人喝醉了酒,画家抱着乐器低低的唱时,只有稻草人把稻田里的风景和情形告诉大家。

这篇文章主要写了一个稻草人对自己所见到的事情不能加以挽救,而感到伤心寂寞的故事,赞美了稻草人的助人为乐,尽守职则的精神。读完《稻草人》之后我仿佛成了那个稻草人,心里酸酸的。

稻草人非常尽责任,牛比他懒怠多了,狗也比他淘气多了,只有稻草人静静地看着田地,用手轻轻摆动扇子,来驱赶飞来吃食的鸟雀。

稻草人很可怜他的主人——一位可怜的老太太,他希望这些稻子可以使它的主人笑一笑了。可是结果令人失望,讨厌的小蛾子又来攻击可怜的稻子了,没想到才几天工夫,完了,稻叶稻穗都没了,只留下直僵僵的光杆儿。只见稻草人倒在田地中间。

这本书给了我许多收获:它使我明白做人要有一颗善良的心,学会助人为乐的精神,为人们无私的奉献。

读稻草人有感300字左右篇16

今天,我读了《稻草人》这篇文章,讲了有一个稻草人他的主人——一个眼睛不好的老奶奶她有一片田地。马上稻子就要成熟了,却有一只蛾子在稻子上产了子。稻草人害怕极了,可是它不能动,只能扇扇子给主人报信,但是老奶奶眼神不好,没有看见蛾子产的子。不一会儿一大片稻子只剩下杆了。可怕的事还在后面,有一个女人,要寻死。还有一位可怜的渔夫和孩子。

最后,天亮了,人们发现了那个女人的尸体,老奶奶又哭了,那个稻草人躺在地上。这个稻草人有爱心还舍己为人!我们要学习这种精神!

读稻草人有感300字左右篇17

假期里我读了我最喜欢的《稻草人》的第六篇文章《新的表》,这是一个令人啼笑皆非的故事。

愚儿是一个爱忘记时间的孩子。每次上学时,总是迟到,连吃饭上学都忘了。他的父母那他没办法,就给他买了个新表。他的父亲让他五点起床、四点放学回家、五点写作业、九点睡觉。可是他把时间搞错了,上午九点正上着课他却请假回家睡觉,四点回家,可是他已经在家里了。父亲见他有了表还一塌糊涂,爸爸问问他真没还忘时间,他说他没忘时间,是按照表上的时间做的。父亲听了哈哈大笑。原来他不明白一天有24小时,表要转两圈呢!从此以后他全明白了,作什么事都井井有条了。

愚儿从没有时间观念,学到会使用钟表,成了一个有时间观念,做是不在拖拖拉拉的孩子了,他的时间开始变得井井有条起来。我们是否是个遵守时间的孩子呢?

读了这个故事我明白了遵守时间的重要性,如果我是一个遵守时间的好孩子,我也不至于到快开学的时候还在匆匆的写作业。

读稻草人有感300字左右篇18

读了《稻草人》这本书,我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大树;假如我是绿叶,那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。

《稻草人》这本书主要写了一些励志故事,锻炼我们意志的,孩子的童心必须要接触的文章。

我要学习《稻草人》书上的写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思。在这本书上,有着许许多多华丽的语句,这些语句是在我们写作中需要掌握的。

童心是天真无邪的,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古,他的“神笔一挥”,就透彻的描写出了童心。

如果叶圣陶老先生还在世,我一定要拜他为师。

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