名师指导:高考考前理综冲刺策略
因为不同层次的考生遇到实际问题不同,本篇文章只对中等成绩及以上的考生情况进行归纳。在教学中,发现中等成绩以及偏上的考生在理综科目上存在这样的问题:
1.考试时间不充足。也许对于平时模拟考试来说,一些考生时间充足,但是如果题目难度加大,可能就会造成大面积考生考试时间不充足。例如2011年,2009年,都有众多考生考试时间不充足,或者直接导致题目答不完。
2.众多考生依靠感觉答题。如果对理综卷感觉好,考试分数可观,如果感觉上不来,可能导致很大落差,众多考生成绩不稳定。之前对于这个问题,已经写文章详细的说过。请参考《靠感觉答题是高考的第一大忌》。
3.笔误较多,同时很多考生答题不严密。即便是试卷难度不大,一些考生也未必得高分,特别是高考阅卷参考答案分得很细致全面,很多考生即便觉得题目不难,并且自我感觉良好,在高考中也未必拿到分数。
4.学生成绩上,我个人觉得对于北京考生来讲,生物选择题对大家来说有一定的难度,即便对成绩优秀的考生,考试的时候可能也会导致错误。同时对于北京大多数考生来讲,对化学综合题的把握能力不强。当然并非因为考生自身的原因,还有主要是因为北京考生手上的训练题方向存在一定的问题。
5.对于很多优秀的考生来说,由于对非主干知识没有很好的认识,特别是物理学科,一些成绩优秀的考生在很简单的问题上出错,主要是因为重视程度不够,想当然的性格造成。
6.考试中,答题节奏容易受到个别难题干扰。其实我们回顾一下2011年高考卷,其实并非整个试卷难度很大,知识很少部分的题目难度稍大,直接造成考生大面积不适应,主要因为考生在遇到难题的时候,心态受到干扰,并且在难题上花费很长的时间,直接导致答题节奏混乱,加上心态受到影响,直接导致整体上没有发挥好。
除了以上六点以外,还有训练不合理等因素。这些都是在平时考试中,和以往考试中考生暴露出来的问题,那么对于即将走进考场的考生来讲,在考前做什么最有效?如何最大限度的避免上述的问题?这里给大家一些建议。
二、考前干什么最有效?
1.对理综正确的认识。特别是很多北京考生,从一些途径听说今年理综卷容易,因此众多考生掉以轻心,特别是2模考试相对顺利之后,很多考生觉得自己在理综方面不存在什么问题。其实不是这样的,上面所说的问题,对于众多考生来讲还是很现实的问题,例如说一些考生平时做化学综合题较少,一模的时候已经暴露出一些问题,但是之后没有调整,加上二模考试相对顺利,因为二模考试特别化学题目综合程度没有一模强,两次考试其实一模化学更像目前高考卷中题型。在考前这段时间,建立信心是必要的,但是对于大分值的学科,还是需要谨慎的态度。多想“如果”,根据“如果”去备考,例如说,如果拿到试题难度偏大怎么办?如果依然存在笔误怎么办?等等。考前多一份准备,考试就多一分顺利。
2.告别盲目的做题,多思少做。离高考只有一周的时间了,你要做题,夜以继日能做多少?又有多少对你有用的呢?对于目前来讲,对不同的题型进行研究,特别是常暴露自己不足的题型,建议拿到理综题目从以下几个角度着手。
举一个例子:孟德尔在豌豆杂交试验中,成功的利用“假说——演绎法”发现了两大遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是(D)
A提出的问题:为什么F2出现了3:1的性状分离比。
B假说的核心:F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子。
C根据假说设计了测交实验并推理出相应的结果
D做了多组相对性状的杂交实验,F2的性状分离比均接近了3:1,以验证其假说。
大家在考前面对一道题目,有必要从以下几个角度看:
命题角度:这道题命题者意在考查考生的理解和分析能力。(其他的能力有识记、读图、推理判断、综合能力等)
涉及的知识点:所谓考试点基本上都是书本中的知识点,特别是主干知识,是高考命题的重点。对于这道题,涉及了孟德尔分离定律的研究过程。其中选项涉及的知识有:
孟德尔由F1多次自交,F2出现3:1的分离比而提出问题。
假说的核心是F1形成配子的过程中,成对的遗传因子彼此分离,产生数量相等的含有不同遗传因子的两种配子。
设计了测交实验对假说进行验证。
做了多组相对性状的测交实验,得到1;1的性状分离比以验证假说。
答题角度:要想把题目答好,除了仔细审题外,还要联系知识,特别在高考中,在弄明白命题者意图的基础上,要想保证正确率,务必要对每个选项进行排除,并且是有根据的排除,不可靠感觉,这样的话在一定程度上,能相对全面的完成一道题目,并且正确率有一定的保证。此外还有一些其他的答题技巧,很多考生不缺少答题技巧,缺少的是把技巧活用的能力。因此说在考前有必要训练一下你掌握了哪些答题技巧。
阅卷者的角度:做题不能一味自己感觉良好,一切就顺利了,还要站在阅卷老师的角度上看看你这道题是否能够拿到分数,怎样做才能最大限度的拿分,需要对参考答案进行研究。特别对于压轴题来说,例如说物理,你如果仅仅写公式没有写出依据,甚至公式中出现了一些原题中没有涉及的字母,并且你没有提前做假设,即便你做对了这道题目,但是也避免不了你表达时候的“无中生有”。因此说在阅卷的角度上看自己的答题,去规范很有必要。
3.建议考生在考前对生物选择题,化学压轴题进行再一次的专项训练。
我个人觉得生物选择题对考生来讲有一定的难度,一是本身生物只考5题,外地的也只有6道,其中涉及了4本书,并且考题还得拉开考生之间的差距,因此题目本身具备一定的综合性,知识的综合、考查能力的综合,等等,学生做起来本来具有一定的挑战性。同时考生进入考场的时候,考试刚开始,不能保证进入很好的考试状态,如果你的状态不好,面对综合性很强的试题,可能导致考生直接对理综卷不适应。因此我一直建议考生可以考虑先做化学选择题,因为化学选择知识结构相对单一,考生可以通过做化学或者物理选择逐渐进入状态,进入状态以后,再做生物选择题。
对于多数考生来讲,对于生物选择把握性不是特别大,因此有必要考前进行专项训练,同时对于化学压轴题,特别综合题,考生在考前也有必要多做几道,因为化学综合题,已经逐渐淡出以往的纯推断题,而是将化学理论、基础结合相关的热点考查考生综合能力,因此以往常常说的“化学危机”就是考生对这些题目不适应,原因是平时练得少。
4.根据自己的实际情况,再次对自己可能遇到的问题或者没有解决的问题进行归纳。例如说上面列举那些问题,看看有多少是属于自己的问题。比如可能存在时间分配的问题,存在笔误的问题等等。之前给考生建议,如果说现在还觉得时间不够,可以把以往的试卷拿过来再做一遍,特别是之前考过的试卷,给自己很短的时间再做一遍,你肯定会发现,思路是关键点。当然也有考生问,笔误问题怎么解决,我想上面列举四个方面做题的角度,如果能从以上的角度出发,很大可能避免笔误的问题。
5.在考试的时间点进行模拟训练。离高考还有一周的时间,考生有必要在考试的时间点做一套试卷适应一下,例如上午九点——十一点半。在这段时间内,去调整做题的状态,争取做到思路清晰、目标明确、逻辑性强、答题正确率高。