2023内蒙古艺术高考录取控制分数线
2023年内蒙古艺术类录取控制分数线
全国统一考试 | |||
科类 | 录取批次 | 最低录取控制分数线 | |
文化课 | 专业课 | ||
美术 | 本科 | 305 | 195 |
高职高专 | 294 | 180 | |
蒙授美术 | 本科 | 281 | 189 |
高职高专 | 270 | 168 | |
音乐 | 本科 | 298 | 182 |
高职高专 | 295 | 139 | |
蒙授音乐 | 本科 | 295 | 184 |
高职高专 | 291 | 148 | |
编导 | 本科 | 363 | 160 |
高职高专 | 363 | 157 | |
其他艺术 | 本科 | 251 | 本科合格 |
高职高专 | 238 | 本科或专科合格 | |
蒙授其他艺术 | 本科 | 311 | 本科合格 |
高职高专 | 298 | 本科或专科合格 |
高职对口招生 | |||
科类 | 录取批次 | 最低录取控制分数线 | |
文化课 | 专业课 | ||
美工设计类 | 本科 | 450 | 195 |
高职高专 | 160 | 180 |
2022年内蒙古艺术类录取控制分数线
招收普通高中毕业生 | |||
科类 | 录取批次 | 最低录取控制分数线 | |
文化课 | 专业课 | ||
美术 | 本科 | 264 | 186 |
高职高专 | 160 | 165 | |
蒙授美术 | 本科 | 286 | 183 |
高职高专 | 120 | 166 | |
音乐 | 本科 | 260 | 176 |
高职高专 | 160 | 135 | |
蒙授音乐 | 本科 | 249 | 181 |
高职高专 | 120 | 145 | |
编导 | 本科 | 359 | 160 |
高职高专 | 160 | 158 | |
其他艺术 | 本科 | 243 | 校考本科合格 |
高职高专 | 160 | 校考本科或专科合格 | |
蒙授其他艺术 | 本科 | 258 | 校考本科合格 |
高职高专 | 120 | 校考本科或专科合格 |
高职对口招生 | |||
科类 | 录取批次 | 最低录取控制分数线 | |
文化课 | 专业课 | ||
美工设计类 | 本科 | 416 | 186 |
高职高专 | 120 | 165 |
艺考有必要校考吗
艺考有必要参加校考。
一是艺考参加校考大大增加被录取的机会。
“要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。”
这样的规定,在很大程度上“吓退”了想凭运气进名校的艺考生,同时又为想真正冲刺艺术名校的艺考生创造了机会。
与此同时,参加校考没有报考院校多少的限制,适当地多报考几所就能提高被录取的命中率。只要艺考生有足够的信心,哪怕某一场发挥不好,还有接下来的几场考试,所谓东方不亮西方亮,总不至于因一次考试失败而被埋没。
从艺考录取上看,校考录取比例远高于统考。艺考选择校考,就是艺考选择多给自己几次考试的机会!
二是校考可以更自由地选择适合自己的专业。
不管是专业基础薄弱还是专业优势明显的艺考生,在校考中都可以兼报多个科目,艺考生就可以从中选择最适合自己的专业报考。
艺考生在选择校考院校时一定要扬长避短,比如美术艺考生,假如在设计方面比较强,你在校考时就应该选择设计类优势明显的院校,以避免自己在素描、色彩方面的不足,做到以优补弱。
三是校考院校的补录机会更多
艺考统计发现,在每年校考院校的录取中,都会出现在部分省份没有录满的情况。这时各院校会以专业及文化课成绩优秀的校考生依次补录。
我们通过对近年各省艺术类专业补录情况分析发现,在本科专业补录的院校中近9成为校考院校,统考补录的情况很少。
不同专业的艺考要求有哪些不同
比如说,在音乐学院,对于声乐、器乐和作曲三大类专业来说,除了需要参加统一的文化课试题之外,还需要进行针对性强、技巧性强的特殊测试。而舞蹈学院则会增加舞蹈基本功的测试项目。与此同时,在美术设计等方面,则会注重考生作品集和绘画技能水平。
在归纳各种专业需求时可以发现:文化课成绩占据很大比例;面试环节从传统口头表达到现场实践再到独创思路,丰富多样;作品集成为最直接展示个人水平和风格特点的手段;身体素质以及某些特定能力也得到了相应检验。
因此在备战艺考时不仅要重视自己所报读专业范畴下标准或隐含规则内容,更要全面提高自己整体素养。
艺考对高考的加分情况
艺考对高考的加分情况可以说是参差不齐,不同省份对艺考加分的规定也是有区别的。比如在江苏省,考取艺术类考试三级及以上证书的考生可以获得50分的加分;在浙江省,考取艺术类考试二级及以上证书的考生可以获得20分的加分。