2017广东省高考文科综合历史部分模拟试题
2017广东省高考文科综合历史部分模拟试题一、选择题
13.针对皇帝频繁越国中书省直接向留部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。“由此可知，该朝臣( )
A.反对中央集权 B.主张建立内阁 C.主张加强相权 D.反对三省六部制
14.史载：明代江南昆山县的农家，“麻耧机之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女“凡耕耘、收获、桔棉之事，与男子共其劳”。这则材料反映了当时( )
A.小农经济的生产方式 B.资本主义的萌芽 C.男尊女卑的社会秩序 D.官营手工业的主导地位
15.毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’……敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们说：‘请看事实’。敌人说：‘广州政府治下水深火热民不聊生’。我们说：‘请看事实’。”这些“事实”都发生于
A.辛亥革命时期 B.国民革命时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
16.1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。这则材料作为例证，可用于说明
A.当时土地所有制发生改革 B.农业合作化运动的历史背景
C.当时国民经济调整成效显著 D.家庭联产承包责任的起源
17.表2反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是
表2 中国对外贸易总额的国家构成(%)
A.抗日战争胜利，中苏贸易激增
B.实行“一边倒”政策，中美贸易剧减
C.改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展
D.不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切
18.《十二铜表法》中说，“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”。对此理解正确的是( )
A 奴隶参与了立法 B 习惯法的内容被摈弃
C 贵族对法律的垄断被打破 D成文法的规定不能改变
19. 一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知( )
A 该学者关注殖民掠夺的后果 B 两个大陆指的是美洲和非洲
C 黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义
20. “这份文献在当时是极其进步的，对西方君主制和共和制都适用。下一文献中符合这一评价的是( )
A 《大抗议书 》 B 《权利法案 》
C 1787年美国宪法 D《人权宣言》
21.有文学家宣传：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于
A.浪漫主义 B.现代主义 C.现实主义 D.古典主义
22.发生在1920年苏俄的现象有
A.私营企业纷纷涌现 B. 国营企业经营自主权扩大
C.政府禁止买卖粮食 D.农民积极参加农业集体化运动
23.一位学者说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是( )
A. 《北美自由贸易协定》 B.马歇尔计划
C.《关税和贸易总协定》 D.《布雷顿森林协定》
24.2014年5月，团与某股权交易中心共同发起设立国内首个“青年大学生创业板”股权众筹平台。投资机构出资入股，与创业公司共享收益、共担风险。截止当年年底，该平台累计上板项目112项，其中55项与投资公司达成投资意向，融资近5000万元。该股权众筹平台( )
A.创新了公司基本组织形式 B.扶持了大学生创业，改善了产业结构
C.实现了项目与资源的有效对接 D.使投资公司定期获得稳定的经营收益
2017广东省高考文科综合历史部分模拟试题二、材料题
38、(25分)课程的变化反映了时代的变迁。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。
------据《外国教育史》
材料二课程设置是学校教育制度(学制)的重要内容，与经学相关的中小学课程设置经历了如下变化。
据《中国近代学制史料》
(1)材料一反映了当时怎样的社会思潮?这一思潮出现的历史背景是什么?(6分)
(2)材料二中“读经讲经课”讲授的是那个学派的经典?经学在明清备受尊崇，其原因是什么?(6分)
(3)结合材料二，说明这一时期中国社会的变迁。(13分)(要求：信息的提取准确。调动和运用知识合理，逻辑清晰)。
39、(27分)现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料
18-19世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。
二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部。内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因;现代化实际上是西方化或者美国化的过程。20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。
20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。
——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等
(1)概述18-19世纪西欧经济、政治发展的主要情况。(8分)
(2)结合材料和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论?(10分)
(3)为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国?运用这种理论进行历史研究时要注意什么?(9分)
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