山西高考文言文阅读模拟题及答案

时间：2024-02-19 04:18:21 焯杰2 语文备考

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　　闻宗旦非独以书告陈珙，当时为使者于广东西者，宗旦皆历告之。今彼既不能用，惧重为己累.必不肯复言宗旦尝告我也。为天下者，犹须力开言者之路，以防未至之患。况天下之事，其可忧者甚众。而当世之患，莫大于人不能言与不肯言，而甚者或不敢言也。则宗旦之事，岂可不汲汲载之天下视听，显扬褒大其人，以惊动当世耶?

　　(选自《与孙司封书》，有删改)

　　9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

　　A. 司户孔宗旦策智高必反策：预计

　　B.即载其家走桂州走：逃到

　　C.久使独有此一善，固不可不旌旌：表彰

　　D.或隐而不言，或忽而不备忽：忽然

　　10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

　　A.以书告其将陈珙作师说以贻之

　　B.智高度终不可下，乃杀之今君乃亡赵走燕

　　C.宗旦乃独不与六国与秦皆诸侯

　　D.但贼至而能死不去因人之力而敝之，不仁

　　11.以下各组句子中，能表现宗旦“直言不讳、勇于为国献身”的高贵品质的一组是：

　　①宗旦言不已 ②略其寨人，因其仓库而大赈之

　　③即载其家走桂州 ④但贼至而能死不去

　　⑤事急矣，不可以不戒 ⑥或隐而不言，或忽而不备

　　A.①②⑥ B.①④⑤ C.③⑤⑥ D.①②⑤

　　12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

　　A.智高攻破邕州城后，俘获了宗旦，并想要任用宗旦，但被宗旦婉言拒绝了。

　　B.作者认为朝廷应该着重奖励像宗旦那样“曲突徙薪”的臣子，而不是只奖励救火时烧得焦头烂额的那些“上客”。

　　C.作者认为治国者应该惩恶扬善，而且还要力开言路来防止尚未来临的祸患。

　　D.关于智高必反的事，宗旦不仅多次报告陈拱，对于当时在广东、广西两路的朝廷使者，宗旦也都一一告知了。但他们当时都未采纳宗旦的意见，最终造成了灾祸。

　　13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)当其初，使宗旦言不废，则邕州之祸必不发。(3分)

　　(2)有一人先能言者，又为世所蔽，令与罪人同罚，则天下之事，其谁复言耶?(4分)

　　(3)今彼既不能用，惧重为己累，必不肯复言宗旦尝告我也。(3分)

　　9.D(忽，玩忽职守)

　　10.D(连词，表转折。A. 介词，用\连词，表目的或结果等。B.副词，于是，就\ 副词，竟。C. 动词，给予，引申为“被赏赐”\连词，和，同，表并列。)

　　11.B(②智高的恶行③宗旦对家人的保护⑥邕州内外上下有官职者)

　　12.A(原文不是婉拒而是怒斥)

　　13.(1)当初，假如宗旦的话不被废弃，那么邕州的战祸就一定不会发生。(“使”“废”各1分，句意正确1分)

　　(2)有一个事先敢说的人，又被世人欺蒙埋没，让他与罪人受同样的惩罚，那么天下大事，难道还有谁肯说呢!(“有一人先能言者”定语后置句式翻译正确1分，“为……所”被动句式翻译正确1分，“蔽”1分)

　　(3)现在，他们既然没有采用宗旦之言，又害怕连累自己，一定不肯再说“宗旦曾经告诫过我”了。(“用”“累”各1分，句意正确1分)

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