2023高考作文命题
在经济全球化的背景下，各国都面临着各种机遇和挑战。有人选择自保，有人选择携手互助。中国，一个屹立了五千年不倒，一个以和为贵的大国，在这一特殊时期展现着她的大国风范，自身腾飞，也为世界经济的发展作出了突出贡献。
随着前往荷兰的火车在义乌出发，随着巴基斯坦第一大港建成，中国倡议的“一带一路”建设有了实质性进展。为西欧带去物美价廉的小商品，给中国带来各种欧洲的高端消费品，还拉动了沿线蒙古、中亚各国经济的发展。这条铁路不仅加快中国供给侧结构性改革、推动去产能去库存，也满足了欧洲市场的需求，可谓一举两得。
相比于英国脱欧，美国修墙，中国反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，帮助第三世界国家走出困境，帮助陷入死胡同的国家重回正轨。经历史验证，闭关自守不是出路，开放合作才能共赢，这也是深入中国人民内心的一个真理。
“不建中国的后花园，而需建设世界各国的百花园。”中国的高铁技术领先于世界，甚至有外国人专程来中国感受，惊呼：“座位很宽敞舒适，速度快到我们感受不到!”中国高铁不仅速度快，服务好，环境舒适，最重要的是——平稳。
前段时间有外国人在中国高铁上作了个试验，将硬币立在车窗边，可以全程保持不倒，只是在列车进站减速时才有晃动。不服气的网友在日本高铁也做了同样的试验，结果硬币根本立不起来。可见中国高铁平稳度多高了。
但中国没有吝啬自己的技术，积极推动高技术“走出去”。不仅承包工程，还让美国的技术人员来华学习，开设专业课程专门培训，将中国的高铁标准推向世界，促进世界铁路的革新与升级。
除此之外，中国也积极承担国际责任，在联合国气候大会、G20杭州峰会上多次表态，倡议各国改善气候质量，在国内敢打敢抓，严控大气污染，致力于还人民“蓝天白云”，打响“蓝天保卫战”。
大国风范其实就是责任意识，中国在尽自己所能地谋求与世界各国的合作共赢，实现共同发展，致力于推动以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序的建构，处处彰显责任意识，展现大国风范
2023高考作文命题篇2
这是一首周华健的新歌的歌名，当我第一次听到它时，很纳闷：吃苦怎么会是种幸福呢?
我不明白，可是再仔细想一想，似乎又能体会到周华健的丝丝感觉
作为一个高一新生，那种中考后“胜利大逃亡”的激动已经烟消云散，我曾不止一次地说过：如果可以，我愿意再过一次初三
也许在一年前，我自己都会责怪自己为什么会说这样的话，初三的确很苦，尤其是在中考前夕，当我随手翻开杂志，一眼看到杂志的编辑写给毕业生的话时，我居然哭了，那时侯我在日记中写到：这种感觉，怎么可以让我们独自承受?
不过令我感到慰藉的是，班上每个人都顶着熊猫眼，眼保健操成了我们班公认的睡觉时间。
初三很苦，但是总能让我们感受到生活的精彩，不知何时校园里飞满了缤纷的泡泡。那年春天到来时柳絮出奇的多，他们飘过河流，有很多的柳絮都飞到了五楼，飞进我们的教室，让人感觉到：生命，真好!
看泡泡，享受柳絮飞舞时带来的喜悦，也是一种幸福啊!
再回首初三的辛酸生活，不再象中考前一样孤单无助，想念着如今各奔东西的同学和昔日的好友，再次细细品味初三“艰苦卓绝”的生活，忽然觉得，原来当大家在一起的时候，吃苦也是种幸福，也许你会不理解，但是我相信，总有一天，你也会体会得到这种一起吃苦的幸福。
还记得刚上初三在一所民办学校上学的好友打电话向我诉苦，我安慰她：大家都是一样的;还记得初三虽然我们相隔两地但仍经常联系，有时候交换练习题;还记得中考前瞒着爸妈去见她，交换我们内心的感觉;还记得，那天我告诉她在数学上我是多么地烦恼无助……
往事历历在目，而如今，我们又被分开到相隔更远的地方。初三艰苦的生活，竟也在暗中牢固了我们的友谊。我们携手共同走过初三，这也是一种一起吃苦幸福。
最后就要说中考的三天了。我记得那次坐在考场中，身边几乎都是不认识的“竞争者”，三天的考试，大家都在紧张中度过。走出考场，我听见同场的人说作文写偏了，我听着我们学校的年级第一气愤地跟我说他数学最后一题全做错，(其实我连做都没做)，在考政治前听见他大声朗读了两道简答题，结果凑巧地全部考到了……政治考完，也就意味着中考结束，初中生活的结束，可我竟一点也不激动。其实那三天，坐在考场中，是对于我们每一个人——扬州市几十万中考考生的一种幸福，还是那种一起吃苦的幸福。
不经历过这种生活，不一起吃过这样的苦，是永远体会不到其中的幸福的，所以后来我渐渐喜欢上了这首歌：
“虽然有时候，烦恼无助，至少我们有一起吃苦的幸福。一个人吹风，只有酸楚，两个人吹风，不再孤单无助。”
这首歌似乎是写给恋人的，但是，我用了我自己的生活和感受去诠释这首歌，去诠释一种特殊的幸福。
没错，它就是一起吃苦的幸福!
