关于追逐梦想主题的高考作文
关于追逐梦想主题的高考作文篇1
每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗?
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的>幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
其实理想也是唯一的一个赌，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量!
关于追逐梦想主题的高考作文篇2
每个人都有自己的梦想，梦想像生活中的一把火焰，让我们的生活更加充满热情，充满生机;梦想也像生活中的一片湖水，清澈见底，使我们自由自在的畅游其中;梦想更像是一座神奇的城堡，令我们拥有着抑制不住的欲望，想要去探索它。
我的梦想并不远大，但也不平凡。我的梦想就像那娇艳的花朵旁边不显眼的绿叶一样，是那样默默无闻，那样不起眼，却也是那样令人敬佩，那样的伟大。
我的梦想是成为一名老师。从小，我就在爸爸妈妈的关爱下长大，直到我懂事，才发现，原来身边的老师是那样的呵护自己，那样的关爱自己。
老师，守护着巢中的鸟儿，带领着这群活泼快乐的鸟儿飞来飞去，教给他们知识，告诉他们道理。老师，在黑板上播下努力，在学生中收获希望。曾几何时，自己居然对老师孜孜不倦的教导而感到厌烦，竟然对老师的批评而感到厌恶。但是，那些教导，批评和期待，却字字饱含着老师的关爱。
老师，就是这样的默默无闻，这样的平淡无奇。但是，老师身上所肩负的责任，是那样的重大，那样的伟大。
老师，夜晚坐在家里批改作业的是您，课前认真备课的也是您，为了学生而操劳的满头银发的还是您!
梦想是太阳，给了我们希望;梦想也是月亮，照亮了我们前方的路;梦想更是指南针，指给我们正确的方向。啊!有梦想的人才会有希望，有梦想的人才会开心快乐。梦想是一匹快乐的小马，他载着我一刻不停的向前奔去，离我的梦想越来越近，越来越近
我的梦想，是当一名老师。我要为我的梦想而努力奋斗，坚持不懈的学习，实现自己的梦想!
关于追逐梦想主题的高考作文篇3
梦想是一束光，跟着它，我们就不会再迷茫，每一个人都会有属于自己的一个梦想，那是一个美丽绚烂的梦，一个人只要有了梦想，就有了目标，每一个人都要为这个梦想而奋斗，使自己变成一个成功的人、有作为的人，才能不让自己在晚年回首往事的时候，有所遗憾、有所后悔。我也有属于自己的梦想，我的梦想是成为一名光荣的人民教师。
老师，这是多么神圣的职业啊!在我的眼中，人民教师这个职业就是人类进步的阶梯，没有老师，这个世界上就不可能有那么多的人才，国家也就失去了栋梁之柱，民族也就失去了希望，时代也就失去了进步的动力。老师，就是时代进步的桥梁!
如果我成为了一名老师，我就要平等的对待我的每一个学生，让他们每一个人都有进步的空间。我觉得这个世界上所谓的没有优点的学生是不存在的，只是你们没有找出他们的优点，只是你们不善于去发现他们的优点，所以一些学生也一直认为自己一无是处。如果我成为了一名人民教师，我就要让每一个学生把自己的优点发扬光大，我就要努力寻找每一个学生的擅长之处，我就要让每一个学生都成为一个有优点、力求上进的学生!
为了达到这个理想的、为了实现这个梦想，我要好好学习文化科学知识，掌握好各个学科的知识，为我以后人生的道路打下良好的基础，我还要学习一些教学方法，很多时候不是我们没有能力，而是我们所掌握的方法不对，我要掌握正确的教学方法，让我的每一个学生都成才。
虽然我现在离这个梦想还很远，但是我会为之奋斗的，因为我知道，不经历风雨，难成大树!
关于追逐梦想主题的高考作文篇4
留一点梦想给自我，花朵将会绽放生命的奇迹;留一点梦想给自我，流星将会划过生命的绝唱;留一点梦想给自我，烟花将会挥洒生命的激情;留一点梦想给自我，我们才会演奏出生命的赞歌。
我们啼哭着来到这个陌生的世界，在纷繁复杂的世界上寻觅梦想，寻觅一方属于自我的晴空，寻觅自我独特的人生。
人生十分奇妙，漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个固定的端点就此结束，而是踩在喜怒哀乐的点上跌宕起伏。天空没有留下翅膀的痕迹，但我们已飞过。泡沫就此破裂，但它以前耀眼过。
留一点梦想给自我，人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼搏相存，有如彩虹横贯碧空，有如腊梅放于寒冬。
人各有志，每个人的人生道路也是缤纷多彩的，但唯有梦想，才能幸福。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅;王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神归宿;朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉。拼搏一如既往，却是诗情画意。他们的人生之路名留青史，我们就应努力充实自我，虽静寂无声，但却坚实不移。
太阳在有梦的地方升起;月亮在有梦的地方朦胧;毅力在战胜困难中显现;精神在战胜自我中升华。小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔。
月亮虽然时有残缺，但它有梦想，梦想自我有一天终会圆满;流星虽然转瞬即逝，但它有梦想，梦想自我某一刻终会停留;丑小鸭虽然外表丑陋，但它有梦想，梦想自我将不久化身天鹅……
留一点梦想给自我吧，你将会迈着坚持的步伐;留一点梦想给自我吧，你将会拥有奋斗的动力;留一点梦想给自我吧，你将会步入成功的殿堂;留一点梦想给自我吧，你将会奏响生命的赞歌……
关于追逐梦想主题的高考作文篇5
纪伯伦曾经说过：“我宁可做人类中有梦想和有完成愿望的、最渺小的人，而不愿意做一个最伟大、无梦想、无愿望的人。”人人都有自己的梦想，都会有自己渴望的东西。
小朋友的梦想也许是想拥有许多玩具;大学生的梦想也许是想考上理想的大学;成人的梦想也许是想找份很好的工作……我，也有梦想，我希望我能考上“传说中的”瑞中。这个梦想对我来说可能是遥不可及，但我正在努力。瑞中是个很好的学校，考上瑞中是每个学生的梦想，是每个老师的骄傲，是每个家长的期望。但要求实在是很高，必须门门功课都满分才能考进去。唉，我真希望时间能够倒流，这样我就能早点把我生活上的的一些坏毛病，学习上的不足统统的改正过来。
考上瑞中这个梦想在我的脑海里扎下了根，并且越扎越深，终于，通过我不断的努力，我考上了!看着老师和家长脸上的笑容，我心里别提多高兴了，我恨不得把这个消息告诉所有的人!带着兴奋，带着一点点的骄傲我走进了瑞中，这里的花开的是那么的艳，这里的树长的是那么高，还有那么多的“风云”人物。看到那些很厉害的同学，我既开心又苦恼。开心是因为我终于可以跟这些厉害的人物比比看;苦恼是因为我的水平可能只是中等。我喜欢竞争，竞争是对一个人的考验，有了竞争我才能更充满信心努力往前冲，决不退缩!
