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选择创造未来高考作文(10篇)

时间: 李金 高考作文

未来是我们向往的,但未来不应当是等来的,它应当是我们用双手创造出来的。听了两位重量级人物的报告,使我在这方面有了新的启发。龙乐豪院士出生在一个普普通通的农民家庭,在经过不断的拼搏之后,跃出了龙门,成了一名科研工作者,成了为祖国火箭发射作出重大贡献的功臣,可是他并不满足于自己现在的价值,六十多岁的高龄,还要用自己的双手,为我国的“嫦娥工程”作贡献,因此才有了现在的龙院士,有了让我们大开眼界的《中国运载火箭与月球探测》的报告,有了我们敬佩的导师。

毛建东呢?他本是一个普通的出色民警,如果他满足的话,也可以这样平凡的度过他的一生,可他没有。他选择了排爆工作,一份可以随时夺走他性命的工作。他为了全市的安全,从不畏缩,以至于有一次他被炸药炸掉了右手,要是你认为他可以放弃工作的话,那可就错了,他说:“炸弹毁掉的是我的右手,可毁不掉的是我的信念。”于是,他坚持留在了队里,以顽强的毅力,继续参与特警训练和工作,是他用双手继续创造着他的辉煌。

未来都是自己的双手创造出来的,有的人创造出来的是美好的未来,正如龙乐豪和毛建东那样,而有的人创造出来的却是暗淡的,甚至是悲哀的未来。那些贪污受贿的官员沉溺于金钱美色之中,即使他们当时的生活快乐无比,他们最后得到的必定是千夫所指甚至锒铛入狱的可耻下场。

未来是自己创造出来的,我们如何用自己的双手创造一个美好的未来呢?首先要有一个正确的目标,要向龙院士和毛建东学习,现在要练好品德学好本领,将来报效人民,报效祖国。

其次,还要像他们那样,充满信心和勇气,即使遇到再大的困难也不言放弃。拿我们学生来说,学习上再大的困难,也没有生命的危险,只有我们拿出敢于拼搏的精神,才一定能够搞好学习,为实现未来的远大目标,奠定良好的基础。让我们用自己勤劳的双手,去创造一个美好的未来吧。

选择创造未来高考作文(篇2)

人都喜欢怀念过去,这是人的通病。有的人怀念过去的生活,有的人怀念过去的自己,但是许多人不知道,这样一直怀念过去,会让现在的自己,没有了努力的动力,更会在让你频频回头的时候,变得自卑。

我以前也是这样,一直怀念过去的自己,以及过去的生活。说起来,怀念过去的我,现在的生活的确不是我想要的,也和曾经的自己有着很大的差异。

以前的我,是一个非常文静的女孩子,不过我怀念的不是文静,而是那个时候的成绩。我从小学二年级的时候开始,学习成绩一直都没有低到过第三名。而且那个时候的我,朋友很多,从来都不会感觉到孤独。我就像是一朵花,每个人都很喜欢。

可是,现在不同了。现在的我,早已经在不知不觉中换了一个性格,我不再那么文静,而是有些大大咧咧,早已经辍学的我,没有了朋友,曾经苗条的身材,也因为服用抑郁症药物而变得臃肿肥胖。不管是走到哪里,总是被嘲笑的眼神包围。

过去的自己,现在的自己,两者之间有着巨大的反差,正因为如此,我才如此的怀念过去,也如此的讨厌现在的自己。我明明知道这样做不对,可是这样的心理,我就是控制不了。

“怀念过去的人,大多数都是因为觉得现在的生活,比不上从前。”这句话,是我偶然听到的,但是真的觉得这句话说的太好了。我之所以会怀念过去,不就是因为现在的生活太过于糟糕吗?那么,解决这个心理问题,只有一个方法,那就是努力创造更好的生活,这样,对于生活就不会有那么多抱怨了。

突然想起有一次,一位文友对我说:“没有人能永远不变,但是一定要守住自己的初心。只有去守住初心,才能不迷失自己人生的方向。”是啊,过去再怎么好,都已经过去了,我们不能频频回头,因为这样只会让自己的人生苟且不前,让自己的生活因为怀念越来越糟糕。

有一句话这样所说的,“与其怀念过去,不如创造更好的未来。”从今以后,我要努力让自己更加优秀,只有这样,才能让自己不念过去,不畏将来,让自己的人生不留遗憾。

选择创造未来高考作文(篇3)

我们未来的世界是一个科技高度发达的社会。科技与我们的生活息息相关,科技创造更美好的未来生活。

未来的世界会是什么样子?我在科技创造的未来世界里旅行了一天。第一次来未来学校。这里的学生使用奇怪的钢笔、练习本、尺子等等。奇怪的钢笔配有神奇的笔芯。如果写错字,按下笔上的开关,错字会自动消失。奇特练习本的作用是只接受正确答案和工整字迹。尺子可以显示被测物体的长度,这是正确的。我发现他们的书包都装有后视装置,可以及时告知身后可能存在的危险,大大减少事故。考试时,老师在讲台上看电视,可以知道谁作弊,并及时纠正。

