咬文嚼字最新发布2023“十大语文差错”

二、“卡脖子”的“卡”误读为kǎ

近些年，西方国家对我国实行技术封锁，“卡脖子”频频出现在新闻报道中。“卡脖子”的“卡”常被误读为kǎ，正确读音是qiǎ。“卡脖子”是用双手掐住别人的脖子，多比喻抓住要害，置对方于死地。这里的“卡”是动词，指用手的虎口紧紧按住。“卡”读qiǎ时，还表示夹在中间不能活动(如“鱼刺卡住了”)、阻挡(如“卡住退路”)等义。读kǎ时，为音译用字，多用于外来词，如卡片、卡通、卡车、卡介苗等。

三、“账号”误为“帐号”

2023年7月，话题“账与帐很多人分不清”冲上热搜。生活中，许多网站和手机应用软件都将“账号”误为“帐号”。古汉语中，“帐”可通“账”。但是，2001年发布的《第一批异形词整理表》对二字明确分工如下：“账”用于货币和货物出入的记载、债务等，如账本、报账、借账、还账;“帐”专表用布、纱、绸子等制成的遮蔽物，如蚊帐、帐篷。“账号”本指单位或个人跟银行建立经济关系后，银行在账上给该单位或个人所编的号码，与货币等有关;后由此义引申，指用户访问计算机系统或使用某些资源时使用的识别码。因此，表示用户识别码时，“账号”才是正确词形。

四、“蹿红”误为“窜红”

2023年，各大视频平台上多部爽剧爆红。媒体常称某部作品的迅速走红为“窜红”，其实应作“蹿红”。“蹿”读cuān，指快速向上或向前跳跃，如“身子向上一蹿”。“蹿红”指迅速走红，多用于演艺界、体育界等，如“蹿红歌坛”。而“窜”读cuàn，本义为藏匿。现常指乱跑、乱逃，多用于匪徒、敌军、兽类等，如“抱头鼠窜”。还可表示改动文字，如“窜改”。

五、“下军令”误为“下军令状”

2023年俄乌局势持续紧张。在相关报道中，常出现“军令状”一词，如“乌克兰总统下达军令状，敦促乌军加快反攻”。其中“下达军令状”有误。“军令”指军事命令;而“状”作为文体的一种，指向上级陈述意见或事实的文书。“军令状”本是戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书，表示如果不能完成任务，愿依军法受罚，后借指接受任务时所做的按时完成任务的保证。可见，上级向下级下达命令应称“下军令”，而非“下军令状”。

六、误让岳飞自称“鹏举”

电影《满江红》于2023年年初上映，反响不俗。其中，岳飞亲笔留下遗言，开头是：“鹏举绝笔，以明心迹。”实际上，岳飞是不可能自称“鹏举”的。鹏举是岳飞的表字。“表字”是旧时成年人在本名以外另起的与本名在意义上有联系的别名，也说“字”。字通常是平辈或晚辈对某人的称呼，以表示尊重或亲近，用于他人称自己，不可自称。岳飞自称或署名，可以是“飞”或“岳飞”，但不会像电影设计的那样，自称“鹏举”，那是不符合传统称谓规范的。

七、误称白居易修建“白堤”

2023年9月至10月，第19届亚运会在杭州举行。杭州的各种人文胜景一时广受关注。不少文章和报道中称，白堤是白居易修建的。其实，白堤在白居易到杭州之前就已存在。白堤，旧称“白沙堤”，位于浙江省杭州市西湖之中。白居易任杭州刺史时，曾以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”赞颂其风光，后人为纪念白居易将此堤命名为白堤。可见，白堤并非白居易修建，而是因白居易得名。

八、“宇宙飞船”误为“航天飞机”

2023年10月26日，神舟十七号载人飞船入轨后，与空间站组合体成功完成自主快速交会对接。在相关报道中，有媒体将神舟十七号称为“航天飞机”。神舟十七号不是“航天飞机”，而是“宇宙飞船”。“航天飞机”兼有航空和航天功能，是一种往返于地面和宇宙空间的部分重复使用运载器。它利用助推火箭垂直起飞，然后启动轨道飞行器进行轨道航行，可以滑翔降落返回地面。“宇宙飞船”简称“飞船”，是用运载火箭送入地球卫星轨道运行并能重返地面的航天器，有时特指载人航天器。神舟系列飞船，是中国自行研制的用于天地往返运输人员和物资的航天器，属于“宇宙飞船”。

