浙江2023年1月选考学考什么时候考试
浙江2023年1月选考和学考注意什么
(一)高考外语首次考试“一考两用”，成绩既用于评定学业水平等级又可用于高考。
(二)普通高中在校生均须在规定时间参加相关科目的学考，每科考一次。如果某科目学考等级不合格，可在本次开考的学考科目中自主报考相应科目。
(三)考生在报考选考前须获得相应科目的学考合格及以上等级。考生要根据本人兴趣特长，结合拟报考高校及专业要求自主确定选考科目。每生限选考3科，每科最多报考2次。选考科目在首次报考确定后不得更改。
(四)社会人员可根据本人实情自行选择报考科目。
(五)考生须凭身份证在规定的时间和地点参加考试。
(六)残疾考生在报名时申请提供考试便利的认定标准按《教育部 中国残联关于印发<残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定>的通知》(教学〔2017〕4号)执行。
(七)根据《浙江省物价局 浙江省财政厅关于调整普通高中会考收费项目和收费标准的复函》(浙价费〔2013〕118号)和《浙江省物价局 浙江省财政厅关于调整普通高校招生考试费标准的复函》(浙价费〔2018〕33号)文件规定，学考报考费每人每科次20元;高考外语及选考报考费每人每科次40元。
浙江学考选考是什么
“学考”是高中学业水平考试的简称，即获得高中学历的必要考试，学考难度很低，只要全部及格即可拿到高中毕业证。
学考一般不评分，只有A-F这些等级，成绩也不计入高考。部分高校自主招生要求绝大部分学考科目成绩必须为A，因此参加自招的考生要稍微重视一下。
“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计入高考成绩，地位相当于原来的理综或文综，只是不强制规定学科而已。
选考科目采取赋分制(下个问题详述)，属于选拔性考试，有一定的难度和区分度，但是会比改革前略简单一些。从已经进行试点的浙江和上海来看，对学考和选考科目的考试安排不尽相同。
浙江学考拿A难吗
如果你平时的水平非常好，浙江学考a那么也就不难了，这个学考的难度还是要跟你自身的学习情况相对而言。
根据浙江省教育考试院发布的《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》，该省学考共有10科，分别是语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
学考每年安排2次，分别在1月和6月进行，其中1月会进行所有科目的考试，6月份仅安排外语以外的其他考试科目。各科的考试时间和卷面分值具体如下：
语文、数学：80分钟;满分100分;外语：120分钟;满分150分;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术：60分钟;满分70分;
所有科目的学考成绩均已等级呈现，分为A、B、C、D、E5个等级，其中E为不合格。A、B、C等级分别按实际参加考试人数15%、30%、30%最接近的累计比例划定，E等比例不超过5%。
可以看到，想要在学考中拿到A等级，各科的成绩都需要在所有参加考试的学生中排名前15%，所以总体来说得A并不容易。
另外，从部分考生的反馈来看，虽然试卷难度不大，题目都比较基础，但能够拿到全A的是极少数，7个A及以上基本上是中等水平。而且由于考试的时间比较短，考生答完题目之后没有充足的时间检查，所以即使题目简单，也可能会出现成绩翻车的情况，拿不到A是很常见的。
学考的重要
学考是高中学业水平考试的简称，文科生要考物理、化学、生物三科，理科生要考政治、历史、地理三科，并且都要合格,学考分四个等级，每个等级对应一个分数范围。
高中学业水平考试其实不是很难，大部分的同学都能通过，只有一小部分的同学可能会从那家补考，每个地区的出题都是不一样的，评分标准也不一样，学业水平测试是非常简单的考试，通过也是很容易的。
1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。
2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
4、实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。
5、学业水平测试合格，可以拿到高中毕业证，从而获得高考所需要的学历条件;高考录取时，有些重点院校还要参考学业水平测试成绩;如果达不到要求，可能不被录取。
6、学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正，高中不再参与评价意见，每个省份都要建立全省统一的电子化平台，将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下。