2017地理高考知识点总结

　　2017地理高考知识点总结

　　一、宇宙中的地球

　　1、宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。

　　2、天体：

　　概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。

　　天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

　　天体系统的层次：

　　3、太阳系及其成员：

　　九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

　　它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。

　　又可以分为三类：

　　类地行星：：水、金、地、火星

　　巨行星：木、土星

　　远日行星：天王、海王、冥王星

　　小行星带：位于火星和木星之间。(记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开)

　　4、地球存在生命的原因：

　　(1)日地距离适中——适宜的温度(2)质量体积适宜——适合生物呼吸的大气

　　(3)地球内部物质运动、——水

　　二、太阳对地球的影响

　　1、提供能量：

　　太阳的主要成分：氢和氦。

　　太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。

　　纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多;反之。

　　2太阳活动：

　　太阳大气层从外到内分为：日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

　　太阳活动的主要标志：太阳黑子(周期11年)。

　　耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。

　　太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

　　太阳活动的三大影响：

　　(1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯

　　(2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴

　　(3)带电粒子流进入大气层产生极光。

　　降水量与太阳黑子有一定相关系：(P12)1、3图是正相关，2图是负相关。

　　三、地球运动：

　　1、地球的运动：自转和公转。方向都是自西向东。

　　2、地球自转：

　　绕转中心：地轴(它的北端总是指向北极星附近)

　　地球真正的自转周期：恒星日(23时56分4秒)，360o

　　另一周期是：太阳日(24小时),360o59’

　　自转方向：

　　从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。

　　角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。

　　线速度：赤道最大(1667m/s)，向两极逐渐减小，两极线速度为0。

　　3、地球公转：

　　绕转中心：太阳

　　周期：

　　恒星年：365日6时9分10秒(真正周期)

　　回归年：365日5时48分46秒(太阳周期)

　　公转轨道：椭圆形

　　近日点(1月初，角速度和线速度最大)，远日点(7月初，角速度和线速度最小)。

　　注意：夏至日点在远日点附近，冬至日点在近日点附近。

　　黄赤交角(23026’)：黄道面+赤道面

　　4、 地球运动的意义：

　　自转：产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态(两极稍扁，赤道略鼓)

　　公转：季节变化(正午太阳高度变化、昼夜长短变化)、五带的形成。

　　地球公转和自转产生：黄赤交角(23o26’)。

　　5、 地球运动的计算：

　　晨昏线：与太阳光线垂直，其太阳高度为0。

　　晨线：由夜变为昼。

　　昏线：由昼变为夜。

　　全球共分为24个时区，每个时区跨经度15o,相邻两个时区相差1小时。

　　解题的三个方法：

　　(1)求时区：时区序号=已知经度/15o,余数<7、5则整数为时区序号;余数>7、5则整数+1为时区序号

　　(2)两个时区之差：同区相减，异区相加

　　(3)“东加西减”：所求点在已知点以东用“+”，以西用“—”

　　日界线：原则以180o经线作为日界线，不过有些曲折。

　　从东十二区进入西十二区减一天;从西十二区进入东十二区加一天。

　　太阳直射点南北移动图：

　　解昼夜长短的三个方法：

　　(1)求某地昼夜长短：过该点作纬线或纬线圈，白天占的部分多的就是昼长夜短，反之。

　　(2)某地昼长2 x，则日出为12：00—x,日落为：12：+x。

　　(3)春秋分日：晨昏线与经线重合，全球各地昼夜平分，6：00日出，18：00日落。

　　注意：解题突破点：赤道终年昼夜平分，6：00日出，18：00日落。

　　正午太阳高度：H=90―∣(φ±λ)∣ 说明：φ为所求地纬度,λ为太阳直射点纬度、当太阳直射点和所求地同在北半球或南半球时用φ-λ;当太阳直射点和所求地分别在南,北半球时用φ+λ：

　　太阳直射点所在经度的地方时为：12：00。

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