2017高考历史概念与历史常识专项练习题附答案
2017高考历史概念与历史常识专项练习题一、选择题
2. 12.年号是中国古代常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝，如雍正皇帝;也可以用来表示历史事件，如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是
A.辛亥革命 B.商鞅变法
C.靖康之变 D.光武中兴
3. 隋朝重要的建设项目包括( )
①兴建两都 ②广设仓库 ③开通运河 ④修筑弛道 ⑤治理黄河
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
4. 我国人民崇敬屈原并每年纪念他，主要是因为他( )
A.在文学上成就巨大 B.要求革新图强
C.主张抗秦斗争 D.忧国忧民的精神
5. “英国是水老鼠，德国是土老鼠，两者本应井水不犯河水。”对这句话最确切的理解是( )
A.英国人的水性向来比德国人要好
B.英国曾是海上霸主，而德国曾追求欧洲大陆霸权
C.英国人喜欢海洋，德国人留恋陆地
D.英国是一个海洋国家，德国是一个内陆国
6. 某文学青年喜欢自诩尊重史实，酷爱续写武侠名著。下列续写情节符合历史常识的是( )
①续写《寻秦记》：(战国)赵盘怀疑《周髀算经》中隐藏着武功秘籍
②续写《神雕侠侣》：(南宋)杨过和小龙女行侠仗义，救了理学大师程颐
③续写《大唐双龙传》：(隋唐)寇仲率领五牙战舰从水路攻打扬州
④续写《七剑下天山》：(清初)韩志邦很欣赏顾炎武的“经世致用”
A.①② B.③④ C. ②③④ D.①②③④
7. 清明节，小兵随父亲去扫墓，他的曾祖父殁于民国十七年，请问是指公元哪一年 ( )
A.1929 B.1926 C.1927 D.1928
8. 历史上有很多纪年方法，如皇帝年号纪年、公元纪年、中华民国纪年等。公元1937年那一年，若换算成中华民国纪年，则为：( )
A.民国24年 B.民国25年 C.民国26年 D.民国27年
9. 中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖(《宋书》)，杨延宗(《新庸：括》)，汤显袒(《明史》)等。你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响( )
A.程朱理学 B.宗法制度 C.王位世袭制 D.礼乐制度
10. 今年国庆节，孙伟杰收到他在台湾的叔祖父的一封信，信中劝他好好学习，将来为祖国统一作出贡献，该信的落款日期应为中华民国 ( )
A.93年 B.94年 C.95年 D.96年
11. 2008年，中国政府将清明节定为国家法定节假日，清明节原本是( )
A.纪念庆贺节日 B.宗教祭祀节日 C.岁时农事节日 D.西方传统节日
12. 中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”。按干支纪年法，今年是己丑年，由此推断新中国成立于( )
A.己丑年 B.戊子年 C.庚寅年 D.壬辰年
13. 顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”其中，“天下”在今天看来指 ( )
A.中央政府 B.以地域为基础的民族共同体
C.从中央到地方的行政体制 D.统一多民族国家
14. 据史料记载：两汉时期,作为南北两条丝绸之路的交汇点,楼兰曾有积粟百万,威服外国的壮举,曾有挟制丝路,左右西域的辉煌,然而人类活动的加剧以及水系的变化和战争的破坏,使原本脆弱的生态环境进一步恶化,最终导致楼兰地区由绿洲变成了荒漠。依据材料，下列有关说法正确的是( )
A.楼兰国因丝绸之路而兴盛，也由丝绸之路而衰亡
B.民族战争是楼兰国衰亡的原因之一
C.楼兰国曾经与汉朝兵戎相见
D.在西域都护的保护下，楼兰国曾称雄一时
15. 从汉代起，皇帝都有特殊的庙号、谥号和年号，比如唐太宗、汉武帝、康熙帝等等，这实质上反映了( )
A.人们对皇帝功绩的赞誉 B.中央集权不断强化
C.皇帝地位的独尊 D.皇帝对自己执政成效的美化
2017高考历史概念与历史常识专项练习题二、主观题
16. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志之一。阅读下列材料，回答问题。(11分)
材料一