这时,我走出了学校。去一个刚认识的朋友家。走在路上,看到公路上每隔十米就有一个漂亮的尾气过滤器。当空气中的废气达到一定水平时,过滤器自动工作,吸入污染空气,释放新鲜氧气。这些新颖的过滤器不仅美化了城市环境,还清洁了空气,使空气更加清新、清爽、清爽、健康。

到了朋友家,冬天很冷,但是他家很暖和。他告诉我,这就是收纳光幕的作用。它可以储存夏天强烈的阳光,晚上窗帘像电灯一样发光,可以用来照明。冬天用来保暖,也让家里更温暖。这时朋友拿来几个奇怪的杯子,告诉我是太阳能热水杯。这个杯子可以吸收阳光并将其转化为电能。人们可以用它来加热或冷却杯子里的水。在寒冷的冬天,当你想喝一杯热开水时,按下红色开关,调节温度。几分钟后,水就会沸腾。一杯热气腾腾的热水呈现在你面前。炎热的夏天,当你想喝一杯冰水时,按下绿色开关,调节温度,杯子里的水就会立即冷却下来。吃饭的时候,朋友发现冰箱里没有吃的了。他立即打开电脑,去网上购物。朋友还告诉我,他们家有一台梦幻录音机。它可以重现你的美妙梦境,只要连接到电脑上,你的每一分钟梦境都会出现在屏幕上。不一会儿,新鲜的食物送来了。朋友把洗好切好的蔬菜放进自动炒菜机。它包含了大量的食谱,可以清楚地显示各种菜肴的具体做法。过了一会儿,美味的食物端上来了。我和朋友们吃了一顿大餐。很好吃!

晚上,我准备睡觉的时候,发现屋子里有几只蚊子在飞来飞去,就打电话叫朋友去杀虫。朋友笑着对我说:“这是一只转基因蚊子。它不伤人。它还能吸入二氧化碳,释放氧气。”我安然入睡。我做了个好梦。这是一次愉快旅行的结束。

同学们,让我们不懈努力,共同学习探索,用我们的智慧,充分发挥我们的想象力,用我们的知识和智慧去设计创造,用科技去创造未来,让我们的生活更加丰富多彩,让科技创造的未来世界更加多彩!让我们的祖国更加美丽繁荣!

选择创造未来高考作文(篇4)

红色----中华民族最信仰的色彩。它代表着幸福快乐、和谐安宁。

中国的国旗是红色的,它是无数个战士用珍贵的生换来的,是经过无数次战争换来的,红色既代表着和谐安宁,也代表着流血牺牲。

红色----迈向成功的第一步,历史上的戊戌变法,是经过六七个人的鲜血,才唤起了民族的觉醒。“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”此诗是戊戌六君子中的谭嗣同在北京宣武门外菜市口刑场上所说的,在中国古代的历史上,无数个爱国人士用自已的生命来挽救中国、挽救自己的小康之家,用自已的鲜血唤醒人民、激励人民敢于同外来势作斗争。中国现在的成功归功于“红色”。

红色----希望之光。解放之前的长征战役,这一次战役是最漫长、渡铁索桥,这些危险的动作为什么能成功呢?是希望。“红色”承载着无数人民的希望,使长征战士们能够更加有信心、有动力,甚至愿意奉出自已的生命。希望是胜利之前的曙光。“红色”胜利的前夕。

红色----一种神圣的色彩。它承载着希望和梦想;它有着神奇的力量;有着激发人们潜力的动力,让人忍不住靠近,我认为红色是我最信仰的色彩,也是迈向成功的第一步,更是希望之光。

“红色”----胜利前夕的曙光。

选择创造未来高考作文(篇5)

有人问,我们现是学生,我们有责任吗?答案当然是肯定的,其实任何人都有自己的责任,只是每个人的责任不同而已比如军人的责任是保卫祖国,清洁工的责任是保持街道的卫生清洁,修电线的工人的责任是修理电线,警察的责任是维护治安等等,不仅人有责任,连物体也有责任。比如太阳的责任是照耀大地,大海的责任是容纳江河,大地的责任是养活植物等等。

责任有时就像一棵参天大树,时时引导着我们走上正确的道路。责任有大小分,小责就是孝敬父母,帮助朋友,大责就是对国家负责,对民族负责。

学生的首要任务当然是好好学习了,这是无庸置疑的。当然,除了好好学习这一主要责任外,还有许多其他责任,如养成保持卫生,热爱祖国的习惯的责任。我们应该把人们随手丢掉的垃圾捡起来,到有垃圾桶的地方再丢掉。这就是责任,对我们的环境负责,对我们的红领巾负责。责任其实离我们不远,我们无时无刻不在接受它,承担它。

责任是一个人的,责任也是所有人的,怀带一颗责任心,就会创造出一个美好的未来。

选择创造未来高考作文(篇6)

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,受益匪浅。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊是个坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是不断地总结失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后有了自己的船可用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,使我震撼许久,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人就应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!还有在迷茫时更要学会自我认识和反省。我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动、更热爱生活,凭自己的双手创造财富、美好的未来!

