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绿色的梦阅读题及答案

时间: 焯杰2 语文备考

  绿色的梦阅读原文:

  我家那时没有竹园,这是我祖父的一大憾事。他当年造老家的草房时只想到前程远大,有一个大晒场;没有想到后步宽宏,种一片竹园。可我就读的私塾就在大片竹园的旁边。竹园是个绿色的海洋,而且是不管春夏秋冬都是绿色的,即使严冬积雪,那绿色的枝条也会弹起来,露在皑皑的白雪上面。我们经常跑到竹园里去,每次去两三个人,大家轮流,不被老师发现。其实老师也知道,只是睁只眼闭只眼罢了。

  竹园是小小蒙童的迪斯尼乐园,是大自然给孩子们的恩赐。那竹园的地下有蟋蟀,有刺猬,有冬眠的青蛇,有即将出土的蝉蛹。一场春雨之后会有蘑菇出现,只是当春笋出土的时候在竹园里走路得当心点。那竹园的上面有竹叶蜻蜓在枝叶间穿梭飞舞,有拖着长尾巴的大粉蝶,还有那种通身墨黑闪耀着金色花纹的大蝴蝶,那种蝴蝶一个人生平难遇几回。我们可以在竹园里里面打仗,可以制造武器。用细竹和野藤制成的弓箭,能把栖歇在高枝上的老鹰射得羽毛乱飞。可以用竹制成机关枪,摇起来照样咯咯地响。还能够制造小手枪,用豌豆作子弹也能射出三四丈。竹园还能变成运动场,可以爬高,可以荡秋千,可以玩单杠,只需砍下几根竹,用野藤横缚在两根粗壮的竹头上。

  绿色的梦又悄悄地来到枕边,带来了麦叶的响声,带来了野花的香气,似乎还有竹涛的沙沙,还有云雀的唧唧……突然间一阵轰鸣,好像天崩地裂!一辆装着钢筋的大卡车急驰而过,把好梦惊醒,那摹仿虫叫的电子钟正报早晨六点。

  这也是一种天地,是城市化的天地,在这个天地里长大了的孩子,他们将来的梦可能是灰色的,白色的,五颜六色的,不是绿色的。可在所有的颜色之中,绿色最有生命力。

  绿色的梦阅读题目:

  11. 请简要赏析第②段在景物描写上的特色。(6分)

  12.第④段中,祖母为什么不舍得砍“大叶杨”?请概括原因。(4分)

  13.从全文看,作者写了哪些“绿色的梦”?请加以概括。(4分)

  14.这篇文章写于1992年2月,结合当下城市化现状,探究“他们将来的梦可能是灰色的”内涵。(6分)

  绿色的梦阅读答案:

  11.运用了排比、比喻等修辞;视觉、听觉、味觉等多感官相结合描写了麦浪、野花、云雀等景物;突出了绿色的梦平和宁静的特点,语言生动,富有诗情画意;(每步骤2分,共6分)

  12.因为“大叶杨”是家庭财富的象征;是我们家的骄傲;是“我”童年玩乐的天梯;不砍,表现出祖母对绿色朴素的爱;(1点1分,共4分)

  13.①田野麦浪,②村庄树木③童年小河乐园④童年竹园生活;(意思对即可;1点1分,共4分)

  14.①城市化带来的钢筋水泥丛林,将破坏儿童的生存乐趣;②与前文“我”的“绿色的梦”形成鲜明对比,表明作者对城市化的忧虑;③希望孩子们将来能有“我”一样“绿色的梦”;(每点2分,共6分)

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