材料二 文字的灭亡，意味着文明载体的死亡。……一种文字，在几千年的漫长时光里能保持到今天还被广泛阅读、使用，平心而论，这是人类史上非常了不起的文化奇迹。
——引自余秋雨教授在中欧国际工商学院的演讲稿
材料三 在上世纪20年代，随着世界性产业革命发展，我国不少有识之士也提出“实业救国”的口号。受西方26 个拉丁字母的吸引，有人认为西方的进步有赖于拼音文字易于国民教育，于是“中文西化”呼声骤起。1926年钱玄同、黎锦熙和赵元伍等人制定了“国语罗马字”;1931年瞿秋白等又制定了北方话拉丁新文字;到1958年，在当时的“中国文字改革委员会”主持下诞生了中文拼音文化的规定标准，在小学中规定推行，使拼音从小学生学汉字的一种辅助手段，变成事实上的教育方法;到计算机的兴起应用，有人直觉地认为拼音码是汉字符号系统的最佳选择，适合当前内地中小学生方便输入6763个简体字。
(1)依据材料一并结合所学知识，简单概述字母文字的演变过程并指出其发展规律。(5分)
(2)材料二中所指的文字，最早可以追溯到哪一种文字?(2分)
(3)随着计算机的普及，有人提出，汉字是没有前途的文字。结合材料二和材料三，谈谈你对信息时代汉字发展前途的看法。(5分)
17. 随着文明社会的发展，人类的联系日益紧密，彼此影响。根据所学知识，完成下列连线。
人类成果 历史源流
三权分立制度• •工业革命
法国民法典• •印度佛教
龙门石窟• •罗马法
飞 机• •法国启蒙思想
18. (16分)阅读下列材料
材料一 历史图片两幅
材料二 (俄国)“承认日本于韩国(朝鲜)之政事、军事、经济上均有特别之利益”;俄国不干涉日本“对于韩国行指导保护及监理之必要处置”。俄国“将旅顺口，大连湾并其附近领土领水之租借权”移交给日本政府。
材料三 朝鲜人民军最高司令官及中国人民志愿军司令员一方与联合国军总司令另一方，为停止造成双方巨大痛苦与流血的朝鲜冲突，并旨在确立足以保证在朝鲜的敌对行为与一切武装行动完全停止的停战，以待最后和平解决的达成，兹各自、共同、并相互同意接受下列条款中所载的停战条件与规定……。
请回答：
(1)材料一的图1和图2，分别反映的是哪次战争的形势?结合所学知识分析日本能够赢得两次战争的基本原因。(6分)
(2)材料二出自哪一国际条约?此条约中日本获得了在中国的哪些特权?此条约的签订对朝鲜产生了什么影响?(5分)
(3)材料三出自哪一国际条约?此条约的签订对中国产生了什么影响?(5分)
2017高考历史概念与历史常识专项练习题答案
一、选择题
1. 【答案】：B
【解析】：甘使出使大秦(东罗马);一行主要贡献是天文历法;鉴真东渡日本。
2. 解析：C。辛亥是干支纪年。光武中兴属于皇帝(前者)。靖康之变所牵涉的皇帝是宋徽宗和宋钦宗，记录的是历史事件。
3. A
4. D
5. B
6. B
7. D
8. C
9. B
10. C
11. C
12. A
13. B
14. B
15. C
二、主观题
16. 答案：⑴腓尼基的字母文字是受了埃及圣书字的影响，希腊字母又是由腓尼基字母演变而来。后来罗马人对希腊字母进行了改造，形成了26个拉丁字母。(4分)字母文字的发展经历了由繁到简的过程。(1分)
⑵ 甲骨文(1分)
(3) 汉字存在的历史，说明汉字是一种经得起历史考验的文化。汉字的书写，是中华民族的民族特性决定的。使用“拼音”汉字，得到的只是一种适用于一定范围的技术，不能从根本上解决汉字教育改革，和华夏民族的持续发展。根本的解决方法是创造出当代的理想的汉字计算机文化。(5分)(答对2点，即得5分。只要言之成理，也可酌情给分)
17. 参考答案：三权分立制度——法国启蒙思想;
龙门石窟——印度佛教;
法国民法典——罗马法
解析：本题是对基础知识及综合运用能力的整体考查。
18. 答案：(1)甲午战争、日俄战争。(2分)明治维新后日本走上发展资本主义的道路，国力增强;日本政府扩军备战，积极向外侵略扩张。(4分)
(2)《朴茨茅斯和约》(1分);俄国同意将中国旅顺大连的租借权和长春至旅顺的铁路及其支线的权利转让给日本。(2分)俄国承认朝鲜为日本的势力范围，在美国支持下，日本将朝鲜变成实际上的殖民地。(2分)
(3)《朝鲜停战协定》;(1分)保卫了中国的安全，为中国经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境;中国的国际地位大大提高。(4分)
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