九、误称“支原体”为病毒

2023年秋冬，支原体肺炎高发，其症状主要是发热和咳嗽。不少人因为支原体引起肺炎而称之为“支原体病毒”。其实，“支原体”既不是病毒，也不是病菌，而是微生物的一种，它有细胞膜，没有细胞壁，呈不规则球形或丝状，共生、腐生或寄生生活，寄生型支原体能引起动植物病害和人类疾病。病毒是比病菌更小的病原体，多用电子显微镜才能看见。病毒没有细胞结构，但有遗传、变异等生命特征，能在特定的寄主细胞中复制繁殖。很多病毒可以致病，如“新冠”就是由新型冠状病毒感染而引起的。

十、误把“土耳其”当成阿拉伯国家

2023年巴以冲突升级，有媒体在相关报道中，误将土耳其归入阿拉伯国家。阿拉伯国家有相似的文化和风俗习惯，一般指国民以阿拉伯民族为主的国家;阿拉伯民族以通用语为阿拉伯语而得名。土耳其绝大多数国民是土耳其人，以土耳其语为通用语。土耳其不属于阿拉伯国家。

语文分析错题原因怎么写

1、我们要明确错题的原因。这可能包括以下几个方面：基础知识不扎实。语文学习需要掌握大量的基础知识，如汉字、词语、语法、修辞等。如果我们对这些知识的掌握不够牢固，就会导致在解题时出现错误。

2、阅读理解能力不足。语文试卷中有很多阅读理解题，如果我们的阅读理解能力不足，就难以准确把握文章的主旨、细节和作者的观点，从而造成答题错误。写作技巧欠缺。写作部分是语文试卷中的重要组成部分，如果我们的写作技巧欠缺，就难以清晰、准确地表达自己的观点。

3、审题不认真。在解题时，如果我们不认真审题，就可能误解题目要求，从而造成答题错误。答题不规范。语文试卷中有很多主观题，如果我们的答题不规范，就容易失分。例如，答题时没有条理、逻辑不清晰、字迹潦草等。

4、针对以上问题，我们要采取相应的措施进行改进：巩固基础知识。通过多读、多写、多练习，加强对汉字、词语、语法、修辞等基础知识的掌握。提高阅读理解能力。多读各类文章，包括小说、散文、新闻等，培养自己的语感和对文章的理解能力。

5、学习写作技巧。通过写作练习和范文分析，学习如何构思文章、运用语言和表达观点等技巧。认真审题。在解题时，要仔细阅读题目要求，确保理解正确后再进行答题。规范答题。在答题时，要注意条理清晰、逻辑严谨、字迹工整等要求，以提高答题质量。

学好语文的方法和技巧有哪些

1、条件分析法：即对人物所处的客观环境现状进行分析。

2、因果分析法：从客观到主观的分析方法。对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

3、联想分析法：联想是以现有知识为基础的一种展开式思维方法。

4、鼓励分析法：带着问题走进教材，带着教材走向教师。

5、电教辅助法：注重各学科的互相渗透，主张充分运用各种现代科技手段，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。

6、无疑设疑法：一篇课文，一个语段，有时看上去内容很明确，似乎没有值得疑问的地方，但仔细推敲，往往有其深刻的内涵或深藏着作家的情感。教师要引导学生发现这些问题。

7、有疑设疑法：具有发散性思维是学生具备创新能力的重要保证，教师通过对文章中有疑处设疑能够培养学生的发散思维。

8、歌诀记忆法：歌诀记忆法的内容相当广泛。

9、树立自信法：要想提高语文成绩，学生学习语文除了有兴趣外，首先，必须树立自信心。

10、写作复习法：作文最重要的就是平常多看书。看书的时候，要注意它描写的方式和思路。写作文的时候要把要写的铺陈开来，要敢于写自己想写的东西，写作在体现自己的特点时，要写积极向上的东西。

提高语文成绩的十个好习惯

一、熟读、背诵的习惯。

二、阅读优秀课外读物的习惯。

三、推敲语言文字的习惯。

四、积累语言材料的习惯。

五、记日记的习惯。

六、规范地书写的习惯。

七、专注地听人说话的习惯。

八、说普通话、说话文明得体的习惯。

九、勤思考、爱质疑的习惯。

十、勤查工具书的习惯。

学习语文的四步法

(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。

(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。