奋进新时代筑梦新征程作文【7篇】
奋进新时代筑梦新征程作文（精选篇1）
时间仿佛是一张五彩缤纷的画纸，奋斗就像是一支巧夺天工的画笔，汗水是那五彩斑斓的颜料，画出了那张多姿多彩的画卷——那就是我的中国梦。
我的梦想是当一名植物学家，我要培育一种神奇的植物，这种植物一年四季都会开花，花儿散发着奇特的芳一香，梨花的清香，桂花的芬芳，还有其他的说不出名字的花香，什么沁人心脾，芬芳迷人……都无法形容这种花香。花还没有谢，树上就结出了大大小小的果子，一个个挨挨挤挤，你挤我碰，正等着我们去摘呢!这种果子既有苹果、梨子的香甜，又有橘子、柠檬的酸味，这种树就是我研究培养出来的“花果树!”哈哈!
除了“花果树”，我还培育了许许多多神奇的植物。不信你看!看到这种植物，你一定想会大吃一惊。它就是我新培育的“发光植物”，每当夜幕降临时，它就会发出七彩的光芒，赤橙黄绿青蓝紫，像一道道美丽的彩虹从天而降，它把夜晚照得雪亮雪亮的，给漆黑的夜晚增添了几分魅力。
“呜呜呜!呜呜呜!呜呜……”从哪儿传来了哭声?原来是一位失明的小女孩在哭。我的心像刀割一样的难受，马上伸出援助之手，日子一天天过去，“复明果”终于大功告成了!我飞到小女孩身边，把果子递给她说：“你吃一颗试试!”她吃下果实后，眨巴眨巴眼睛，兴奋地喊起来：“我能看见了!我终于能看见了!”她激动得说不出话来，泪水止不住地往下流，只能一个劲地对我说：“谢谢!谢谢你!”我高兴得合不拢嘴，脚底像踩了一朵洁白的云，像吃了蜜一样甜，心中仿佛裹了一一团一棉花糖，开心得无法用语言来形容。
哈哈!哈哈!想着我的中国梦，我都高兴得合不拢嘴了，我多么盼望好梦成真，让我的中国梦能变成现实，让我可以去造福人类啊!
奋进新时代筑梦新征程作文（精选篇2）
新的时代像一轮初升的太阳照耀着大地，在一望无际的天边，我们看到了新的希望，我们迈着坚实的脚步，开始了新的征程。
“每当听到——‘啊，中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐……走进万象更新的春天……’这首歌时，我的内心总是感到无比的激动与自豪。”总听爷爷说，爷爷还说：“自从1978年--爷爷提出了改革开放以后，人们的生活水平渐渐地提高了，一步一步地走进了无忧无虑的生活了！” 今年的除夕夜，我们一家围着丰盛的团圆饭，其乐融融。一大桌子的菜，有鱼有肉，香喷喷的。可我看见爷爷只吃菜，不吃鱼也不吃肉。我 纳闷极了，“爷爷，你为什么光吃菜，不吃肉呀，看您瘦的，多吃一点吧！” “没事的，你们吃吧，爷爷吃不惯这一些肉和鱼，爷爷以前吃的都是野菜泡着开水吃，现在突然要吃这么好，爷爷不习惯。”爷爷说道。
外公沉思了一会儿，也感慨了起来：“是啊，现在的小孩可比我们当年幸福多了，想当年我们才九岁，每天早上五六点就得起床下田耕种、砍柴，不然哪有饭吃。以前啊，省吃俭用，一分钱都得用在有用的地方，可不比现在的小孩。” 爷爷语重心长地接道，“现在时代和以往不同了，要不是经过改革开放，人们现在又怎么可能安居乐业呢？”说到这，爷爷便又以自豪的口气说：“我们伟大的祖国就像一条龙，他正在跃出东海，他还像一列火车，在京九线上呼啸而过。” 爷爷和外公的对话就这样一直萦绕在我的耳边，印在我的心上久久难消失，原来爷爷外公以前的生活竟是这般。爷爷说得没错，这条龙正在腾飞，他正在展示他的风采，这不，在20__年，我们的家乡——晋江也将举办世界中学习运动会啦，我相信这条龙将来会让全世界都为他震惊。
