高考生物有关减数分裂的考点解析
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未知2
生物备考
减数分裂
(一)概念 范围:进行有性生殖的生物。
时间:发生在原始的生殖细胞(精原细胞卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞
(精子卵细胞)的过程中。
复制次数:一次。
细胞分裂次数:两次。
结果:生殖细胞的染色体数目,比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。
1.同源染色体:形态、大小一般相同(性染色体的不同),一条来自父方,一条来自母方,在减数分裂的前期要配对。
2.减数分裂过程图解染色体DNA数量变化
3.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较
4.减数分裂与有丝分裂的比较
5. 减数分裂中染色体和DNA的数量变化规律:
A 染色体数量变化规律:2n—〉n—〉2n—〉n。
B DNA数量变化规律:2n—〉4n—〉2n—〉n。
C 染色体、染色单体、姐妹染色单体的关系
① I------〉②X 都为染色体,且都是一条染色体。②有姐妹染色单体。
①比② 染色体之比为1:1 ,DNA之比1:2
①的染色体与DNA之比1:1 ②的染色体与DNA之比1:2
D 着丝点数与染色体数的关系:着丝点数==染色体数
E 四分体数与同源染色体数的关系:四分体数==同源染色体对数
F 四分体与联会的关系:①I I -------〉②X X
联会 同步 四分体
减数分裂与有丝分裂图形辨析
(一)减数分裂与有丝分裂图形比较
(二) 根据细胞内染色体数目辨析
(三)根据细胞内染色体行为辨析
(四)根据细胞内染色体形态辨析
(五)若发现细胞分裂时,细胞质不均等分裂,则可断定是产生卵细胞的减数分裂过程。
总之,减数第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体行为,减数第二次分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体的形态和数目。
(一)概念 范围:进行有性生殖的生物。
时间:发生在原始的生殖细胞(精原细胞卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞
(精子卵细胞)的过程中。
复制次数:一次。
细胞分裂次数:两次。
结果:生殖细胞的染色体数目,比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。
1.同源染色体:形态、大小一般相同(性染色体的不同),一条来自父方,一条来自母方,在减数分裂的前期要配对。
2.减数分裂过程图解染色体DNA数量变化
3.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较
项目 名称 | 减数一 | 减数二 |
着丝点 | 不分裂 | 分裂 |
染色体 | 2n---n,减半 | n---〉2n----〉n,减半 |
DNA | 4n---〉2n,减半 | 2n---〉n,减半 |
染色体主要行为 | 同源染色体分开 | 染色单体分开 |
项目 名称 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
区别 | 范围 | 全部真核细胞 | 进行有性生殖的生物 |
部位 | 各组织器官均进行 | 精卵巢、化药、胚囊内进行 | |
时期 | 从受精卵就开始 | 性成熟才开始 | |
染色体复制次数 | 一次 | 一次 | |
细胞分裂次数 | 一次 | 两次 | |
染色体数 | 子细胞染色体不变 | 子细胞染色体减半 | |
染色体主要行为 | 同源染色体无联会,四分体、分离等行为。 | 同源染色体有联会,四分体、分离等行为。 | |
子细胞性质 | 体细胞 | 有性生殖细胞 | |
子细胞数 | 1母细胞----〉2子细胞 | 1精原细胞---〉4个精子,1卵原细胞----〉1个卵子+3个极体 | |
联系 | 减数分列是特殊方式的有丝分裂 |
5. 减数分裂中染色体和DNA的数量变化规律:
A 染色体数量变化规律:2n—〉n—〉2n—〉n。
B DNA数量变化规律:2n—〉4n—〉2n—〉n。
C 染色体、染色单体、姐妹染色单体的关系
① I------〉②X 都为染色体,且都是一条染色体。②有姐妹染色单体。
①比② 染色体之比为1:1 ,DNA之比1:2
①的染色体与DNA之比1:1 ②的染色体与DNA之比1:2
D 着丝点数与染色体数的关系:着丝点数==染色体数
E 四分体数与同源染色体数的关系:四分体数==同源染色体对数
F 四分体与联会的关系:①I I -------〉②X X
联会 同步 四分体
减数分裂与有丝分裂图形辨析
(一)减数分裂与有丝分裂图形比较
(二) 根据细胞内染色体数目辨析
(三)根据细胞内染色体行为辨析
(四)根据细胞内染色体形态辨析
(五)若发现细胞分裂时,细胞质不均等分裂,则可断定是产生卵细胞的减数分裂过程。
总之,减数第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体行为,减数第二次分裂与有丝分裂的主要区别在于染色体的形态和数目。