上海高考语文阅读强化题及答案
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上海高考语文阅读题目
17.简析文中画线句的描写手法和表达效果。(6分)
18.结合文题“告别”,自选一个角度,对这篇散文的情感取向或价值思考做深入探究。(6分)
19.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)( )( )
A.通常抒写亲情的文字都是柔软而温情的,但是《告别》的作者却用别样的方式抒写亲情,文字背后潜藏着苍凉的痛感。
B.父亲拼命维护他的家庭和产业,使之不至于崩溃,自己却从未从中获得过一丝幸福,这主要是为了告慰深深爱恋的、先他而去的他的妻子,我的母亲。
C.父亲火化后,兄弟姐妹商量了送葬、执行遗嘱和分配遗产等事宜,这个家终于迎来了“告别”尾声。这一收束虽让人倍感凄凉,却也合乎这个家庭的发展轨迹。
Ð.这篇散文风格幽默诙谐,语言凝练隽永,值得反复品味。
E.文章融叙事、抒情、议论为一体,让个人情思和伦理思考相互映衬,内涵丰富,引人深思。
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¹6.这样领起全篇,一开始即给读者以悬念,为下文用别样的笔墨描述阐释作者所感受的亲情做铺垫,并形成鲜明的反衬,给人强烈的震撼。
¹7.描写手法:细节描写(或肖像描写)。表达效果:作者细腻地描绘父亲的遗容,为突然发现父亲的痴情、高傲、果敢而心灵震撼,这是作者情感酝酿过程中心声的流露,表达了对父亲无法摆脱的感情和深深的怀恋,让读者感受作者外在的冷漠包容着内在的期待和巨大的情感张力。
¹8.示例一:从文字表面看,作者告别父亲似乎是冷酷无情的,但是细细品味,你会感受到文字背后潜藏着苍凉的痛感。父亲过世,他在凛冽的寒风中感悟着关于父亲的点点滴滴,突然发现以往所忽略的父亲伟大的一面,表达了对父亲深沉缅怀之情及长时间误解父亲的痛悔之念。
示例二:作者为父亲治丧告别的过程,也是对父亲一生为人处世的思考过程。其间虽有对亲情炽热渴望和深沉缅怀的流露,但由此引发的父子关系如何定位、家庭成员如何相处等问题的确发人深思。时代的发展、社会的变化,旧的传统的大家庭观念受到冲击而面临解体“告别”。父亲拼命维持这个大家庭却得不到亲人的同情和理解,既让我们看到父亲伟大的一面,也道出了父亲悲剧原因之所在。(如考生从其他角度作答,只要言之成理即可正常评分)
¹9.BÐ。(B项,因果关系不当,根据文意可知“父亲拼命维护他的家庭和产业”时,母亲并未过世;Ð项,“风格幽默诙谐”不对,应是冷峻深沉。)
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