2023高考作文命题篇3
语文素养之提升途径需兼而用之
中学生的语文素养是社会语文素养之基础，以何种途径有效地提升中学生的语文素养，是不可不深思之大事。语文素养的提升，并非无迹可寻，它来自于课堂的有效教学，来自于大量有益的课外阅读，也来自于社会生活实践。三者于提升语文素养，作用不同，但需兼而有之，殊途同归之谓也。
由于中学生学习时间的分配特点，语文课堂是提升语文素养之主要形式。语文课堂的学习内容与形式直接影响语文素养的基础。从辞藻优美的《春江花月夜》到意境典雅的《赤壁赋》，从上古瑰丽的神话到欧亨利令人回味的小说，从小学的看图写话到中学的千字文章，语文课堂的有效教学奠定语文素养的基础。正如有人在地铁上看到一中学生在背诵“壬戌之秋，七月既望……”，心中顿生感动与共鸣。这些课堂语文记忆形成的语文素养可以构筑起一个社会情感连通的基因。
有效的课堂教学确保了语文学习内容的基础性、经典性、连续性与落实的有效性，是语文素养由师到生的传递。由听、说、读、写的训练到个人内化素质的感悟提升，课堂的有效教学是语文素养形成的大河干流，滋养着语文素养的干与枝，是繁茂的基础。言质兼美的雅文，节奏意境皆雅的诗歌，议论独到精辟的议论文，是启迪智慧与思想之明灯。语文课堂要能对学生以语雅之，以文化之，以丰富之形式吸引之，展现语文课堂之魅力，则学生会喜之好之，于提升语文素养大有裨益也。
课外大量有益的阅读是提升语文素养的有益辅助。课堂教学的内容、任务多样，难以提供学生大量、符合学生兴趣的阅读，课外有益的阅读补充是必要的。阅读是扩展视野，激发心灵感受的有效方式。正如谢冕所言：“人们通过读书，却能进入不同时空，进入诸多他人的世界。这样超越了有限生命的无限可能性。不仅多识了草木之名，而且还可以上溯古今，下及未来。”阅读能激发想象力的萌动，思接千载，神骛八极，如源头活水滋养着语文素养的叶茂枝繁。
语文素养最直观之外现乃出口成章、语优言雅、下笔有神。大量有益的课外阅读是课堂教学的补充。正如腹有诗书气自华，书亦雅我何须妆，语文素养是一种素质，更是一种气质。这种素质与气质的形成离不开大量有益的课外阅读。
而社会实践是将语文学习与生活结合的最好形式。学以致用，以用促学，生活舞台就是语文舞台，生活需要语文素养的润色与提升。近若新春佳节，用传统文化知识，吉庆妥帖地贴春联;远若登泰山之巅，知此为五岳之首，秦皇于此封禅，杜子美在此抒怀;又若于面试中，淡定从容，条理清晰，娓娓而谈，展现你的自信与睿智。语文素养能让你在观社会万象，看人生百态之时，用慧眼辨之，以胸怀纳之。而社会实践又能让你的语文素养得以丰富与提升。
中学生语文素养的提升，需要立足于有效的课堂，拓展于课外广泛有益的阅读，也需要在社会实践中，学以致用，化于生活之中。
2023高考作文命题篇4
海拔4600米，边防战士读妈妈的信泪流满面
“有国才有家，希望吾儿在部队安心工作。我与你爸在家一切安好，请勿想念!在新闻上看到边防战士，希望你向他们学习，甘愿为祖国和人民奉献一切!”西藏军区日喀则军分区某团战士黄磊，看到家书潸然泪下。他们的坚守离不开家人的支持，感谢，致敬!
