浙江高三政治模拟试卷及答案(2)
浙江高三政治模拟试卷参考答案
一、填空题
1、【答案】C
【解析】
试题分析：谁也不可能轻易成功，成功来自彻底的自我管理和毅力。而自我管理和毅力的训练可以从小事做起。这体现了②③所蕴含的哲学道理。
考点：本题考查生活与哲学的知识，尤其是意识的作用。
2、D
11、【答案】C
【解析】
试题分析：千百年来的梦想变为现实得益于国家财政对科研活动的支持，这说明财政具有促进资源合理配置的作用，C说法正确;AD与题意不符;B说法错误，科研经费为科研水平的提高提供物质前提，但不是起决定作用。
考点：本题考查财政的作用。
二、选择题
12、【答案】B
【解析】
试题分析：该商品的需求量由D1向D2平移意味着对该生活必需品的需求量增加。该生产行业供应量减少，会导致该商品供不应求，价格上涨，对其需求量会减少，选项①与题意不符;收入是消费的基础和前提，增加中低收入者收入，人们的购买力上涨，对该商品的需求量会增加，②符合题意;该商品的互补品价格下降，对其互补品的需求量增加，对该商品的需求量也会增加，③符合题意;政府提高该商品消费税，该商品的价格会增加，对该商品的需求量会减少，④与题意不符。该题选B。
考点：本题考查收入是消费的基础和前提、价格变动对人们生活的影响。
13、【答案】B
【解析】
试题分析：该图表是对比的三个不同岗位人员的某月收入情况，只是横向的比较，没有纵向的比较，故①从图中不能判断，与题意不符;保安、秘书和公关经理的收入不同，他们的消费水平和消费质量不同，②说法正确;按消费结构，其优化程度应为C>B>A，③说法错误;该公司员工收入与其劳动技能和付出的劳动数量与质量有关系，④说法正确。该题选B。
考点：本题考查影响消费的因素。
14、【答案】D
【解析】
试题分析：基层民主自治是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，A说法错误;B说法错误，政协不能行使国家权力;C说法错误，选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础和标志;健全社会主义协商民主制度体现了我国社会主义民主政治的特色和优势，D说法正确。
考点：本题考查健全社会主义民主政治。
15、【答案】D
【解析】
试题分析：创建人大代表之家，为人大代表充分履职提供载体，拓宽了人大代表了解社情民意的渠道;建立两项制度，促进了公民对人大工作的有序参与，②④说法正确;人大代表的地位、人民代表大会的权力由宪法规定，不会随意扩大或提高，①③说法错误。该题选D。
考点：本题考查我国的人民代表大会制度。
16、【答案】C
【解析】
试题分析：云南省实施少数民族连片特困地区扶贫开发是为了促进云南少数民族地区的经济发展，说明我国坚持各民族共同繁荣的原则，①说法正确;低效资源逐步转化为经济优势，说明矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化，④说法正确;②③与题意不符。该题选C。
考点：本题考查我国处理民族关系的基本原则、矛盾双方相互贯通。
17、【答案】D
【解析】
试题分析：韩国总统熟练地使用中文拉近了中韩两国关系，说明文化与政治相互交融，文化对政治生活产生重大影响，D说法正确;ABC与题意不符。
考点：本题考查文化与政治相互交融。
18、【答案】A
【解析】
试题分析：培育和践行社会主义核心价值观是从文化生活领域推动公民个人利益服从国家利益，②说法错误;④“消除”差异，过于绝对，说法错误;培育和践行社会主义核心价值观，有助于人们积极应对各种思想文化的激荡与交锋，做出正确的选择，使中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，①③说法正确。该题选A。
考点：本题考查文化激荡看主导。
19、【答案】B
【解析】
试题分析：手机黄网和网络低俗文化的出现说明文化市场存在令人担忧的现象，要解决这些现象，需要国家、消费者及文化产品的生产经营者共同努力。学校号召学生远离这些不良现象，是从文化产品的消费者角度提出的措施，B正确;A是从生产经营者角度提出的措施;CD是从国家的角度提出的措施。
考点：本题考查走进文化生活。
20、【答案】C
【解析】
试题分析：在心灵以外没有任何存在，认为人的心灵是世界的本原，属于主观唯心主义观点。A理是世界的本原，属于客观唯心主义观点;B阴阳二气是世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点;D器是物质，而道是意识，世界是由物质组成的，意识是物质的体现 没有物质就没有意识，这是古代朴素唯物主义观点。C人心是世界的本原，属于主观唯心主义观点，与题干观点一致。
考点：本题考查主观唯心主义观点。
21、【答案】D
【解析】
