陕西西安高考语文模拟试卷含答案

　　陕西西安高考语文模拟试卷第I卷 阅读题

　　现代文阅读(9分，每小题3分)

　　阅读下面的文章，完成1～3题。

　　现代诗的“有”与“无”

　　《贞一斋诗说》概括诗歌技巧时说：“诗求文理能通者，为初学言之也;诗贵修饰能工者，为未成家言之也。其实诗到高妙处，何止于通?到神化处，何尝求工?”清人的这个观点还是有科学性的，新诗的情况其实也相去不远。纵向来看，《贞一斋诗说》说的三种情形，其实也是不少诗人走过的艺术之路的三个阶段。用散文方式写诗——注意表现技巧，从这个视角，一切优秀现代诗的技巧都可以用“有”和“无”二字加以解说。

　　一是有诗意，无语言。诗美体验的产生是一个从“无”到“有”的过程。诗人在外在世界里不经意地积累着感情储备和形象储备。长期积累使诗人在某些方面形成了特别敏锐的诗美触角。一个偶然的契机，诗人就“感物而动”，诗人的主观心灵与客观世界邂逅了，灵感爆发。于是诗人“有”了心上的诗。要表现这个“有”，诗人又面临困窘。诗美的本质就是沉默，所谓“口闭则诗在，口开则诗亡”。至言无言，诗美一经点破，就会失去生命。有限的言，不可能完美地表达无限的言外之意。诗的无言的特性带给诗人无限的难题和无限的机会。以言表现无言，诗人只能从“有”到“无”。司空图说：“不著一字，尽得风流。”刘禹锡说：“情到深处，每说不出。”白居易说：“此时无声胜有声。”从获得诗美体验的“有”到传达诗美体验的“无”，是诗歌创作的一般过程。“无”才是真“有”——诗篇之未言，恰是诗人之欲言。有如禅家所说：“有是无有，无有是有。”“书形于无象，造响于无声”的精髓是将读者引向诗的世界，从言外、意外、笔外、象外去寻找那无言的诗美。

　　从“有”到“无”，诗人的智慧是以“不说出”代替“说不出”，以象尽意。从“有”到“无”，诗人总是避开体验的名称。直接说出体验的名称，正是诗人在艺术表现上的无能。诗人注重“隐”。《文心雕龙》写道：“隐也者，文外之重旨者也。”从“有”到“无”，诗人注重“中声所止”。这样，诗才富有暗示性。

　　二是有功夫，无痕迹。陶渊明说：“此中有真意，欲辨已忘言。”诗美体验是“忘言”的。既然是诗人，就得从“忘言”走向“寻言”。而“寻言”由于诗没有现成的艺术媒介变得十分艰难。从这个角度，可以说，诗人就是饱受语言折磨的人。从古至今，没有一位真正的诗人不慨叹“寻言”之苦：“吟安一个字，捻断数茎须”;“句句深夜得，心自天外归”;“吟成五字句，用破一生心”。现代诗人中的苦吟者也很多。他们对诗总是反复推敲，非搞得形销骨立而后已。臧克家的《难民》中“黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀”中的“溶尽”一词就是苦苦锤炼出来的“唯一的词”。诗人的这番苦功夫，却又以隐形化为上。皎然说：“至苦而无迹。”诗人“至苦”，诗篇里却“无迹”，这才是优秀的诗篇。诗人难写，读者易读。读者的“易”并不是诗人的“浅”，而是诗人技巧能力的显示。《老子》说：“大巧若拙。”诗虽有用巧而见工者，但总而言之，用巧不如用拙。所谓“拙”，是巧后之拙。花开草长，鸟语虫声，云因行而生变，水因动而生纹，言近旨远，言浅意深，词平意寄，词微意显，这种“拙”实在不是随意“玩”得出来的。

　　成熟诗人的作品，都是“绚烂之极，归于平淡”。这里的“平淡”不是平庸加淡薄，而是险后之平，浓后之淡，平淡而到天然境界。到了高妙处神化处的诗，运用的是从“有”到“无”的技巧。对诗来说，最高的技巧是无语言、无痕迹的无技巧。

　　(选自《人民日报》)

　　1.下列选项中关于“有诗意，无语言”的理解，不正确的一项是( )(3分)

