高考古代中国的科技专题训练

　　高考古代中国的科技专题训练：选择题

　　A.①②③ B.②③④⑤

　　C.③④⑤ D.①②③④⑤

　　解析　本题属隐性比较型选择题，虽没有明确的提示语，但隐含着中国传统农耕科技与西方近代工业科技的对比，可借鉴下面对比示意图内容：

　　答案　D

　　2.我国古代的科技成果中，对密切世界各地的联系影响最大的是(　　)

　　A.造纸术 B.指南针

　　C.火药 D.印刷术

　　解析　注意材料中的关键词“密切世界各地的联系影响最大”，指南针的使用促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。

　　答案　B

　　3.司马迁《史记·秦始皇本纪》记载：“天下之事无大小皆决于上。上至以衡石量书(指用‘衡石’为文书测重)，日夜有呈，不中呈不得休息。”范文澜也说：“秦始皇规定一天看奏章一百二十斤(秦一斤合今半市斤)，不看完不休息。”秦始皇阅读的奏章之所以用“衡石”与市斤衡量，其原因之一是(　　)

　　A.秦朝奏章主要用绢帛书写

　　B.秦朝奏章主要用竹简书写

　　C.秦始皇每天阅读奏章很多

　　D.秦朝的纸张很粗糙且很重

　　解析　本题主要考查获取与解读信息、辨别历史事物的能力，切入点是造纸术。本题以生活场景入题，考查对秦始皇时期阅读奏章场景的认识，隐含考查造纸术对社会发展的影响。解答本题依据材料并对照选项即可进行判断。

　　答案　B

　　4.文人高续增在《〈诗经〉为证，我们曾经浪漫过》中写道：“《诗经》不是按照‘上头’的尊意做出来的赞美诗，它是社会生活的真实写照，……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化，君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。”这可以看出(　　)A.《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度

　　B.《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映

　　C.《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河

　　D.《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌

　　解析　题干材料展现的是《诗经》“不为尊”、“是社会生活的真实写照”、“天子也能认真地听取来自民间的呼声”，这是先秦时代社会现实的文化反映，故选B项。A项错在“民主平等”，C项错在“浪漫主义”，D项错在“大一统”，皆排除。

　　答案　B

　　5.在当代，经常会出现“新古诗”，如“春眠不觉晓，处处蚊子咬”、“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店”、“明月几时有?举饼问青天。不知天上饼，能卖多少钱?”这反映了(　　)A.传统文化的现代化 B.传统文化的大众化

　　C.传统文化的创新化 D.传统文化的庸俗化

　　解析　题干中对古诗随意改动是一种语言上的污染，内容比较单调，不太健康，应是反映了传统文化的庸俗化，故选D项。A、C项说法明显与材料不符;大众化不等于庸俗化，排除B项。

　　答案　D

　　6.2012年暑期电影《画皮Ⅱ》讲了西汉和亲的故事，下图是电影中一捉妖大师的《妖典》手册，对此手册描述正确的是(　　)

　　A.书影中的字体是楷书

　　B.可能采用了活字印刷技术印制

　　C.此手册采用的是“蔡侯纸”

　　D.手册中的绘画能够达到“写意传神”

　　解析　注意题干中的关键信息“西汉和亲”，四个选项中必须符合“西汉”才是正确选项，秦汉时期的绘画特点是“写意传神”，故选D项。A项出现在魏晋，B项出现在北宋，C项出现在东汉，皆排除。

　　答案　D

　　7.“秉持公心，指谛时弊，机锋所向，尤在士林。”鲁迅先生评论的这部小说是(　　)

　　解析　回答本题关键是“指谛时弊，……尤在士林”，说明这部小说对封建社会的科举、礼教和腐败事现象进行揭露、批判。分析四部小说，本题选C项。

　　答案　C

　　8.《说文解字·序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。《汉书·艺文志》亦载：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”以上材料反映了(　　)A.隶书是秦代八大篆书字体之一

　　B.隶书是在楷书基础上发展而来

　　C.隶书是汉代狱官为书写方便而创

　　D.隶书的创建与抄录公文狱事有关

　　解析　根据题干“隶书矣……施之于徒隶也”分析，D项符合题干意思。A项不符合题干内容，B项史实错误。C项不符合题目内容，隶书出现的先后顺序颠倒。

　　答案　D

　　9.“写字迅速，往往上下字连写，末笔与起笔相呼应，每个字一般也有简化的规律，但不太熟悉的人有时不易辨认。”这是指(　　)A.楷书 B.行书 C.草书 D.隶书

　　解析　根据题干中的关键信息“连写”、“不易辨认”等，可以判断是草书。

　　答案　C

　　10.郑绩在《人物画论·肖品》中评论道：“写其人不徒写其貌，要肖其品。何谓肖品?绘出古人平素性情品质也。”下列与郑绩所评论的绘画风格一致的是(　　)A“振笔直遂”，“追其所见”

　　B.“胸有成竹”，“差之丝毫而失之千里”

　　C.“写其形必传其神，传其神必写其心”

　　D.“钩勒工细，良工苦心”，“九朽一罢”

