高三数学二轮复习技巧
高三数学一轮靠老师勤奋、学生努力;高三数学二轮主要看老师的把握水平(课标、考纲),研究水平(选题、集体备课),辅导水平(课堂辅导,课后个辅)。
一看数学教师对高考把握水平。对《课标》和《考试大纲》的理解有高度,清楚高考命题方向,把握高考试题难度,确定好复习的重点难点。
二看数学教师对问题研究水平。选择试题,练习检测与高考对路,针对学情,有选择性;集体备课、题目的精选精编、课堂、试卷作业批改与反馈等各项环节扎实有效。
三看数学教师对学生辅导水平。课堂辅导,课堂驾驭水平。有效调动课堂氛围,提高课堂效率,进行有高度的点拨指导,让学生在实战中不断提高应试能力;课后个辅,和学生的情感沟通很关键,抓住临界生问题,针对性指导。
二、高三数学二轮复习要注意明确两个做法:抓审题,抓个辅
抓审题:让学生说出来,让思维呈现出来。充分调动学生审题、变题能力;
抓个辅:教师要有个辅学生问题清单,让辅导有针对性;个辅全程性,个辅不只在课后,课堂个辅也是关键。
三、高三数学二轮复习要注意坚持三个过关:必须记忆过关;必须限时过关;必须心理过关
1、高三数学每节课必须花5分钟过关记忆性知识。数学知识也需要记忆,数学方法也需要理解记忆,数学思维途径也需要变式记忆;
2、学生训练最大的状态就是能限时过关,应试能力也是数学解题能力,极大限度地减少题海战术;限时训练也包括规范作答的过关。
3、学生最大的障碍就是就是心理问题。很多学生数学致困的原因出在心理问题上未过关,所以教师要特别注意心理指导。
四、高三数学二轮复习要注意避免四个重复:重复一轮复习老路;重复成套试题训练;重复迷信名校资料;重复个人喜好方向
1、高三数学二轮复习如果还是按一轮复习进行讲解,学生知识无法形成系统化;
2、不进行筛选试题,用成套的试题进行训练,对学生就没有针对性训练;
3、名校资料最好未必是适合非示范性高中学校的学生;
4、每个数学教师都有自己的优势,都有自己的喜好的知识与试题、解法,不能凭此确定复习方向,也不要小题大做,大题小做,而要注重课标的要求与方向,最好的例题是高考真题。
高三数学二轮复习战略
高三数学二轮复习要查漏补缺,保强攻弱。在二轮复习中,对自己的薄弱环节要加强学习,平衡发展,加强各章节知识之间的横向联系,针对“一模”考试中的问题要很好的解决,根据自己的实际情况作出合理的安排。
高三数学二轮复习要提高运算能力,规范解答过程。在高考中运算占很大比例,一定要重视运算技巧粗中有细,提高运算准确性和速度,同时,要规范解答过程及书写。
高三数学二轮复习要强化数学思维,构建知识体系。同学们在听课时注意把重点要放到理解老师对问题思路的分析以及解法的归纳总结,以便于同学们在刷题时做到思路清晰,迅速准确。
高三数学二轮复习要解题快慢结合,改错反思。审题制定解题方案要慢,不要急于解题,要适当地选择好的方案,一旦方法选定,解题动作要快要自信。平时要注意积累错误,特别是易错点,寻找错误原因,及时总结。
高三数学二轮复习要重视和加强选择题的训练和研究。对于选择题不但要答案正确,还要优化解题过程,提高速度。灵活运用特值法、排除法、数形结合法、估算法等。
高三学习应该注意什么
1、明确高考目标同时分析自己的程度,明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比,有无加分限制)。如果没有合理地定位是无法形成科学规划的。
2、对于高三的学生来说,选择课外辅导是必不可少的,老师的引导和点拨可以让你进步得更快,但是课外辅导的形式很多,如:在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等,根据自身情况选择合适得学习模式,才能用时最短、效果最好。
3、第一轮复习是最全面、最系统的,也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时不投机、不偏颇、不耍小聪明,才能收获最大。
高三在什么阶段成绩有提高
1、高三二轮复习,注重知识的整合和学生做题能力的提升,在知识方面,更加注重知识体系,把零散的知识,通过一定的标准串起来,帮助学生迅速能够“检索”到相关知识,去掉一些细枝末节的内容,更有针对性。
2、高三二轮复习在三轮复习中主要起到一个承上启下的作用,在复习过程中,不仅要强化一轮复习中的复习效果,还要学会灵活运用。这个阶段的学习,不再是把学习过的知识简单地再现一遍,而是要在对知识整体和各个单元知识部分之间的关系作仔细的探究。
3、高三二轮复习以中档题目为主,综合性强,思维量大,解题方法经典系统,具有题型代表性,大部分是往常年份的高考真题、各地模拟题,每一道题都是老师经过再三斟酌,精挑细选的,所以二轮复习是解题能力提升最快的时机,是知识体系稳固的有利时机。
高三数学复习建议
第一:函数和导数。这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。
第二:平面向量和三角函数。重点考察三个方面:第一是化简与求值,重点掌握五组基本公式。第二是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质。第三是正弦定理和余弦定理来解三角形,难度比较小。
第三:数列。数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。
第四:空间向量和立体几何。在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。
第五:概率和统计。这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一是等可能的概率,第二是事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。