　　A.诗美的本质就是沉默，“口闭则诗在，口开则诗亡”。所以诗人在艺术表现上是无能的。

　　B.从“无”到“有”是诗美体验产生的过程，而诗歌创作的过程则是从“有”到 “无”。

　　C.从“有”到“无”，诗人总是避开体验的名称，这样才使诗歌富有暗示性。

　　D.诗人的智慧是以象尽意，用“不说出”来代替“说不出”，也就是“有诗意，无语言”。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( )(3分)

　　A.禅家所说：“有是无有，无有是有。”“无”才是真“有”，诗中没有言说的，往往是诗人想要表达的。

　　B.诗人难写，读者易读。读者的“易”并不是诗人的“浅”，而是绚烂之极的平淡。

　　C.诗人对诗反复推敲的过程就是“寻言”的过程，这个过程十分艰难，但只要善于“寻言”就能写出好诗。

　　D.《老子》说：“大巧若拙。”但这种“拙”实在不是随意“玩”得出来的，必得一番艰苦锤炼的功夫。

　　3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )(3分)

　　A.《贞一斋诗说》认为文理能通、修饰能工是初学诗和未成家的诗人之诗，而最高妙的诗不止于通与工。这个观点有一定科学性。

　　B.诗人从“有”到“无”，将读者引向诗的世界，从“无”外去寻找“有”的诗意之美。

　　C.臧克家的《难民》中“黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀”中的“溶尽”一词经过苦心锤炼，却没有留下人工的痕迹，这是“大巧若拙”的典范。

　　D.成熟诗人的作品能够达到“绚烂之极，归于平淡”，这里的“平淡”是一种“拙”，是一种极高的技巧。

　　二、古代诗文阅读(36分)

　　(一)文言文阅读(19分)

　　阅读下面的文言文，完成～题。

　　叛侄儿建文帝朱允炆出阁皇子出就藩封。太子出阁，则为之广置讲读之官，使之前有师，后有傅，左有弼，右有辅。顿首即叩首，九拜之一古时的一种跪拜礼,叩头至地,是九拜中最恭敬的解缙等纂修《永乐大典朱棣“靖难”兵前，他相士袁珙，并通过对当时形势分析，促使燕王朱棣;姚广孝不甘心放弃毕生事业的追求官场

　　眼儿媚

　　阮阅(北宋)

　　楼上黄昏杏花寒，斜月小阑干

　　绮窗人在东风里，无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。

　　眼儿媚

　　石孝友愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草，数竿修竹，几叶芭蕉。【注】萱草，又名谖草，谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》焉得谖草，言树之背朱熹注曰谖草，令人忘忧杜甫《佳人》天寒翠袖薄，日暮倚修竹张说《戏草树》戏问芭蕉叶，何愁心不开这在用字方面效果?(3)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意或思念之情。如：《琵琶行》中的“______________”一句就表达了一种凄凉之意，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______________”一句就表达思念之情。

　　暮　雪

　　韩少华

　　下雪了。守在小桌子旁边的那个老者，还揣着手，眯了眼睛，望着窗外任凭那些打完电话的，把四分硬币放在桌角，看也不看一眼。傍晚，信息高潮过去了就剩下小伙子，一把抄起话筒，开始拨号。“K-，K-，K-，K-，K-，K-。”

　　老者还是眯了眼睛，望着窗外。

　　“喂……是我呀……甭管友谊俱乐部，民族宫;也甭管用乐队的，用录音机的，只要有迪斯科舞票，给哥们儿弄两张，就齐啦……”

　　老者的眼光凝住了——窗外，从纷纷的雪花中间，现出个人影来;衣着，体态，面容，都朦胧着;只见一片玫瑰红，正透过飞雪，轻轻地飘来。老人目不转睛——那片玫瑰红，眼看飘到门前了。

　　“什么?还得等?……得，谁让咱好这个呢……等你的信儿!”

　　一阵寒气，滑进门来。小伙子挂上电话，在靠墙那条板凳上坐定，闭目养神。那话筒让一只小巧的手，给轻轻地拿了起来。

　　“K-，K-，K-，K-，K-。”

　　号盘拨得轻灵，娴雅。话筒，让那只纤手举着，像一枝奇怪的黑色的花。

　　“喂!”语音，那么轻，那么柔，“是你呀，还是一个人值班?……没事儿——就因为没事儿，才想跟你聊聊……”

　　小伙子睁眼了。借着窗口映进来的雪光，一个姑娘的侧影依稀可辨。那面容，白，润，冷，让人不能不想起大理石;只是那双眼睛，在望望窗外飞雪的那一瞥间，还闪着光亮。

　　老者神色不动。小伙子却把眼睛渐渐睁大了。

　　“复试了，没什么希望……即兴小品还可以。亏了你的那位指点有方……成败无所谓。可你们俩够朋友……当然，咱们仨，聚一聚——在哪儿?‘老莫儿’‘新侨’，还是‘国际’?由你定……”