试题分析：漫画中的人只挖到了罐子的盖子而没挖到罐子，没抓住重点，①与漫画主旨不符;漫画中的人付诸于实践了，②与漫画不符;漫画中的人只挖到了罐子的盖子而没挖到罐子，如果再多挖几下可能就看到罐子了，说明量的积累还不够，③正确;如果有树立全局观念，就会想到有盖子可能会有罐子，④说法正确。该题选D。
考点：本题考查要重视量的积累、要树立全局观念。
22、【答案】B
【解析】
试题分析：促进经济发展要遵循经济发展的规律，不能蛮干，要讲究方法、技巧，这说明发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性才能取得成功，B说法正确;A夸大了意识的重要性，错误;C与题意不符，材料强调的是方法技巧的重要性，没有体现精神状态的作用;D与题意不符。该题选B。
考点：本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。
二、简答题
13、【答案】
(1)近几年我国信息消费规模将保持较快增长，对国民经济增长的拉动作用明显增强，(2分)说明了消费拉动经济增长，促进生产发展;(2分)但我国的人均信息消费量和美国相比还有较大差距，信息消费产业有待提升。(2分)
促进信息消费，有利于推动信息产业发展，实施创新驱动发展战略;有利于推动经济结构战略性调整，加快转变经济发展方式;有利于资源节约和环境保护，增强经济社会的可持续发展能力。(每点2分，共6分)
(2)①政府要坚持对人民负责的原则，深入实际，调查研究，做到科学民主决策;(4分)
②通过经济调节和提供公共服务，完善网络基础设施建设;加强宣传教育，引导社会形成科学的消费理念;加强执法，进行有效的市场监管，维护网络信息安全，保障人民民主和维护国家长治久安。(每点2分，共6分)
(3)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性。(3分)
②在试点过程中，要通过一系列地区的试点工作，积累经验教训，从中总结规律;(3分)
③在推广过程中，要结合每一地区的具体实际，做到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一。(3分)
(4)①要尊重世界文化的多样性，既要尊重本民族文化，又要遵循各民族文化一律平等的原则，在交流与传播中做到尊重差异、理解个性、和睦相处、共同发展。(4分)
②要充分利用宽带信息技术便利、迅捷的特点，促使大众传媒现代化，充分发挥其传递、沟通、共享的强大功能，使信息在更广的范围、以更快的速度传播。(4分)
③要不断提升自己的信息技术素养，增强传播中华文化的使命感，努力做传播中华文化的使者。(3分)
【解析】
试题分析：(1)该题要根据表头、项目、数据和小注内容对图表信息全面、准确概括，从信息消费的规模、中美人均信息消费量的差距上总结概括图表内容。发展信息产业，促进信息消费，对我国转变经济发展方式的意义，学生需要从多个角度回答，结合转变经济发展方式的措施，从意义的角度变通所学知识即可。
(2)该题以信息消费存在的不足为材料，综合考查学生对我国政府的相关知识的识记、理解和运用。要解决信息消费中的问题和不足，需要政府充分发挥其职能、坚持对人民负责的工作原则、科学民主决策，学生主要根据材料内容，对应回答政府要发挥哪些职能以解决存在的问题。
(3)先试点后推广体现的原理是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，结合推动信息消费的做法回答矛盾普遍性和特殊性的关系，注意和材料内容相联系，避免理论与实践的脱离。
(4)“如何”说明该题是措施类题目，“促进文化的交流与传播”是措施围绕的主题，“青年学生”是措施的主体，这些要求学生要准确解读，从所学知识中筛选合适的原理进行阐释。要促进文化的交流与传播，需要尊重文化的多样性、发挥大众传媒的作用、努力做传播中华文化的使者等，学生可以从以上几个方面回答。
考点：本题考查转变经济发展方式、为人民服务的政府、矛盾的普遍性和特殊性的关系、文化的交流与传播。
14、【答案】
(1)专门性(2分)
(2)①国际组织可以促进主权国家开展交流、合作，解决国际纠纷，中国加强与国际组织的合作，可以促进人类和平与发展。(2分)
②欧盟是当今世界一体化程度最高的区域性国际组织，在联合国和其他国际组织中占据着重要地位，在国际事务中有着重要影响;(2分)欧盟与中国有很多共同点，双方建立了全面战略伙伴关系，欧盟已成为中国最大的贸易伙伴。(2分)双方关系不能淡化，而要求同存异，在国际事务、科技文化、经贸等各个领域加强合作与交流。(2分)
【解析】
试题分析：(1)该题需要运用国际组织的类型相关知识进行分析，题目只是要求从职能范围上对世界贸易组织进行划分。按职能范围，国际组织分为专门性国际组织和一般性国际组织，根据对世界贸易组织的理解准确判断即可。
(2)该题是评析题，要对题中的观点全面认识和分析。开展与其他国际组织的合作是必要的、有益的，但淡化与欧盟的关系是不合理的，从欧盟的地位、作用及我国与欧盟的共同点上回答其原因。
考点：本题考查国际组织的类型、中国与欧盟的关系。