2023贵州高考第二次英语听力考试时间安排
2023贵州高考第二次英语听力考试时间安排
2月27日，记者从贵州省招生考试院获悉，贵州省2023年高考第二次英语听力考试将于3月18日上午举行。
贵州省招生考试院提醒，目前仍在外地的考生，请合理安排行程，尽早返回报考点所在地，以免影响考试。及时关注天气变化和交通信息，提前规划好出行时间和路线，为入场检查预留充足时间。
考试时，自觉遵守考场要求，坚持诚信考试，坚决抵制作弊行为，不要有拖答等违规行为。考试过程中如有身体不适等临时突发或特殊情况，应立即向考点工作人员报告，听从工作人员的统一安排。
特别提醒：严禁将手机等违禁物品带入考场，一旦发现，将按照有关规定严肃处理。
同时，省招生考试院温馨提醒广大考生，持续做好自我健康监测，坚持戴口罩、勤洗手、常开窗等良好生活习惯，当好自己健康安全的第一责任人。严格按照考点所在地防疫要求，做好个人防护，如有异常，请立即向学校或当地考试机构报告，考点将进行综合研判，分类进行安排。
积极调整应试心态，坚持规律的起居作息，合理安排复习节奏，做到劳逸结合。建议日常清淡饮食、营养全面，不剧烈运动，避免受寒和过度紧张。密切关注学校及官方渠道发布的考试信息，保持联系方式畅通。积极调节好心态，冷静平和对待考试，努力做到心无旁骛，增强考试信心。
高考英语听力满分技巧
1、学会控制情绪
考生一定要有良好的心态，把自己的心态调整到最佳，保持一颗平常心。听录音时，积极主动，充满自信，千万别急燥，急燥不安是听力考试中的大忌。在听力考试中，对听不懂的内容，要暂时放下，不要耗费时间去苦思冥想。切忌急燥而影响后面答题。
2、学会抓关键词和主题句
考生可利用各段对话之间的停顿时间，快速浏览一遍题干和全部选项，分析对比各选项的不同之处，做到心中有数。对于与选项无关的内容，只须听出大意便行，即使有些地方没听懂也不要急躁，抓住关键词和主题句就可选出正确答案。
3、学会预测是提高听力的有效手段
听力预测，具有很强的未知性、随机性和时限性，因此在听力过程中，要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试，都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。
如何准备高考英语听力
平时多听。
提高英语听力能力的一个必不可少的手段就是多听英语，可以听包括英语听力考试以外的英语广播、英文歌曲、英文影视剧等。听力能力的提高需要一个过程，所以一定不要因为一时不见起色就自暴自弃。
平时多练。
平时多听英语是为了提高对英语的听说能力，除此之外还有一个很重要的组成部分就是多练习。只有多练习，才能更加了解英语听力考试时会在什么地方挖坑，也才会知道哪些内容是听力常考的关键内容。
高考英语听力考试过程中，提前审清题目和选项的大意。
高考过程中，时间紧、任务重。如果不读题就直接听听力，很可能会因为自己不了解考点而导致自己把握不住听力的重点部分。进而避重就轻，影响得分。
反之，如果大家审好题后再去听听力就能很容易地把握住考试的重点，从而让自己对自己的精力和时间的分配上做到有的放矢。
高考英语考试中的注意事项
1、熟悉考试的程序。
英语考试时间为7月8日下午3点到5点两个小时，
但是由于三点整正式播放听力，一定要在2点45之前坐定到自己的座位上。
听力前只需对试卷进行常规检查：
页数、试卷类型、印刷质量等，随后填涂相关信息，等待监考老师贴条形码，不去翻阅其他任何题目，以免对听力产生思维上的干扰，让自己的注意力放到听力上。
先深呼吸，让自己的情绪冷静下来，大脑保持清醒(但不要趴桌上休眠)，做积极心理暗示，让自己的精神处于饱满状态。
通过浏览阅读听力的题目题干和选项，可以对听力内容进行预测和推断，还应该确定自己在接下来的听力播放中所需关注的重点内容，对于题干中的关键字可进行圈划。
2、尽量按试题中的题目顺序完成听力后的各项题目。
阅读理解篇目较多，一般是由易到难，所以在时间长短上有差异也是正常的。交卷前检查时若感觉自己所选答案有质疑，该选项一定慎之又慎。实在拿不准时宁可不改动。
阅读理解和七选五信息匹配的做题方法要明确，熟练不同题型猜词义、细节题、主旨大意和推理题的方法;
需掌握利用上下句之间的关系分析和利用指代词、衔接词、关系词等等线索来分析七选五的答案，学会分析所选的句子在整个段落中的作用和上下文的逻辑关系。所以要浏览之前已经做过的真题及典型模拟试题。
高考听力常见考点归纳和总结
1、数字
许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求大家辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如：减价：20%off，special offer，special price，25% discount，sale
原价：regular price，normal price
增长：10% increase in?1/3 climb in?
下降:23% fall in?5.5% decrease in?
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，大家可采取听写记录所需数字。
提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。
2、地点
地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：
Where does the conversation most probably take place?
(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。
提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等
提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
3、推断
推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。
提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。
提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。
提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真正原因