　　小伙子的肩膀，慢慢离开了他一直倚着的墙。

　　“妈妈来信了。她在伯尔尼天堂广场的塞沃伊饭店下榻的……嗯，‘塞沃伊’意思是‘卷心菜’……挺土的一个名字吧?可它是全瑞士顶有名的一家贵族化饭店……西方就这样儿，最贵族的，跟最土气的，常揉在一块儿，形成一种奇特的和谐……”

　　小伙子还坐在那儿，身子，却不觉倾着了。

　　“妈妈信里说，巴黎‘卡丹时装研究中心’在圣诞节前夜发布了预测，说‘1984年春季，风靡于整个西欧的女性服装用色，将是以淡淡的丁香紫为主导的变奏色调、多层次色调’……怎么样，要一件吧?……唔，这容易，让妈妈无论托哪位信使叔叔，搭国际班机，给你捎回来呗……”

　　姑娘说着，随手撩了撩从额头散下来的一绺柔发。

　　“别生气，你去年春天那件红的，颜色太正了……对，浅丁香紫的魅力就在不那么正，不那么单一，也不那么清晰;穿在身上，就像走在早春的晨雾里似的——美，也就在这儿了……什么?‘谬论’?听着，傻丫头，别林斯基说过，‘艺术不是数学，它越模糊，就越美’!……”

　　小伙子不知不觉地，站了起来。

　　“来年么，还要考，还要!……唉，上次复试，糟就糟在了独白上。你的那位本来让我读蔡文姬……对，就是那段;可我觉得太陈旧了。这次么，哦，你先听听好了……”

　　说着，姑娘微昂起头，望着窗外，低声诵读起来：

　　“‘快快跑过去吧，踏着火云的骏马，……让阴沉的暮夜赶快降临。展开你密密的帏幕吧，成全恋爱的黑夜!遮住夜行人的眼睛，让罗密欧悄悄地投入我的怀抱’……”

　　小伙子好像微颤了一下，却还留在原地。

　　“哦，对不起……我一读朱丽叶，就激动得难以忍耐，……唉，人生，人生也不过就那么回事……可我，还是得一天一天地这么过……抱歉，好朋友，再见了……”

　　姑娘略低着头，把似乎是两个二分硬币，匆匆地放在桌角上;随后，一转身，任凭长长的玫瑰红头巾披在肩头。又一阵寒气，滑了进来。

　　“唉……”老者似乎无所动，只长叹了一声。

　　“她她是几号几楼的?”小伙子盯着那背影，问。“不知道。”

　　“她们家里，是干什么的?”“不知道。”“那……那她这是……”“反正是每逢星期六这个点儿，她准来——交给我四分钱，跟她自个说上十分钟的话儿……”

　　“跟，跟自个儿?”小伙子话音凝在暮色里。“嗯，全北京直拨电话，号码儿都是六位数的;她呢，每回都只拨五个。”

　　窗外，那片玫瑰红，渐渐隐到纷纷的飞雪中去。雪地上，仿佛没留下什么痕迹……

　　下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)小说标题是“暮雪”，“雪”在文中共有三处点扣：开头“下雪了”;姑娘到来时，“纷纷的雪花”“飞雪”;尾段姑娘离开再次点“雪”。

　　小说多次写到老者的眼光，两次“眯了眼睛，望着窗外”，姑娘来时“眼光凝住了”“目不转睛”等描写侧面表现了姑娘的美丽动人。

　　小说刻画姑娘多用正面描写，主要运用了外貌描写和动作描写的方法，表现了姑娘与众不同的魅力。

　　小说语言带有京腔京韵，最具特点的是儿化音和地方语词的运用，比如“信儿”“事儿”“甭”“得”等，显出浓郁的地方色彩。

　　小说将故事背景设定在一个公共电话站，借助出现在这个电话站的两个人物来完成情节的戏剧性转折，巧妙地传达了作品的主题。

　　2)小说有一个“欧·亨利式的结尾”，结局出人意料，但又在情理之中。请从小说中寻找相关的伏笔，并作简析。3)“小伙子”这个形象有何特点?对于刻画“姑娘”形象有什么作用?请简要分析。4)有人认为那位姑娘虽然举止怪异，却是一个颇有内涵、不弃梦想的美丽女孩，作者对她是持肯定和同情态度的。而有人却认为那位姑娘是一个虚荣浅薄之辈，是作者的批判对象。你赞同哪种看法?结合全文，陈述你的观点并作分析。(5分)

