收入与分配练习题及答案

　　收入与分配练习题

　　1.下面是张师傅一家的收入一览表，该家庭按劳分配收入所得一共是(　　)

　　张师傅(国有企业职工) 妻子经营杂货店 儿子(外资企业职工) 工资5000元 30000元 工资,6000元

　　股票20000元 技术入股,20000元 A.5000元B.11000元

　　C.41000元D.25000元

　　2.如下图所示，有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是(　　)

　　①改革税制增加社会各阶层收入　②不断加强社会保障体

　　A.①②B.②③

　　C.②④D.③④

　　3.十八届三中全会提出通过税收制度改革，推动社会公平。下列经济措施符合这一要求的是(　　)

　　①提高个人所得税起征点　②降低出口关税　③实施结构性减税　④降低营业税起征点

　　A.①②B.③④

　　C.①③D.②④

　　4.效率工资理论认为，劳动生产率与工资水平呈正相关关系。企业支付高工资会增加成本，但可以通过提高员工队伍素质、提高员工努力程度、降低离职率等得到更多的收益。效率工资理论说明了(　　)

　　A.社会主义市场经济必须坚持共同富裕的根本目标

　　B.让劳动者分享发展成果符合企业的长远利益

　　C.扩大消费需求是促进生产发展的重要措施

　　D.提高工资水平是提高劳动生产率的根本途径

　　5.立国之道，唯在富民。近年来，某省财政用于教育、社会保障与就业、医疗卫生、住房保障等方面的支出占总支出的比重逐年增长，2014年达到75.6%。这些支出(　　)

　　①能够有效促进财政收支平衡

　　②强化了财政在资源配置中的决定性作用

　　③有助于实现宏观调控的目标

　　④能够促进社会公平、改善人民生活

　　A.①②B.①③

　　C.②④D.③④

　　6.下列措施有利于实现漫画中“双赢”目标的有(　　)

　　①降低企业的税率　②国家制定合理的分配政策　③大力促进经济可持续发展　④减少财政支出和财政赤字

　　A.②③B.②④C.①③D.①④

　　7.面对经济下行压力，中国没有简单地扩大赤字以实行“大水漫灌”式的强刺激，而是强力推进改革，使经济运行处在合理区间。这表现在(　　)

　　①扩大国债发行规模——增加社会总供给——刺激消费拉动经济增长

　　②减免月收入3万元以下小微企业税收——支持实体经济发展——增强经济发展内生动力

　　③大幅降低存贷款基准利率——增加市场货币流通量——扩大投资需求促进生产

　　④积极推进市场化改革——简政放权——激发市场活力与创造力

　　A.②③B.①④C.③④D.②④

　　8.2015年1—8月累计，全国一般公共预算收入103521亿元，比上年同期增长7.4%。我国财政收入的增长(　　)

　　①表明我国税收起征点相应提高　②建立在国民经济发展的基础之上　③表明国家财政支出总额逐步减少　④为国家职能的发挥奠定了基础

　　A.①②B.③④C.①③D.②④

　　9.“挤进效应”是指政府采用扩张财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生“挤进效应”的举措有(　　)

　　①国家增发国债，加大财政补贴　②降低税率，提高征税起征点　③国家增发纸币，加快货币流通　④降低利率，降低居民储蓄率

　　A.①②B.①③C.②④D.③④

　　10.2015年我国继续在全国范围内开展交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点。假定A运输企业8月份在经营活动中可获得运输劳务收入100万元，相关运输成本70万元。其他情况不变，营业税和增值税分别按5%和15%计算。“营改增”后该企业8月份的收支情况及影响是(　　)

　　A会增加收入5000元，有利于促进生产的专业化

　　B.会因税的变化而增加10万元负担，

　　C.虽减少收入1万元，但可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税问题

　　D.会增加收入4万元，可以避免对一个经营额重复征税

　　11.拉弗曲线(如右图所示)描述了税率和税收的关系。

　　它给我们的启示是(　　)

　　①税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性

　　②A点是我国政府实施宏观调控的最佳税率选择

　　③确定税率应充分考虑企业产品的价值和

　　④税率超过了一定的范围将导致税收收入的下降

　　A.①②③B.①②④C.①④D.③④

　　12.某餐馆适用的营业税税率为5%。小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以获得一瓶价值4元的饮料，小明和爸爸表示接受。上述做法(　　)

　　①使餐馆少缴纳6元税款　②使餐馆多获得6元收益　③不利于保护消费者的权益

　　A.①③B.②③C.①④D.②④

　　二、非选择题(共52分)

　　13.(26分)阅读材料，完成下列要求。

　　经济上富裕是构建和谐中国的重要内容，也是社会主义核心价值观的应有之义。

　　材料一　某省人大会组织2～3倍。行业内部普通员工和高管薪酬差距达到几十倍甚至上百倍。

　　材料二　某市通过促进农村生产关系的变革，带动农村经济的发展。打破传统的农村劳作经营模式，推动“土地流转”， 鼓励农民以土地入股的形式，参与多种

　　(1)结合材料一和经济知识，运用收入与分配的有关知识，请你为缩小收入差距，促进分配公平建言献策。(14分)

　　(2)结合材料二和经济知识，分析说明该市是如何通过调整分配关系，促进农村经济发展的。(12分)

　　14.(26分)阅读材料，回答下列问题。

　　材料一　2010-2014年我国经济指标(GDP及其增速和财政收支增速)

　　2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 GDP(亿元) 401513 473104 519470 568845 636463 GDP增速(%) 10.5 9.3 7.7 7.7 7.4 财政收入增速(%) 21.3 25.0 12.9 10.1 8.6 财政支出 增速(%) 17.8 21.6 15.3 10.9 8.2 材料二　2015年4月16日，H省财政厅信息显示，一季度，H省公共财政预算收入1148.8亿元，增长11.6%;财政预算支出1243.9亿元，增长14.9%。在各项支出中，一般支出控制严格，重点支出保障712.5亿元，占财政支出的比重达到57.3%;全省教育、文化体育与社会保障和就业、住房保障支出分别增长20.6%、17.2%、111.4%，全省科学技术、节能环保、农业等支出分别增长35.6%、46.4%、35.8%，均高于全省公共财政预算支出增幅，财政支出的公共性、公益性特征越来越明显。

　　(1)请对材料一中的经济信息进行解读，并分析这一现象对我国收入(14分)

　　(2)结合材料二，运用财政的作用的知识，谈谈你对H省增强财政支出的公共性、公益性的理解。(12分)

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