　　解析　根据题干所说郑绩在《人物画论·肖品》中反映的是画家注重意境情趣，应该属于文人画的范畴，故应选择C项。

　　答案　C

　　11.宋代欧阳修晚年自号“六一居士”，即以一万卷书、一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒加他本人一老翁共六个“一”取号。由此可知，“六一居士”的取号(　　)A.表明住地和志趣 B.是在发思古之幽情

　　C.抒发使用者的某种情操 D.意在炫耀个人的才学

　　解析　材料中没有出现欧阳修的住地和志趣，也没有抒发思古之幽情，更不是炫耀个人的才学，所以排除A、B、D三项，选C项。

　　答案　C

　　12.《淮南子·本经》记载：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”对上述材料的解读，正确的是(　　)①引文中的“书”为甲骨文　②材料反映了仓颉造字的传说　③材料属于神话传说，毫不可信　④引文一定程度上反映出汉字发明的影响

　　A.①③ B.②④ C.③④ D. ①④

　　解析　“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”大意是：仓颉创造文字的时候，天上落下粟米，鬼在夜里啼哭。分析各选项，②④项正确，第①项错误，甲骨文是目前已知最早的成系统的文字形式，不能表明材料中的“书”为甲骨文;第③项神话传说有一定的史料价值，是研究人类早期社会的婚姻家庭制度、风俗习惯等很重要的文献资料。

　　答案　B

　　高考古代中国的科技专题训练：材料题

　　13.阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。大运河，沟通了中国南北，但这对于封建统治者来说，……满足了专制者游玩的需要。运河往来最多的是官吏们的游船和运送皇粮的漕船。

　　材料二　中国拥有“四大发明”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可看风水;火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是文化的取向，郑和下西洋早在哥伦布诞生之前，但其主要的目的不在于开辟国际贸易……

　　材料三　中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗的制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代;著文，开篇子曰诗云;行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。

　　——以上材料均摘自《中西对比500年》

　　(1)根据材料一、二分析中华文明的特征，并再举一个例子加以说明(不能引用材料中的史实)。

　　(2)根据材料三分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步的原因。

　　(3)科技在西欧和中国的不同作用说明了什么?

　　解析　本题考查学生阅读、分析能力。第(1)问，注意材料对万里长城、大运河、四大发明的认识可得出文明的特征。第(2)问，结合材料加以概括，“因循守旧，不思变革”是解决问题的关键信息。第(3)问，从科学技术与社会环境之间的关系的角度回答。

　　答案　(1)特征：一方面创造了辉煌的成就，另一方面这些成就在某种程度上束缚了中华民族的发展。

　　例子：印刷术和造纸术可以促进文化新发展也可以用来大搞迷信活动;儒家思想核心是“仁”、“礼”，可以协调人与人之间的关系，营造和谐社会，也可以被统治者改造成为封建统治的精神工具。

　　(2)封建统治思想的束缚和完备的封建制度;因循守旧、不思变革的保守心理。

　　(3)科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。

　　14.阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　淮南王赋八十二篇。淮南王群臣赋四十四篇……上(汉武帝)所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子(刘爽，汉宣帝之子)喜(王)褒所为《甘泉》及《洞箫》颂(赋名)，令后宫贵人左右皆诵读之。

　　——《汉书》

　　材料二　北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆”(孟元老《东京梦华录·序》)，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时”。(叶梦得《避暑录话》卷下)。——袁行霈《中国文学史》

　　材料三　古有儒、释、道三教。自明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒、释、道而更广也。

　　——钱大昕(清)《十架斋养新录》

　　(1)材料一反映了什么文化现象?结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征?

　　(2)根据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。

　　(3)根据材料三，概括明清小说流传的特点，并结合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。

　　(4)综合上述材料，指出文学流传有何趋势?对此你有何认识?(6分)

　　解析　第(1)问，从材料信息可知统治阶级喜欢“赋”，赋成为汉代代表性文体。联系汉代大一统的社会现实回答“特征”。第(2)问，回忆宋代经济发展、市民阶层队伍壮大等知识回答。第(3)问，从材料信息可知，明清小说受到不同阶层人士的欢迎，“其教较之儒释道而更广”说明其影响力之大，据此回答“特点”。联系明清时期政治、经济、思想特征回答“因素”。第(4)问，比较三则材料可知文学已经下移。从文化与社会政治、经济的关系角度回答“认识”。

　　答案　(1)现象：赋成为汉代代表性文体;受到上层贵族(王室)的喜爱。特征：大一统。

　　(2)原因：都市(城市)的繁荣;商业的发展;市民数量的增加(或民间娱乐的需要);词更适应市井生活的需要。

　　(3)特点：被社会各阶层所接受(读者群包括了社会各阶层);影响力超过儒佛道三教。

　　因素：君主专制的加强(或封建专制统治日益腐朽黑暗);资本主义萌芽出现;市民阶层扩大，适应市民阶层需要。

　　(4)趋势：从社会上层逐渐流传到下层民间(或逐渐世俗化、通俗化)。

　　认识：文学体裁要更加适应社会大众的需要;一定时期的文学艺术都是一定时期政治、经济的反映。