　　A.叶嘉莹出名很早，大学时她的老师顾随对其诗词习作有 “青年有清才若此” 的惊叹，到中年，更获得文史大家缪钺“实大声宏，厚积薄发”的称赏。

　　B.叶嘉莹因为自感“老之已至”，所以有一种传承中国文化的紧迫感，她把对儿童进行古诗教学当作重点工作，她为儿童编写古诗读本，亲自读诵吟唱，乃至上电视亲身示范。

　　C.叶嘉莹对一些让小孩背书，老师不讲解内容，唱歌一样带着孩子们背，孩子连字都认不全，只能跟着老师唱的“读经”方式颇有微词，并说这样会“误人子弟”。

　　D.作为一名学者，叶嘉莹以辩证眼光看待古与今、中与西、传统与现代之间的关系，在她看来近体诗与现代诗“各有所得，各有所失”，都有上品与劣作，但古典诗歌更强调内心的兴发感动。

　　E.在叶嘉莹看来，顾城的《一代人》(“黑夜给了我黑色的眼睛，我去用它寻找光明”)用白话说出来，就没有诗的意思了，如果用于儿童教育，小孩不见得有什么体会。

　　⑵从叶嘉莹的人生经历和古诗词教学实践来看，阅读中国古典诗词、领会中国传统文化有什么意义和作用?请结合材料简要分析。 (6分)

　　⑶叶嘉莹是诗词研究者、鉴赏者，但本文却不写其诗词造诣。本文有什么特点?请简要回答。(6分)

　　⑷叶嘉莹认为应该怎样对儿童进行诗歌教育教学?你是否同意她的观点?请结合材料谈谈你的看法。(8分)

　　陕西西安高考语文模拟试卷第Ⅱ卷 表达题

　　五、语言文字应用(20分)

　　13.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( )(3分)(纪西君、张建民提供)

　　①在网络文学极大丰富着人们文化生活的同时，我们也要看到，网络文学存在

　　的现象，不少网络文学作品缺乏深邃的社会意义、深沉的人生感悟和深厚的文化积淀。

　　②蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的?500多年来，人们一直对此 。即使同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。

　　③唐朝令狐绹当权时，不仅有“令狐”族人经常来拜会，甚至有姓“狐”的假冒者来“认亲”，所以陈善讽刺说，“ ，自古然矣。”

　　④调查显示，在中国文化里，话不可说得太满，但事情必须做好，正所谓 ，做事情就是要做最大的努力。

　　A.泥沙俱下 莫衷一是 趋炎附势 讷言敏行

　　B.良莠不齐 各执一词 阿谀奉迎 谨言慎行

　　C.鱼龙混杂 莫衷一是 拍马溜须 讷言敏行

　　D.泥沙俱下 各抒己见 阿谀奉迎 谨言慎行

　　14.下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)(陈树清、贾鑫提供)

　　A.王顺山的十月色彩丰富，景色迷人，毫不夸张地说，是任何一个春天的花园都无法比拟的。

　　B.屠呦呦的发现，使青蒿素成为世界卫生组织推荐的一线抗疟药物，挽救了全球数百万人的生命。

　　C.今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。

　　D.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷，已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

　　15.填入下列句子中最恰当的词语和句子是( )(3分)(陈雅萍、王启峰提供)

　　①这一数据在让阿里巴巴狂欢的同时也震惊了全世界。

　　②在刚过去的“双十一”网购节里，阿里巴巴的交易额再创新高——912亿元，同比增长近60%。

　　③“双十一”不过是一场理性不足，冲动有余的狂欢大会。

　　④因为在电商炒作的这个节日里推出的产品有的是抬高价格后再打折的“伪降价”， 有的是质量打了折扣的假冒伪劣。

　　⑤朋友圈、微博里对此有各种反应，有人说买完一大堆可有可无的东西后恨不得剁手，但也有不少人说根本就没有参与。

　　⑥每年的“双十一”都会产生让人惊讶的销售额。

　　A. ②⑥①⑤③④ B. ③⑥⑤④②①

　　C. ⑥②①⑤④③ D. ⑥③⑤④②①

　　16. 在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连，内容切，逻辑严密。每处不超过1个字。(5分)

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