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高中怎么提高学习成绩

时间: 谢君2 高考经验

  高中提高学习成绩方法

  上课必须必须要认真听讲

  一般高中老师课上都会认真教学的,而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上,这是获取知识的重要途径,比你用几节自习课学习的东西都多,所以就要求同学们做到,在上课时间必须要全神贯注听老师讲课,一刻都不可以松懈。另外,可以随堂做一些笔记,不需要多整洁,只要在课后自己看的懂就可以。

  参考书,练习册一套就好,要做的精

  许多家长会给孩子选购很多种类的练习册,学生自己也会反复订购许多练习册,然而练习册的内容都是差不多的,因为题型总共就那么几个,我们要做的只是在众多练习册中,选择一个比较全面的就可以。

  复习时间用于温习和预习

  一般高中都会在晚上安排晚自习 ,学习当天老师上课的笔记,看这一节课程的参考书,做对应的习题。

  考试复习

  一般学校都会有月考,期中期末考试,月考是学校为了让考生定时复习而增加的考试,在一般的月考中注意把自己容易错的题归类,然后逐一击破,题型都弄懂了,那么期中期末考试复习时,再把这些题复习一次,然后再做几套题就可以了。

  注意事项

  考试变化多端,不可因为一次考试失误就自暴自弃,家长也要经常鼓励孩子,给予孩子信心。

  提高高中学习成绩的六种方法

  1、落实的关键是检测和重复。

  落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。

  2、找漏洞、补漏洞。

  学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

  3、百宝箱其实是一本备忘录,现在麻烦是为了将来不麻烦。

  百宝箱是个新鲜玩意,其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。

  4、多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。

  题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

  5、既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”。

  考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

  6、不要轻易放过一道错题。

  对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?

  高中生提高学习成绩的妙招

  妙招1、多补漏洞才能有效提高分数。

  有些同学为了扩大知识面或者加强巩固知识点,就会通过做题来锻炼,久了很容易陷入“题海战术”。效果姑且不谈,光是这千千万万的题目,我们是做不完的,而且很容易让人产生疲劳感。做题是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

  妙招2、善于找漏洞、补漏洞。

  学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课时学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

  妙招3、检测和重复是落实的关键。

  看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。落实就是硬道理。

  妙招4、做备忘录、错题集

  准备专门的本子,用来记录在学习过程中遇到的问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。还可以写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。那么长时间的锻炼,也会有益于文笔的添彩。

  妙招5、不要轻易放过一道错题。

  对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就需要反思三点:一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本原因是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好了,还怕成绩不能提高吗?

  妙招6、既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”。

  考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。考前的模拟测试,也是一个查找漏洞的好的对象。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。才能避免在下一次遇上类似的题目时可以不再触礁,导致失分。
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