选择创造未来高考作文(篇7)

日子一天一天重复着过,好像没有什么让我留恋的。那天,我和妈妈一起看新闻,看到贵州有5个小朋友流浪在外,因为天太冷,在垃圾桶里生火取暖时,发生一氧化碳中毒而离开了这个美好的世界。

“妈妈,为什么他们在外面流浪而不去上学呢?”

“宝宝,你知道吗?有好多贫困地区的孩子因为家里穷,爸爸妈妈去外地打工,他们就成为了留守儿童,因为没钱供他们上学,很小的时候就辍学了。还有些山区小朋友,每天都要走好几个小时的路才能到学校,而且上学的路是在陡峭的山崖上开辟出来的,非常难走,他们甚至连鞋都没有,赤着脚走路上学,因为路远他们天不亮就要起床了,为了节省时间,只能带点窝窝头一类的干粮啃啃……”

不知从何时起,我的眼睛都湿润了,跟他们比我觉得我真的好幸福。

爸爸妈妈在身边,每天早起就能享受妈妈做好的丰盛早餐,学校离我家也近,爷爷每天开车送我到学校,风吹不到,雨淋不到。我的学校很美,绿色的操场上总有我欢快的身影;音乐教室里也有我动听的歌声;美术课上,我把自己对生活的向往描绘在纸上。在校园里,我享受着知识带给我的快乐;在校园里,我沐浴着老师给我的关爱;在校园里,我谱写着童年的优美画卷……

我明白了:珍惜现在所拥有的,创造自己所没有的,这才是我们应该追求的目标!

选择创造未来高考作文(篇8)

人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中,我们的生活越开越好,越来越方便省力。

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。

所以,为了我们共同的家园,为了我们美好的明天,让我们大家一起自觉保护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

选择创造未来高考作文(篇9)

爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来。

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。

时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

选择创造未来高考作文(篇10)

人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;今天我们国家取得的每一项成就,都是广大人民通过辛勤劳动,诚实劳动,和创造性劳动换来的。所以,我们要通过劳动创造未来。

耕耘的辛苦

每逢春耕时节,农民伯伯都不得放松。他们总是任劳任怨,扛起那又重又沉但是能够养育生命的锄头辛勤的耕作起来。尤其是今年,在情况紧急,物资短缺的日子中,他们也在与病魔较量,熬着班,加着点,用自己的劳动,拯救着湖北,拯救着中国,拯救这个世界。他们的每一滴汗水,撒在祖国的土地里,一代又一代的传承,这就是中华民族永不磨灭的劳动精神、值得弘扬的传统、和优良的习俗。我们应节省他们通过辛勤劳动换来的粮食,体会他们的不容易,珍惜他们的成果。

拯救的伟大

今年的春节是不易的,医生们没有享受与家人在一起的美好时光,投入到了拯救生命的光荣劳动中。每当他们穿上白色的防护服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他们尽量少喝水,就是为了节省上厕所的时间来拯救更多的生命。成千上万的医疗队来到武汉,为拯救武汉,拯救湖北,拯救中国,甚至为拯救全世界的人民,贡献了自己的力量。我的哥哥就是这样一名医生,我们在过年期间只辛苦了几天,而他们从寒冷的冬天默默劳动到了充满希望的春天,当你走过医院,你会自然而然产生一种神圣的敬畏感,认识到他们的伟大,他们的无私,他们的舍己为人。

教学的负责

要说与我们关系最密切的劳动人群,那就是我们的老师。他们在线上的每一节课,不仅仅是45分钟的付出,还有在课下制作PPT时,那蕴涵着的汗水。他们为了工作,为了自己的学生,没有太多的时间关心自己的家人,照顾自己的孩子。我相信,他们就是最负责的人。他们就是最值得敬佩的人。他们的工作,虽是默默无闻,但创造出了祖国独一无二的未来,为祖国的发展贡献了不可磨灭的力量,让世界的未来更加美丽,富饶。

农民伯伯们,感谢你们的辛勤耕耘,让我们始终温饱。医生,感谢你们的劳动,让我们体会到了生命的真谛。老师,感谢您对我们的细心教诲,和语重心长。是你们的劳动改变了我们的生活,改变了世界,创造了未来!

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