定向师范生6年满了还有教师编制吗
本文了解，定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。下面小编为大家带来定向师范生6年满了还有教师编制吗，希望对您有所帮助!
定向师范生6年后还有教师编制吗
定向师范生的规定服务周期是6年，在6年服务期满后大家可以选择继续留在定向岗位上发展，其编制是始终有效，不会随着服务期满而告终。
定向师范生毕业后如何分配
定向生主要就是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策;所以说考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策一旦被录取为定向生，须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。
毕业后，依招生时确定的地区或部门范围实行"双向选择"就业。如定向地区或部门因情况变化不再需要，定向生可按国家任务招收的学生的方式就业。经教育拒不去定向地区或单位工作的毕业生，须退还所得全部奖学金，补交学杂费用，并向学校缴纳部分培养费。定向生的服务期限，一般不应超过6年(含见习期1年)，服务期满，允许其流动。
定向师范生报考条件
1、参加普通高校招生全国统一考试，即高考。
2、分数线达到招收定向师范生学校的录取分数线。
3、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。
4、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
公费师范生和定向师范生有什么区别
一、院校层次不一样
1、公费师范生
培养公费师范生的师范大学最初只有六所，都是教育部直属的211全国重点师范大学：其中北师大和华东师大都是985大学，而华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学和西南大学都属于211级别的大学。后来增加了部分省属院校，都是重点本科院校，档次比较高。如江西师范大学、福建师范大学、闽南师范大学等，现在很多省属师范大学也有公费师范生的培养任务。
2、定向师范生
而招收定向师范生的院校都是考生所在省份的师范类院校。比如某些省定向师范生要求“本县报本县”，有些甚至定向到乡镇。在培养期间不迁移户口，大学毕业后到户籍所在地的乡村学校任教。定向师范生一般是针对家庭经济能力有限，而且又喜欢当老师的学生一种优先选择。大多是属于政策照顾、福利性质的，比如精准扶贫户、老区考生等。承担招生任务的，也都是以省属二本院校为主。
由此可见，公费师范生和定向师范生的培养院校相差很大，两者的录取分类线相差也比较大。
二、费用补贴不一样
1、公费师范生补贴
公费师范生实行“两免一补”政策，即免交学费、住宿费，国家每月给每个公费师范生600元的生活补助。公费师范生除国家补贴外，还有地方政府的补贴。
2、定向师范生补贴
定向师范生则根据合同约定，享受当地财政补贴，地方财政状况不同，补贴的力度也不一样。包括补贴来源也不一样;定向师范生只有当地政府的补贴可以享受。有的省份是学生毕业到岗三年后，由政府一次性返还在校期间所交学费，具体情况如何，看各省定向师范生的招生政策。
三、就业不一样
1、公费师范生就业
公费师范生入学就与学校签订协议，毕业后由考生所在省教育行政部门落实就业岗位，原则上到所在省份的中小学任教六年以上，有编有岗。到城镇任教的公费师范生，要有两年的农村任教经历。公费师范生其实并非一定是到偏远的农村任教。由于以公费师范生毕业院校的背景，到县城重点高中任教都是非常多，根本还轮不到乡镇学校，事实上也是如此。
2、定向师范生就业
定向师范生就是在于“定”，就是为比较偏远的农村学校“定制”的。所以，定向师范生在就读师范院校期间，甚至连农村户口都不用迁，因为毕业之后还要回户口所在地任教。定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师紧缺的现状而定的。简而言之，也就是定向师范生是必须回农村的。
至于定向师范生和公费师范生的那个好的问题，要因人而异。在如今就业形势严峻的情况下，不管是选择公费师范生，还是定向师范生，对于热爱教育工作，或者家庭条件不太好的考生而言都是不错的选择!其实就算是回农村也没什么不好，现在的农村都通信号、通公里、通网络，消费还比较低。如果通过考编，就算是乡村小学竞争力也不小的。人各有志，只要自己喜欢就好。
公费师范生毕业后就有编制吗
是的。目前，无论是国家公费师范生，还是地方公费师范生，学生大学四年毕业后一般都必须要回到生源省份从事至少5、6年的教育工作。不过，教育部门会落实每位公费师范生的教师岗位，同时会提供编制，即“有编有岗”。
师范生公费教育政策是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少六年教育工作。
公费师范生是在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗。