高考政治生活真题训练题附答案(2)

　　高考政治生活真题训练题答案

　　1.B　[本题考查基层民主制度。小明爸爸参加社区居委会竞选，适合竞选发言要点的是组织制定社区文明公约，维护公共环境、开展“邻居节”活动，营造社区和谐氛围，①③当选;改造社区文体活动场所，用于增设停车位的做法不符合居民反映突出的第一个问题，排除②;社区居委会无权对非法张贴小广告和私搭乱建行为罚款，只有城管和市政建设部门才有此权，排除④;故答案选B。]

　　2.A　[本题考查：基层民主自治。材料就公民民主管理的形式进行了创新，这种创新主要是以社区、居民代表、社会组织等多方进行的，多方代表组成，协商讨论，解决难题，所以①③符合题意;基层民主自治组织是居委会(或村委会)，民情理事会不是基层民主自治的组织形式，故②排除;理事会开展工作是公民参与民主管理，是权利不是义务，故④错误。故选A。]

　　3.D　[此题考查民主管理。信访举报制度是指对国家机关及国家工作人员的监督，此题没有涉及，排除A。社情民意反映制度是国家机关向社会公开征求意见的举措，实施主体是国家机关，而此题实施主体是居委会，排除B。材料没有涉及对国家机关的监督，排除C。社区居民向居委会提建议，这是参与民主管理的体现，故答案为D。]

　　4.解析　本题要求考生结合材料，运用《政治生活》相关知识，以“互联网时代的公民与政府”为题，写一篇短评。写作时要注意限定性要求，从公民与政府的关系角度进行写作。公民应了解政府，寻求政府帮助，支持政府、监督政府，公民可通过社情民意反映制度、专家咨询制度等途径参与政府决策;政府应坚持对人民负责原则，为公民求助、投诉提供渠道，听取民意，科学决策、民主决策，保障公民的知情权、表达权、参与权、监督权。

　　答案　 示例：

　　互联网为公民与政府的联系和沟通搭建了全新平台，开启了社会治理的“众智”模式。互联网激发了公民的热情，公民可以充分行使权利，维护权益，自由表达诉求，广泛参与公共政策的制定、执行、监督，在社会治理中发挥越来越大的作用。政府借助互联网可以更加便捷地与公民沟通，了解民意、集中民智，优化公共政策，创新社会治理，转变传统的管理模式，建设服务型政府。实现政府和公民的良性互动，公民应依法、有序、积极参与政治生活，政府应努力提高透明度，主动回应公民诉求，完善与民众的沟通和协作机制，凝聚公民与政府的合力。

　　5.C　[任某将罚单传到信箱是公民通过信访举报制度行使监督权的表现，C正确。B、D分别讲的是民主管理和民主决策，与题意不符。A的主体是政府，与题干主体要求不符。]

　　6.B　[听取社区群众的意见有利于提高决策的科学化民主化水平，调动人民群众参与社会管理的积极性，③④正确;公民的政治权利是法定的，“扩大”说法错误，①排除;②夸大了该建议的作用，不选。]

　　7.B　[某地创新社区民主管理办法，让社区居民全方位、全过程参与、监督社区事务，扩大了居民参与社区事务决策的范围，突显了社区居民在自我管理中的主体地位，①③正确切题，故选B。题干不涉及社区居民自治组织的组织体系的创新，②不合题意。④中“消除了”说法太绝对，排除。]

　　8.C　[该题为表明类型选择题。题肢判断：④错误，材料中投票选优秀党员不属于基本政治权利;②错误，政治是国家的大事，不能走向娱乐化;①③本身正确且符合题意。]

　　9.D　[该题为意义类型选择题。题肢判断：“举报监督专区”的设立与人民民主的广泛性关联不大，可以有利于但不能确保国家权力在阳光下运行，排除①④;②③本身正确且符合题意。]

　　10.B　[回答本题的关键是正确理解村民自治的性质。材料中的村级财务事务“两公开一会审”的做法有利于推进基层民主的发展，故应选B项;自己选举当家人是村民自治的基础，故不选A项;村民自治中村委会是基层群众性自治组织，不是行政机关，故C项与材料无关，不能入选;选举权和被选举权是公民的基本政治权利，材料没有涉及公民的选举权和被选举权，况且D项中的“扩大”表述错误，故不选该项。]

　　11.解析　审设问可知，本题考查的知识点是《政治生活》中的公民政治参与的途径和方式。解答本题，要依据表中听证会的注意事项寻找理论依据：“依法公示”的理论依据是保障公民的知情权，“给各方充分表达的机会”的理论依据是保障公民的表达权，“允许新闻媒体采访”的理论依据是保障公民的监督权。每一要点都要分析其具体作用。

　　答案　①通过公示，保障公民知情权，保证听证会程序正当、有序进行。

　　②通过保障公民的参与权和表达权，反映民意、集中民智，保证听证会能发现拟定方案中存在的问题，协调各方利益。

　　③通过舆论监督，保证听证会公开透明、公平公正。

　　(从其他角度回答，言之有理即可)

　　12.解析　本问考查公民的政治权利、政治性义务、参与政治生活应遵循的原则等知识，考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释问题的能力。题目要求用公民的知识，设问属于措施类主观题。可从公民的政治权利、政治性义务、参与政治生活应遵循的原则等角度来提出措施，措施要得力，同时提出措施后要分析出对应的政治理论依据。

　　答案　倡议：自觉节约用水，如注意拧紧水龙头等。 理论依据：坚持权利与义务统一的原则。倡议：对破坏水资源(或不合理用水)现象进行监督和举报。理论依据：公民具有宪法和法律规定的监督权。(答出其他倡议及其理论依据，如倡议参与水价制定、积极献言献策，理论依据为公民通过社情民意反映制度参与民主决策等，言之有理即可)

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