广东高考语文冲刺练习附答案

　　广东高考语文冲刺练习附：语言运用

　　B.滋养 绚丽多彩 稳固 锁定

　　C.滋润 多姿多彩 稳固 框定

　　D.滋养 多姿多彩 顽固 锁定

　　2.下列关于“对联”的表述，正确的一项是(3分)

　　A.字数仅限于四言和六言 B.上下联讲究对仗和押韵

　　C.只适合在喜庆场合张贴 D.常常与书法艺术相结合

　　3. “秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”。下列与这一表现手法相同的一项是

　　A.烟笼寒水月笼沙 B.明月楼高休独倚

　　C.一夜飞度镜湖月 D.夜吟应觉月光寒

　　4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

　　瓦尔登湖“波平如镜”，________，____________，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。________，____________，____________。

　　①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛

　　②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面

　　③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧

　　④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来

　　⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光

　　A.④⑤③②①

　　B.①②③⑤④

　　C.②①④⑤③

　　D.①②④③⑤

　　5.以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是(3分)

　　①金石文章空八代 江山姓氏著千秋

　　②刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信使照尘寰

　　③何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心

　　④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花

　　A、①韩愈 ②班固 ③屈原 ④苏轼

　　B、①韩愈 ②司马迁 ③屈原 ④李清照

　　C、①欧阳修 ②司马迁 ③贾谊 ④苏轼

　　D、①欧阳修 ②班固 ③贾谊 ④李清照

　　广东高考语文冲刺练习附：默写题

　　6. 补写出下列名句名篇中的空缺部分

　　(1) ▲ ，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也(《荀子·劝学》)

　　(2)日月忽其不淹兮， ▲ (屈原《离骚》)

　　(3)使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君， ▲ (杜牧《阿房宫赋》)

　　(4)可堪回首， ▲ ，一片神鸦社鼓(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

　　(5)蒹葭凄凄， ▲ 。所谓伊人，在水一方 (《诗经·蒹葭》)

　　(6)苔痕上阶绿， ▲ (刘禹锡《陋室铭》)

　　(7) ▲ ,俯察品类之盛(王羲之《兰亭集序》)

　　(8) ▲ ，悠悠我心。(曹操《短歌行》)

　　广东高考语文冲刺练习附：文言文阅读

　　伏念昔者，方巩之得祸罚于河滨，去其家四千里之远。南向而望，迅河大淮，埭堰湖江，天下之险，为其阻厄。而以孤独之身，抱不测之疾，茕茕路隅，无攀缘之亲、一见之旧，以为之托。又无至行上之可以感人，利势下之可以动俗。惟先人之医药，与凡丧之亲屈车骑，临于河上。使其方先人之病，得一意于左右，而医药之有与谋。至其既孤，无外事之夺其哀，而毫发之私，无有不如其欲;莫大之丧，得以致而南。其为全之恩，

　　窃惟明公相天下之道，吟颂推说者穷万世，非如曲士汲汲一节之善。而位之极，年之高，天子不敢烦以政，岂乡闾新学，危苦之情，丛细之事，宜以彻于视听，而蒙省察?然明公存先人之，而所以尽于巩之德如此!盖明公虽不可起而寄天下之政，而爱育天下之!

　　在丧之日，不敢以世俗浅意，越礼进谢;丧除，又惟大恩之不可，空言之不足陈，之义而无有私，则巩之所以报于明公者，亦惟天下之义而已。誓心则然，未敢谓能也。

　　杜衍给了曾巩很多帮助。曾巩写此信，其父已丧多年。②旅榇(ch^n):客死者的灵柩。

　　7.对下列句子中加点词的解释，不年哮的一项是(3分)

　　A.莫大之丧，得以致而南 卒：死亡

　　B.其为全之恩，过越之义如此 存：抚恤

　　C.然明公存先人之 故：旧交情

　　D.又惟大恩之不可 名：说出

　　8.下列“所”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)

　　A.与凡丧之所急

　　B.不忍一夫失其所之道

　　C.夫明公存天下之义而无有私

　　D.余在患难中间以诗记遭

　　9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

　　(1)茕茕路隅，无攀缘之亲、一见之旧，以为之托。(3分)

　　(2)而巩独幸遭明公于此时也!(3分)

　　(3)顾其惭生于心，无须臾废也。(3分)

　　10.请用自己的话简要概括杜衍帮助曾巩及其父亲的原因。(4分)