“叮叮叮”闹钟不耐烦的响了起来，我揉揉眼睛，不情愿的结束了梦境，友有些生气的关掉了闹钟。我有我的梦想，我要为我的梦想加油了!人类的幸福和快乐在于奋斗，而最有价值的莫过于为梦想而奋斗了!加油，为了我的梦!
关于追逐梦想主题的高考作文篇6
我不愿活的像一个问号，东张西望找不到自己的跑道。现在的我，为了梦想超速地在奔跑。来吧!让我们赋予自我一个梦想，让我们的生活更为丰富，让生命时刻充满活力。激情梦想，用坚持换来的必定是成功。
人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。我们一直都是父母眼中的一棵小树苗，明明浇了水，却一直都长不高，无法开枝散叶。我们缺失了一份自主，一份童真，还有一个自己立下的梦想。我认为我们更多的是应该去勇敢的做自己想做的事，而不是畏畏缩缩，拥挤在灰暗的角落，乞讨于无尽的街头。我们总说‘多听老人的的话’。总是忽略了自己。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
井底之蛙的梦是狭隘的，我们或许也正是这井底之蛙，仅仅是为了生活而活着，并非像那种拥有着伟大志向鲲鹏一般，展翅高飞，我们是卑微的。我们也曾经那里立下胡话漫天的誓言，我们也曾经庄严的承诺过，那简简单单的愿望，我们也曾经在心中暗暗的许下过。梦的起点其实都是呆在我们的生活之中，不甘愿的落后于其他的人，早就了我们对于梦想的渴望。世界是梦想的汇集地。追溯着世界的旅途，我看到过麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想开辟生命的航帆。纵使经历了多少的坎坷，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。我们沿着他的脚步，逐渐进步着。
梦想，一种精神的寄托，一种激情的释放。明天会更好，更进一步!
关于追逐梦想主题的高考作文篇7
梦想是黑暗中的明灯，是冬日里的一把火，它会在我们无助的时候给我们力量，让我们坚持不懈。
每个人都有梦想，我的梦想是当一位钢琴家。
记得小时候有一次，我偶然在电视上看到了一幅这样的场景：一位钢琴家正在弹钢琴，他的手指在黑白键上来回穿梭，就弹出了一首优美的曲子。弹完之后，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。从那时起，一个念头在我心里油然而生：我长大了也要当个钢琴家!
于是，我的钢琴之路就开始了。
我让妈妈给我报了钢琴班。老师第一次给我上课的时候，我异常兴奋，却也格外紧张。老师先教我弹钢琴的姿势，然后又教我认识“中央C”等等。最后，老师又教我弹《钢琴基础教程》中的《风笛舞曲》。我弹琴的姿势和手型一学会，分手弹起来就简单多了。可合手弹就难了，不是右手忘了上黑键了，就是左手忘弹了。哎!弹钢琴真难啊!搞得我晕头转向的，像个机器人，只听着老师的指挥走，但是为了我的梦想，我要坚持不懈，克服各种困难。这首曲子直到第二节课，我才练得有点儿像样了，但还不是特别熟练。直到弹了很多遍，我才弹得炉火纯青。
光阴似箭，日月如梭，我学钢琴已经一年多了。最近，老师教我弹《献给爱丽丝》，弹这首曲子还要踩踏板。我弹了好几遍，都是断断续续不成调，自信心大大下降。老师鼓励我说：“没关系，慢慢来，多弹几遍才会熟能生巧。”妈妈也说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”听了老师和妈妈的话，我深受鼓舞，再想到我的梦想，我信心倍增。我连续用了六节课的时间，才把这首曲子弹得运用自如。现在，我的手指在黑白键上随意跳跃，就能把这首曲子弹下来，连妈妈也陶醉在我那优美的音乐之中。
于以往相比，现在的我，不但能不看钢琴书弹老师教的曲子，而且还能把音乐书上老师没教过的歌曲弹下来，自己边弹边唱。但是这离我的梦想还差得远呢，我还需要继续努力!
有梦就能出彩，让我们乘着梦想的翅膀，飞向更远吧!