福建高考现代文阅读习题及答案

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　　福建高考现代文阅读题目

　　1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

　　A.春秋时代，贫富差距己造成了社会的频繁动荡，这引起了孔子的深深忧虑，为消除社会隐患，孔子提出了 “均”富的分配主张。

　　B.孔子“不患寡而患不均”中的“寡”，不能简单解释为土地财产少，而是类似于老子“小国寡民”中的“寡民”，指人口少。

　　C.有的学者认为，孔子提的“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾”是在宣传平均主义。

　　D.反对孔子“均”富思想的人，言论虽不乏深刻，但存在诸多误解，因为他们是在脱离了特定的历史语境的条件下加以阐释的。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

　　A.孔子强调的“均”、“和”、“安”，都是手段和途径，他的目的是想利用这些工具理 性达到无贫、无寡和无倾的价值理性。

　　B.孔子提出的“均无贫”，不是绝对的平均，而是相对的平均，这样的社会财富分配 方式可以防止极端贫困、防止两极分化。

　　C.贫富差距在等级社会有其必要性和必然性，但孔子主张的协调贫富差距，使之保持 在适当限度，则更有利于这种社会的稳定。

　　D.季康子比王朝的周公富有，冉求还替他不断搜刮、聚积财富，这让孔子无法忍受，他认为，季康子不应拥有比别人多的财富。

　　3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

　　A.孔子提出的“有国有家者”应“患不均”，这是合理的，因为“不均”也是“不安” 的根源。这一点学者们给予了充分的肯定。

　　B.“贫”是“不安”的首要原因，孔子理解这一点，他也因此“患贫”、“患寡”，对足食、足兵、民信给予肯定，对庶、富、教进行赞许。

　　C.“均”是分配形式，“贫”是财富多少，二者虽无必然联系，但“贫”的确在一定程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少。

　　D.孔子提出了“均”富的分配主张，是为了维护等级社会的稳定、和谐，本质是在强调等级分配与诸侯、士大夫的身份地位相一致。

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　　1.A

　　2.D

　　3.C

　　考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

　　2.

　　试题分析：“季康子不应拥有比别人多的财富”错，原文是“孔子在肯定使各个等级的财富与其身份地位相一致、强调等级分配的同时，坚决反对过度贫富差距。”

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　　3.

　　试题分析：作者的观点和态度即作者赞成什么，反对什么，也即作者的见解和主张，是作者思想和世界观的反映。作者在文章中的观点和态度，有时比较直接、明显、集中;有时则比较分散，需要对有关内容进行综合分析;而有时则比较分散，需要对有关内容进行综合分析;而有时则隐含于字里行间，还需仔细分析和抽象概括。结合原文可知，C项，原文为“它在一定程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少”，“它”指“均”。“虽无必然联系”也不当，原文为“并非完全没有关系”。

　　考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

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