奋进新时代筑梦新征程作文（精选篇3）
伴随着和煦的春风，我们又一次迎来了清明节。这天，我们新安小学全体师生怀着崇敬的心情，迈着沉重的脚步来到烈士陵园扫墓。
去往烈士陵园的路途有点远，听老师说得走半小时才能到达。刚开始我还满怀信心，觉得自己肯定没问题！谁知走到一半之后，轻盈的步伐渐渐变慢，觉得自己的两条腿越来越重，最后似乎像注了铅一样，每走一步都那么艰难，就连呼吸也变得急促起来，嗓子眼里干得仿佛快冒烟了。望着刺眼的阳光，我在心里嘀咕着：“要是学校就建在烈士陵园旁边就好了。”就这样越走越累，感觉自己真的快坚持不住了。这是我的脑海里突然出现一群新旅小好汉，他们脚穿草鞋，身背挎包，行程两万五千里，为了宣传抗日，吃尽了千辛万苦，他们的年龄虽小，可却凭着坚定的信念，坚持不懈，写下了不朽的诗篇。再看看我们，才走这一点点的路程就叫苦叫累，算什么小好汉？那些和我们差不多大的孩子们能坚持，我们凭什么不可以？我们是新旅的后代，没有理由说不！
想到这里，我重新打起精神向前进，微风轻轻吹在我的身上，感觉迈出的步子也变得更有力量了。未来的路上还会有很多困难等着我去克服，但我相信，有新旅精神的感召，我会成为一名真正的新时代的小好汉！
奋进新时代筑梦新征程作文（精选篇4）
近日，我回老家探望年过八旬的老母亲时，突然想起应该到近两年未曾光顾过的、孩提时在那里度过4年读书生涯的村小母校去瞧瞧。当我走进校门时，映入眼帘的是宽敞明亮的教学楼和楼前旗杆上迎风飘扬的五星红旗，随之传来学子们琅琅的读书声，触景生情、不禁感慨万千，在我脑海记忆的深处回荡起母校的变化。
据村里的多名长辈说，虽然贫瘠、自然条件比较差，但村里文化氛围浓厚。我于上世纪60年代中叶入学，1963年8月，教室在史无前例的连续7天特大降雨中倒塌，之后重建并扩建为4间教室、两间教师宿舍、一间厨房，其他办学条件亦然。
进入70年代，除村里投资购置木制桌凳外，校舍依旧。村民们十分羡慕村里部分学生，他们凭着优秀的学习成绩成为国家公职人员或方方面面的建设人才。1977年国家高考制度恢复，村里又有学生考入中专或大学，成为国家干部和各行各业人才。因此，村民们都非常重视对孩子的教育培养，不惜砸锅卖铁甚至债台高筑，也要供给有培养前途的儿女上学。
步入80年代后期的改革开放时，村干部为了改善村小办学条件多方筹措资金，建成6间水泥、钢筋、砖结构的教室，并配有教师办公室、宿舍，还增加了五、六年级。
当历史的车轮隆隆地驶入21世纪时，国家投巨资建起了一座现代化的教学楼，8间配备有变频空调的标准教室，并配有教师办公室、宿舍、仪器室、实验室、图书室等。土台子、破房子永远成为了历史。
岁月如梭，转眼已近七十载。回首过去，母校在悠悠发展过程中取得了辉煌成就。在时代的步伐跨入新世纪以后，母校与全国各地其他农村中小学一样，也面临着城镇化进程中广大人民群众对优质教育资源的更高追求和生源日趋减少的困惑。如今，党中央、国务院及地方各级党委、政府对乡村教育给予厚爱，采取特岗计划、培训教师、增加教师津贴与经费等措施，生源正逐步回流。
忆往昔，峥嵘岁月……而今迈步从头越。愿母校在新世纪的伟大征途中，无所畏惧，奋勇直前，再创辉煌!
