捡烂纸的老头现代文阅读题及答案

　　《捡烂纸的老头》高考阅读原文

　　有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几?七十几?一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么?不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗(他可不在乎这个)，自言自语：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见!”没人理他，因为不知道他是向谁说的。

　　一天，他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么，他多了心：“你说谁哪?”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来!出来!”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来!出来!”是叫阵。没人劝。压根儿就没人注意他。打架?这么个糟老头子?这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。

　　这么个糟老头子想打架，是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪!他这是干什么?虚张声势?也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。

　　没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见!”。

　　有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。

　　他攒下这些钱干什么?

　　《捡烂纸的老头》高考阅读题目

　　(1)下列对这篇小说分析和鉴赏，最恰当的两项是( )( )(5分)

　　A.作品开头对回民馆子的菜品进行了详细的介绍，使作品充满了生活气息，这是这篇小说的特色之一。

　　B.和老头同桌吃饭的小伙子们嫌弃老头的邋遢，所以小声议论，但当老头出去约架的时候又觉得没面子所以没有“应战”。

　　C.店里的流动客人来自四面八方，通过对男人和女人动作的细节描写，体现他们不拘小节，不讲文明的恶习。

　　D.八千块钱在当时是一大笔钱，捡烂纸的老头攒这么多钱做什么，结尾的疑问使作品回味无穷。

　　E.小说写煤站副经理来店里，服务员热情安排座位，上菜比别人分量大等细节的刻画，揭示了讽刺当时社会以权谋私的社会现实的主题。

　　(2)小说的题目是《捡烂纸的老头》，为什么在开篇用大量篇幅介绍饭馆，请简要分析(6分)

　　(3)小说刻画了一位颇为古怪的老头，请简要分析老头怪在哪些方面。(6分)

　　(4)有人认为文中的老头和鲁迅笔下的孔乙己十分相似，请结合文本分析捡破烂老头与孔乙己这两个形象的异同。(8分)

　　《捡烂纸的老头》高考阅读答案

　　(1)答D给3分，答A给2分，答C给1分;答B、E不给分。(B文本中没有“嫌弃邋遢”的暗示;C主要是为了说明老头出现的场合是一个下层人吃饭的小馆子。E主题总结不当)

　　(2)①饭馆是主人公捡破烂老头出现的场所，介绍饭馆是为了主人公的出场做铺垫。

　　②饭馆不仅是人物活动的场所，也是社会背景的缩影，是社会环境描写。

　　③饭馆中的各色人物对老头的漠视，可以折射出社会的冷漠，揭示本文的主题，所以想要介绍他们。

　　(3)①行为古怪，牙不好，却总是啃烧饼，要汤时自言自语。

　　②脾气古怪，平时讲礼貌，每次都说“回见”，却因多心而要和小伙子打架。

　　③行事古怪，捡破烂攒钱不花，不知为什么。

　　(4)同

　　①两人出场环境都是饭馆或者酒馆，都是社会底层人物。

　　②两人都是被人轻视漠视的人物，最后结局都很悲惨。

　　异

　　①老头又老又丑，衣着老旧，邋遢，但却敏感自尊，并不缺钱。孔乙己是旧中国下层知识分子，迂腐可笑，穷困潦倒甚至去偷，麻木不仁，被人嘲笑。

　　②孔乙己的形象更为具体饱满，相对来说老头的形象较为单一模糊。

　　③塑造形象的目的不同，写孔乙己是为了揭露与批判封建文化教育和封建科举制度，也批评了国民的麻木冷漠;而写老头是呼唤人们关注那些生活在底层和社会边缘的小人物。

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