吉林新高考赋分是什么规则(2)
当然再选科目则就是采用赋分模式。
此次高考改革路线图的内容包括:一,实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式;二,完善高中学业考试和综合素质评价,引导学生学好各门课程,克服文理偏科现象;三,部分科目实行一年多考,减轻学生高考压力;四、完善高考招生名额分配办法,清理规范升学加分政策,维护考试招生公平公正;五,加快建立多渠道升学和学习立交桥,为学生成长成才提供多次选拔机会。
新高考赋分制下如何选科
在赋分制度下,很多学生在选科时拿不定主意,但是选科最重要的标准是要看个人的兴趣和学科优势,其次要看个人专业选择和职业规划。最后看该组合的竞争对手。
高考是一场持久战,只有目标清晰,对学科有兴趣才会有持久努力的动力,才会保持优势,而实力才是决定着在高考中胜出的关键。而无论将来自己学哪个专业,从事哪个职业,只要自己在这一领域出类拔萃,就不愁日后没有成就。因此,选科是否合适,最重要的把握者应该是自己。
新高考赋分政策下,建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。新高考各选科组合的专业覆盖率差异较大,因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外,从升高一暑假开始,充分发掘自己的兴趣与强势学科,明确其余两个选科,尽早投入更多时间,使高考效益最大化。
新高考赋分的好处
新高考实行赋分制最大的目的,也就是这个制度最大的优势,就是能够保证相对的公平。为什么这么说呢?政、史、地、物、化、生六科学习的内容、难易程度有很大的不同,这就导致每科得到的分数有不同,一般来讲文科的科目评卷多采用采分点制度,也就是说在答案中只要包含采分点或者意思相近就可以得到分数,而理科的科目是按照步骤按照结果得分。所以从难易程度和得分标准上导致一些科目的得分普遍就很高,在普通高考中文科生和文科生进行竞争可以忽略这个问题。但是在新高考自由组合中,这种现象就会影响高考录取的公平性,所以实行赋分制度,根据学生每个科目的排名来进行赋分,分数有所变动,但是排名没有变动,竞争力也就没有变化。
所以,新高考实行赋分制的优势,就是保证一定的公平性。但是为什么我要说是一定的公平性?因为选课不慎,依旧会存在这种不公平性。所以这一制度并不是保证了完全公平,想要完全借助赋分制保证自己的竞争力,还是要谨慎选课的。
“等级赋分”真的能实现公平吗
从社会的反应看,很多人对这个等级赋分非常不满,原因就是它忽略了一个非常关键的问题:学科难度!
选择物理的学生,绝大部分成绩都非常优秀,如果把这些优秀的学生重新进行排名,按照等级重新赋分,就会出现很多学生赋分成绩低于原始成绩的情况,极端的情况还好出现差距几十分的情况,也就是学霸也会硬生生被赋分成“学渣”,这显然是不公平的。
在这种影响下,浙江省出现了明显的“弃物理”现象,为了弥补,浙江采取“托底保障”政策,教育部也认识到这个问题,第三批实行新高考改革的省份,没有采取“3+3”模式,而是采取“3+
2023年哪些省份实行新高考
2023年浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆这些省份实行新高考。
1.浙江、上海、北京、天津、山东、海南实行3+3高考模式各科目分数及总分
第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;
第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)
2.河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆实行3+1+2高考模式各科目分数及总分
高考总分750分
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
1+2”模式进行弥补,不过这一模式救了物理,却没有救化学,有些地方又出现明显的“弃化学”现象。