奋进新时代筑梦新征程作文（精选篇5）
芦苇青青，繁茂连绵。微风轻拂，空气中带着泥土的清香，夹杂着树叶与花朵的天然香气，每呼吸一口都是享受。雾气氤氲，透过薄薄的水雾，我看到同伴的嬉笑，和守护人的清澈透亮的双眸。我是一只丹顶鹤，1978年出生，走过四十年岁月。
从小岗村民的需要别人救济到衣食无忧，从自行车王国到高铁全球营业里程稳居世界第一，从道路泥泞难走、曲折难行到宽敞平坦，从军事装备简陋到富国强军。40年前，经济落后，生产力发展缓慢，人民温饱问题没有解决，科学、教育落后是中国的憔悴。西方国家冷嘲热讽，我们沉默，用事实说话，我们努力，见证中国的蜕变。40年后的今天，中国是崭新的中国，是富强的中国，是屹立于世界民族之林的中国。改革开放，注定不平凡。
眼前浮动着1978年寒冬里冷风中的笑容——看到农作物丰收小岗村农民的笑容，那笑声爽朗，感人，又带着些许心酸。泪花里闪烁着妻儿的身影，影藏着往日的无奈。往年的土地里空有影子没有收成，他们无粮可食，无衣可穿，眼睁睁看着嗷嗷待哺的孩子啼哭却连小米粥都没有，这些男人们坚强，默默承担着家庭的重担，在夜深人静时沉思，如何让可爱的孩子吃饱饭。他们只是想让孩子吃饱饭呀，如此简单的愿望却在当时的中国难以实现。深思熟虑后，他们做出一个大胆的抉择——18个衣衫褴褛的农民在昏黄的煤油灯下立下生死状，分田到户，只为家人的一顿饱饭。他们耕作时忐忑不安，提心吊胆，每听到一点不寻常的声响，便是惴惴不安。丰收时眉开眼笑，看见孩子脸上久违的笑容便是的成功。他们的眉头舒展，静静坐在床边，看着妻儿安然入梦，他们平静，满足。熟不知，正是这群连字都不识的农民拉开了改革开放的序幕。正是这群从没读过书，连名字都不会写的人站了起来，为了小家的安稳，也为了大家的未来。勤劳勇敢，我们的中国开始变得不同。1978年的十一届三__，我听到了“改革开放”这个词，年少的我并不能理解那个慈祥的爷爷说的究竟是什么意思，多年后，在他们的爽朗的笑声、目光的坚定中才真正理解“改革开放”背后和含义和他们的努力。
几十年前，在那样一个渔火薄田、人烟稀少的边陲之地，在南海之滨静静守望日出日落，开始了改革开放设立经济特区的步伐。这片无人问津的土地，在成为经济特区后，天翻地覆。当年他们的房子简陋，勉强遮风避雨，渔民靠山吃山，靠水吃水，日出而作，日落而息，看似平静安稳实则落后闭塞。劳累一天后回到家中，才发现，那简陋的屋子根本不足矣与猛烈而又狂暴的台风抗争，家中一片狼藉。我静静地躲在窗后，看着他对于满屋狼藉束手无策，叹了一口气后眺望大海，眼中是无尽的哀愁。他在看什么，那不过是一片蔚蓝的大海呀。也许，他眼中的海洋与远方有不一样的意义吧。