重庆高考文言文阅读题及答案

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　　[注]①莝(cuõ)：铡碎的草。②绐(dài )：欺骗。

　　重庆高考文言文阅读题目：

　　1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

　　A. 即代勒所部民兵昼夜行部：部署

　　B. 与王素党结避祸 党：勾结

　　C. 商稔公，知贼不敌 稔：熟悉

　　D. 王命秣者加莝豆，不为止为：因为

　　2.以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是

　　①至其战马事，有足为世戒者 ②长嘶踢其扃，若告急状

　　③而王意在马，不偿直，竟徒手得之 ④复奋首捣胸，仆之地，不省人

　　⑤夜且半，马哀鸣特异 ⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也

　　A.①⑤⑥ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①③④

　　3.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是

　　A.王桢，是济阳公的孙子。济阳公死于靖难，王桢死于贼寇之手，他们都获得朝廷的封赠，承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称。

　　B.王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻，王桢出于义愤带兵击贼，壮烈牺牲。

　　C.王桢遇难后，朋友及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。

　　D.王桢战死后，他的战马狂奔三百多里回夔州府报讯;在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇。

　　4.(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

　　①公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶?”(3分)

　　②是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶?果尔，当三啸止。”如其言。(4分)

　　(2)用斜线(/)给下面的文言文断句。(3分)

　　人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得(《伊川易传》卷二《大蓄传》)

　　重庆高考文言文阅读题答案：

　　1. A【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。根据上下文语境，推出“部”为“统率”“隶属”意。

　　2. B【解析】本题考查归筛选文中信息的能力。全部表现战马“义”， ①③⑥均为他人谈论马，不是马自己的表现，自然也不属于“义”的范畴。

　　3.A 【解析】本题考查分析文章内容要点、概括中心意思的能力。“承担过很多重任”无中生有。

　　4.(1)①王公生气地当面斥责他说：“你吃着朝廷的俸禄，管的什么事， 忍心将百姓丢弃到饿虎的口中吗?”

　　②这天(木商)将要回家， 听见有异物在山中长叫，木商惊骇地祷告说： “替王公叫的吗?果真如此，就长叫三声后停止。”(果然)如他所说。

　　(2)[解析](1)考查对浅易文言文断句的能力。文言文断句、标点最根本的方法是多读多背，形成语感。有了一定的语感，读到该停顿之处，就会自然而然地停顿，不必苦思。断句、标点也讲求一定的技巧，做题时应把握准语意，根据语法结构、逻辑规律作出判断。断句时应结合上下文，紧紧抓住“曰”“云”“言”等字，常用虚词是标志，常见如下：① 句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句; ② 句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句; ③有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句;④常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。

　　答案：人之蕴蓄/由学而大/在多闻前古圣贤之言与行/考迹以观其用/察言以求其心/识而得之/以蓄成其得

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