新闻两篇课后练习题及答案(2)
新闻两篇练习题答案
1.解析：A项“序”xù;B项“泊”bó;C项“载”zài(注意音标位置)
答案：D。
2.解析：A项要注意词的褒贬，“统治”有不平等的关系。B项要注意事理，只有改建才能扩建，只有建好后才能装修。C项“告终”就是“宣告终结”。②句已有“宣告”，故只能用“终结”做宾语。D项“木然”，麻木，没有反应。“茫然”是不知所措，①句有“不晓得这是干什么使的”，故该用“茫然”。
答案：A项①统治，②管治。B项依次为改建、扩建、装修。C项①告终，②终结。D项①木然，②茫然。
3.解析：用“国旗”比较庄重;用“米字旗”则欠严肃。
答案：略。(见课文)
4.解析：A项如实描写彭定康离去的情景,没有双关的意义。B项“退役”实指船舰退出服役，但因为在本文中“不列颠尼亚”是殖民主义的象征，所以“退役”又暗指殖民主义的退出历史舞台。C项参观者是为死难者祈祷，表示她对死者的同情和对法西斯的愤恨;后一句是交代奥斯维辛没有教堂,法西斯不信基督，不存在象征。D项“够了”，一方面是参观者说“够了”，无法再看下去了;另一方面也暗含作者说“够了”，不需再看，法西斯的罪恶也完全暴露无遗了。
答案：A、C。
5.解析：品味具有深刻含义的语句，要有语境意识，注意其与上下文的联系。
答案：A.“不列颠尼亚”号是殖民主义的象征，紫金花图案中华人民共和国香港特区区旗的标志，两者互相映衬，构成“日落仪式”的背景。这背景的特征是，一个如落日，一个如朝阳，一个已经腐朽衰落，一个正在兴旺发达。B.大英帝国从海上乘船登陆香港，开始了长达156年的殖民统治;1997年7月1日凌晨，香港顺利回归祖国，参加仪式的英国官员乘坐“不列颠尼亚”号离开了香港，消失在南海的茫茫夜幕中。这是现实的场景，也是一句概括性很强的话，把香港百年历史的沧桑巨变凝聚其中，暗含着历史和现实的对比。C.这个句子作者用了所谓“以乐写哀”的手法，布热金卡这个当年的人间地狱，太恐怖太可怕了，所以与之相配的景色本来也应该是恐怖可怕的，但现在呈现的却是和平宁静的景色，在极大的反差中，人们越是感受到现在的和平宁静的幸福，就会越发感到法西斯残暴的恐怖和可怕，从而也就越是激发起对法西斯暴行的憎恨。D.这是一个有争议的句子，中心就在“雏菊花”象征什么。有人认为“雏菊花在怒放”这个细节象征着正义是邪恶镇压不了的，自由与光明之花必将灿烂地开放。《教师用书》认为“雏菊在怒放”象征“朝气蓬勃的生命”，“一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起，这样的景象的确让人难忘。也许是讽刺，任纳粹刑罚多么残暴，终归阻止不了生命的进程;也许是控诉，生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行”。我们认为这些说法都未能从具体语境出发。句子写得明白，“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”，不能忘了前面有个介词结构作状语，“德国人撤退时炸毁布热金卡毒气室和焚尸炉”是为了毁灭罪证，它们的阴谋能得逞吗?“雏菊花在怒放”!所以白色的“雏菊花”当是象征那些屈死的冤魂，“雏菊花在怒放”当是象征死难者在不屈地怒吼，在控诉，在声讨。西方人为死者哀悼常手捧雏菊花，这一习俗对理解句子也可能有帮助。
6.解析：本题要求在熟读课文的前提下进行综合概括。
答案：四个主要场景：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜;晚上6点15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的仪式;子夜时分，举行中英香港政权交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，五星红旗冉冉升起;7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。
7.解析：一篇新闻分为三部分，即标题、导语、主体。由此也便可知，新闻标题在一篇新闻中有着极其重要的作用，具体来说，新闻标题的作用有：划分与组织新闻内容;揭示新闻内容;评价新闻内容;吸引读者阅读;美化报纸版面等。
答案：《别了，“不列颠尼亚”》这个标题很有特点。毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾经写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此标题，以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的殖民统治。“别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽，借以表达英国殖民统治的结束。不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。
《奥斯维辛没有什么新闻》本文的题目非常醒目，奇妙无比。“奥斯维辛没有什么新闻”，没有新闻还写什么新闻?这不能不让读者产生疑问，怀着好奇心读下去。同时，作者通过这个标题，也暗示我们，奥斯维辛虽然有的只是“旧闻”，没有什么“新闻”可写，也没有什么新的东西可看，但人们还是会天天地来到这里，也会经常地说起它，只是因为永远也不能忘记法西斯的暴行，不能忘记那些死去的同胞，应该特别珍惜今天的来之不易的和平和幸福。
8.解析：一篇优秀的文章不仅表现在思想内容上，也表现在语言风格上，多用否定句是这篇新闻的语言风格，这一风格很好地服务于其内容的表达。
答案：本文用了一连串的否定句，像一条线串起了全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世界展现在读者面前。每个句子都具有深刻的内涵，值得细细体会。比如：
标题就是一个典型的否定句，类似的句子文章中又出现了两次：一次是介绍完背景材料之后，作者说“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”。这句话承上启下，一方面奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可以报道了;另一方面，即使没有新闻，作者还是要写一写，因为他感到“一种非写不可的使命感”。第二次是结尾“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”。除了呼应前文之外，还突出了文章主题。意思是说，奥斯维辛没有什么新鲜东西了，每一个参观者都看到同样的东西，也都有同样的感受，那就是震惊，甚至窒息。看到这些遗留的东西，就有这样的感觉，如果看到那些真实的场景，又会有怎样的感觉呢?这样，虽然话语貌似平静，却表现出对纳粹罪恶的深刻揭露。
9.解析：消息是我们天天接触的一种文体，通过写作练习进一步熟悉这种文体，对于我们有着很重要的现实意义。
答案：略。
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