许多年后才读懂他的目光，是面对现实的无奈，是对未来的憧憬，是决心再战一场的坚定。眺望过后随即重新站立，向着未来，出击。他们有舍我其谁的坚定信念，有奋勇向前的责任感，有即使跌倒也毫不气馁的坚定决心，最终海南是崭新的海南。如今再回去看他，他早已住进高楼之中，儿孙满堂。他眼角的皱纹和目光中的爱意都在诉说着四十年的风雨变迁和今日的幸福美满。海南的变化是中国经济特区的一个生动缩影，是中国改革开放的一个生动缩影。
四十年，我随同伴年年迁徙，看到小岗村民的喜笑颜开，听到海南人民的欢声笑语，看见中华之崛起，见证华夏之富强。1978年那位慈祥的爷爷的话语我终于理解——改革开放是强国之路，是实现社会主义现代化的必由之路，是一条极其正确的改革之路。四十年，看见中国共产党的正确领导，看见中国人民的辛勤劳动和坚持不懈，正是大家的努力才实现了中国的蜕变。我振翅而飞，扶摇直上，看见今天的中国欣欣向荣，蓬勃向上，坚定步伐，走向未来。我盘旋在大海上空，水汽氤氲，我看见邓爷爷的笑容，慈祥，平和;我看见未来的中国，更加绚烂辉煌。
奋进新时代筑梦新征程作文（精选篇6）
___曾说：“爱国是人世间最深层次，最持久的感情，是一个人立德之源，立功之本。”是的，我们在祖国温暖的怀抱里成长，祖国的安宁富强是我们幸福生活的基础。目睹着祖国日新月异的发展，我们怎能不热爱和赞美自己的祖国，怎能不为自己身为中华民族的一份子而感到自豪?
站起来的中国
近代的中国饱受了屈辱，外国的侵略者一次又一次敲击开中国的大门。放眼望向中华民族的屈辱史，我不知道是踌躇满志还是愤火怒吼。我只知道，中国人民只有一条路：中华民族，你快快富强起来吧!直到那一天来了——1949年10月1日，压抑的中国人终于喊出一声：“中国人民站起来了!”从此，中国再没有不平等条约，半封建、半殖民地的枷锁。这意味着中国开始了它新的历史，新的开端，新的骄傲，新的世界宣言。
日益强大的东方巨人
一个国家，它的繁荣与和平绝不是用乞求、投靠得来的。要想不落后、不挨打，只有自力更生。改革开放，就是彻底改革了那些几千年来不得人心腐朽了的国策。接着，世贸来了，奥运来了，各路投资大军来了，“精准扶贫”等等一系列造福人民的政策接踵而至，人民生活幸福指数不断提高。中国，在这21世纪最好的时机腾飞了起来!今日之祖国，在经济，文化，科技，军事等方面都有着举世瞩目的成就，令老外对这只屹立在东方的雄鸡叹为观止……
祖国在我心中
我的词藻积存不多，在天赋的口才也无法形容到底说中了哪个词儿来表达我对祖国的真情。“地大物博”、“五千年文化”、“东方巨人”这几个从小就会背的词儿，容不下我心中积淀了十三年对祖国这个母亲所经历的酸甜苦辣，喜怒哀惧。所有的话，只为“祖国”二字，说来说去，即使一句空话!
