初三学习不好怎么办 初三学习不好解决方法

　　初三学习不好的解决方法

　　【给孩子时间】孩子成长是需要时间的，有的孩子懂事晚，做家长的要耐心等待，而不是拔苗助长，家长是孩子的榜样，家长在家里言行举止所创造的气氛很重要，千万别弄成紧张气氛，孩子容易破罐子破摔，出现逆反心理。

　　【与孩子一起度难关】中考是一大难关，考好考坏，都要勇于面对事实，不要过份紧张难过，有一个原则：尽最大努力让孩子继续接受正规教育。现在成绩不好，不等于将来没有出路。

　　【发掘孩子的潜力】天生我材必有用，不要非清华北大不可，照样将来可以考一个适合自己的大学，看看孩子有没有特长，如音乐、美术之类，利用高中三年现学有些都来得及，最好是孩子喜欢干的，有道是“爱好是最好的老师”。

　　【孩子心声】在某贴吧里看到孩子们的心里话，一个孩子由于考得不好挨父母骂，说恨死父母了，而有孩子回复真的感到自己很幸福，因为他的父母从不因成绩打骂他。

　　学生方面

　　1、千万要以书为本，重视基础。对各知识点能力点逐一过关，每节课都要有目标、要有针对性，不要只顾及复习的面而不关注细节。要就一论一，打好基础关，求实求细，力求在基础知识点上不丢分。

　　2、数学学习离不开做题，但切勿搞题海战术。数学做题、解题要做到精练，举一反三，触类旁通。选择的数学习题要有针对性，典型性，层次性，切中要害的强化练习。

　　3、学会解题反思、归纳反思、提高能力。每解决一个数学问题，一定要认真反思，反思的方法——学会总结解题思路、归纳解题的方法、由这道题可以想到哪道类型题的解法等等。

　　4、数学学习本身存在一定的枯燥性。特别是在初三学习阶段，学习任务重，心理存在不同程度上的压力，因此，我们要让自己充满激情，激发学习动力，调动自己的学习主动性。

　　5、建立错题本，对于作业、试卷等出现的错误千万不要忽视，要认真分析并找出错误的原因，针对性的进行巩固和提高。

　　初三学习没动力根源

　　01“不是我不想学，而是我看不到希望”—根源：不了解自身潜能优势

　　这类初三生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

　　02“不是我不想学，而是我不知道为啥而学”—根源：目标不明确

　　这类初三生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好高中而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力!

　　03“不是我不想学，而是我不会学”—根源：学习技能低

　　这类初三生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

　　04“不是我不想学，而是我学不会”—根源：认知能力低

　　这类初三生与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且初三生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是初四生自己，还是教师。

　　05“不是我不想学，而是我没法学”—根源：情绪不稳定

　　这类初三生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了初三生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

　　初三备战第一次月考方法

　　1、两种极端不能走

　　初入初三会有两种较为极端的学生，一种学生认为进入了初三就是进入了不归的战场，精神极度紧张，被压力压得喘不过气来，这种紧张的精神压力往往使自己在考试中不能正常发挥，导致成绩不好。

　　第一次月考不会太难，各学校虽然考试题目不同，但大多学校是为了让学生尽快适应初三生活，为以后的学习树立信心，只要放平心态，正常发挥，就能取得良好的成绩。

　　另一种学生则认为，刚刚进入初三，虽然学习节奏加快，但毕竟离最后的中考还很远，所以不必担心，因此缺乏危机感，导致精神松懈，成绩一蹶不振。

　　其实，只有经历过初三的人才会明白，这一年过得多快，我当初也有这种“不着急”的想法，但时间不等人，到着急的时候就会后悔当初不努力。

　　所以，在初三刚开始的时候就要放平心态，要把每一次考试都当作中考，既不能过度紧张，也不能过分松懈，以平和的心态去面对第一次月考。

　　2、临阵磨枪不可取

　　除了要制订整个学期的学习计划以外，还要针对第一次月考制订相应的复习计划。例如在计划里写清了复习某项内容的时间段，以英语阅读举例，这种有时间规定的计划既能提高英语的阅读速度，也能提高学习效率。

　　此外，有志者立长志，无志者常立志。对于自己制订的计划还要持之以恒，不能半途而废。现在离第一次月考还有一些时间，要从现在起安排好每天的复习计划，切忌等到考试前“临阵磨枪”。

　　3、大考小考都重视

　　有些学生把学习大体分为上课、写作业、复习、考试这几部分，其实，复习是和平时的上课、写作业分不开的。谈考试的复习方法，平时的积累很重要。每天的上课、写作业，包括考试都是一种复习。

　　先说上课，初三刚开始的时候一般都是讲新课，在课堂上可以做三件事，第一是听新课吸收新知识，这也是一般学生都会做的，但我认为后面两件事更重要，一件是不要一味地记课件上的笔记，课件上的东西可以拷回家记。一定要听老师说的话，老师在无意间说出的知识重点才是最该记下来的。另外是要将自己在课堂上没弄懂的问题勾画出来，这也是自己以后复习的难点和重点。

　　其次是作业，作业是针对当天学习内容的消化和吸收，作业本也是一本重要的复习资料。我们要定期对作业中出现的错误进行归纳和整理，建立错题本，考试之前翻看一遍。这往往比多做新题要重要得多。

　　再说考试，有些学生重视大考却忽视小考。我记得我初三的时候每节课都有小测，但是千万不要忽视那些小测，这些测验往往是当天测验当天发，可以准备一个文件夹，将这些小测的卷子保留好，定期将错题归纳到错题本中，注重平时的积累，考试之前就会有现成的复习资料，才会临危不乱。

　　4、基础知识掌握牢

　　第一次月考题目多为基础知识。部分学生对之前的知识忘记较多，基础知识掌握得不牢固，可能会导致月考失利，影响初三一年复习的信心。所以，初三生备战第一次月考，要在学习初三新知识的同时，复习整理初一、初二所学的基础知识。这既利于备考第一次月考，也有利于整个第一轮知识复习。初三生还可以购买基础知识复习手册等参考书，结合课本、笔记和自己掌握的程度有针对性地复习，多做基础题，少做难题、偏题。
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