作为中学生的我们，应当从小让爱国主义精神在心中牢牢扎根。在平日学校升国旗时，我们是否应该庄严的行上注目礼呢?我们是否应该珍惜现今祖国为我们提供良好的学习环境呢?在生活中，我们是否做到了遵纪守法，讲文明，懂礼貌了呢?你现在手中用的，是否是源于中国制造的?我想，爱国这件高尚伟大的事，不该只是随口一说，我们中学生应该做的，正是要从这些细微末节的小事情做起。自古以来梁启超就讲到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，这句话真的很对。祖国的未来都寄托在我们身上，作为未来的接班人，我们有责任在校学好每门功课，长大后，起码要做一名对国家、对社会有用的人。
我爱我的祖国
我深深爱着这片名为中国的土地，是它日日夜夜养育着我。我虽不能做出天大的事儿来回报它的给予，但我一直在心中铭记。现在，目睹日益强大的祖国，我无时无刻不替它高兴。我们必须牢记___的教诲，勿忘历史，不忘初心，牢记使命，艰苦奋斗。我们在祖国的怀里成长，祖国在我心们中扎根。时代赋予我们青少年的责任和使命，我们能忘记吗?当然不能!那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，时刻为实现我们中华民族的伟大复兴，而做出准备。
奋进新时代筑梦新征程作文（精选篇7）
1981年我上小学，1993年从教至今。学校是我梦想起航的地方，教室是我理想实现的殿堂，我目睹课桌凳的大变样。
1978年，5岁的我记得那年秋天姐姐上小学了，家中唯一的一张高脚木凳不见了。它可是我的最爱，比起家中一张张粗糙笨重、凳面坑坑洼洼的小板凳，这张凳子身材高挑且凳面方正、光滑，我经常又当桌子又当座位又当玩具。凳子不见了，我丢了魂一样哭着寻找。奶奶不胜聒噪，说：“你姐姐上学带去了，要不就得坐砖头。”我哭闹着，拉着奶奶到学校找。
那是我第一次走进叫“学校”的地方——一个空旷的院落两排茅草平房，土坯的墙，黑黑的窗棂上糊着泛黄的油纸。奶奶抱起我，透过破损的窗户纸向里瞧。我惊讶地看到，泥巴地上一排排和我差不多高的土台子，后面坐着十几个土孩子，我的姐姐就在其中。她坐的正是我朝思暮想的木凳子，而大多数孩子坐的是摞起来的砖块。我好奇地盯着土台子、砖凳子，竟然忘记了此行的任务。后来，姐姐用每天一个故事换取了木凳的使用权，我也懵懵懂懂地“认识”了王二小、刘胡兰、海娃……
“上学多好呀!”期盼中，3年后我如愿以偿跨入了这所小学。此时，草房变成了瓦房，我也不用带凳子了，教室里全换成了木质的长条凳，土台子盖上了一层光滑的水泥板。两年后，土台子换成了长条桌。
从三年级，我们教室一直用木质的长条桌凳。桌凳都一米多长，凳子也就巴掌宽，桌子有一尺多宽，但也只是四条腿顶着一块木板，进入初中才用上有桌洞的长条桌，书包终于有了安身之所。长条桌凳两人合用，与同桌有深深的友谊，也有不愉快的回忆。
1990年，我考上师范学校，走进教室看到的是一个个独立的木质桌凳，呵呵，终于不必合坐了。凳子是结结实实、端端正正的方凳，凳面是长条凳的两倍宽。最喜欢的是桌子不仅宽大，还有一个严严实实的大桌斗，桌面可以开合，可以上锁，青春期的小秘密不怕被人发现了。
如今，为人师25年，目睹了课桌凳的不断变化：上世纪90年代还是清一色的木质桌凳;新世纪后，安全环保的合成材料课桌椅进入校园，不仅是材质的变化，而且讲究人体工学，高度可调，颜色漂亮。
随着合作探究学习方式的推进，便于移动、能任意拼接的桌椅受到青睐。我们学校录播室的课桌可以拼成三人一桌、四人一组、六人一圈，方便极了。图书室的桌椅不再是行列整齐的方形桌凳，变成了活泼可爱、五彩缤纷的卡通造型，孩子们或伏在“花瓣”上，或坐在“蘑菇”下，或躺在“月牙”上……在书中畅游，海量图书装点着学生的幸福童年。
随着“互联网+教育”的普及，智慧教室的豪华桌椅诞生了。电脑椅舒适气派，课桌嵌入电脑，让课堂与网络、大数据、学习软件、便携式终端高度融合，学习资源走向无限世界，学习方式走向立体多元。
桌凳从无到有，从一种基本的学习设施到关注美观和功能，从满足学习需要到适合身心体验;国家不断加大对教育的投入，优先发展教育让教育装备日趋完善，教育质量不断提高，可谓“桌凳换新颜，教育谱新篇”。