提示角度：家国情怀、保家卫国、奉献精神、青春风采
2023高考作文命题篇5
阅读下面的材料，根据要求写作。
几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地，望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时，他们感到那是一条小船，不像先前想象得那么大，可仍然盼望它到来。等完全靠近时，他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说：“它什么都不是，我们白等了。”有人却说：“不如我们把它们绑成木筏，乘上木筏顺流而下，也很好啊!”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
(一)试题分析
本次作文为比喻类材料作文，此类作文所给材料可能是一段含有比喻义的话、也可能是还有隐喻的漫画、还有可能是寓言故事等，多揭示人生哲理或生活智慧等。对于比喻性的题目，要把握喻体的特点，弄清喻体含义;既要有整体意识，不能只抓一点不放，又要选择立意;要善于从所提供的材料找到理解的突破口(关键句);写作过程中要将喻体和本体结合起来写，不可偏废一方。
(二)审题立意：
1、把握材料核心内容。
材料的主要内容：几个行人沿岸赶路，看见河的远处飘来一条大船于是等待它的到来，虽然发现船变小依然在等，最后等来的是一堆树干，结果有人失望觉得白等，有人却认为可以把它们绑成木筏。材料涉及三个点：
(1)1、看见船来大家等船;2、等来一堆树干，有人失望;3、有人认为该动手把它们做成木筏。本次作文应该围绕这三个点去思考，形成一个合理的观点。
(2)弄清比喻义。人们赶路看到远处的船，对此充满期待，选择等待船的到来，“船”可视为人们想要的东西如：理想、愿望、希望以及外来的支持与帮助等。
当然船也可以视为人们不切实际的理想或愿望，经过一段时间的努力，发现有问题，是放弃还是随着情况去改变，这需要根据实际情况去做决定，没有固定的。所以本次作文的立意是多样灵活的，只要紧扣材料的三个点去分析得出看法，能自圆其说，都可视为符合题意。
参考立意：
(1)希望经过一段时间后，也许会成为失望，也许会成为新的希望。
(2)美好不仅需要耐心，更需要努力去创造。
(3)在希望落空之后一味抱怨不如行动起来，作出改变。
(4)乐观面对才能化不利条件为改变处境的契机。
(5)尝试过的错误，经历过的失望，也是成功前的准备工作。
【佳作赏析】：乐观，便是希望
当你满心期待用以渡岸的工具，由大船变成一叶扁舟，最终却是一堆树干时，你会是怎样的心情?当你对理想的期望值，由于现实的种种原因，不断地下降的同时，最后却发现结果事与愿违时，你又会作何心情?
有人会后悔抱怨：早知如此，何必当初。有人会悲观绝望：生活是骗人的，我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”;可有人却嫣然一笑，欣然接受现实，并重新出发，开启了人生的另一场精彩旅途。
这个中的差别在于：一个悲观，一个乐观。乐观，人生才有希望。所以，即便最后等来的是一堆树干，乐观的人儿却能把它绑成木筏，愉快地渡过岸去。
其实，生活里“一切皆有可能”，只是它往往更青睐乐观的人儿。
乐观的人，有“化腐朽为神奇”的力量。面对半杯水，悲观者会说“只有半杯了”，气馁不已，最后因渴而死;而乐观者却说“还有半杯水”，满心欢喜，充满感恩之情，生命得以延续。还记得那两个被派去非洲考察鞋的需求量的业务员吗?一个回来说：“完了!一点希望也没有。因为这里的人都不穿鞋子。”另一个却说：“太好了!希望无穷。因为这里的人都没有鞋子穿。”这两个人的命运当然可想而知，一个一事无成，被公司冷落，一个充分发挥潜力，成功说服从不穿鞋子的人穿鞋，成为公司的得力人才。人生之事，十有八、九不如意，只有看到不如意中的“如意”，人才有希望，才能容易被激发潜力，从而“扭转乾坤”，使事情往好的方面发展。
乐观的人，即便遭遇了人生的灰霾，也总能走出一片光明。一场大火,把实验室烧成一片瓦砾，爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心，但却对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”火灾后的第三个星期，爱迪生发明了世界第一台留声机，为自己的人生再添光辉一笔。“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”在经历了九死一生的“乌台诗案”后，又一再被贬谪到黄州、惠州、瞻洲的苏东坡，回顾自己的一生，仍能如此调侃人生，把“灾难”看作“功业”，他是乐观豁达的，也唯有如此的豁达与乐观，才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”的自信。也唯有如此的乐观与自信，他才能把阴霾的生活过得春意盎然，成就了一生的传奇。
可见，乐观的人儿总更容易拥抱人生的“种种可能”。
生活并不会总是万里晴空，总会有风霜雨雪时，这时，乐观便是人生的“保护伞”。请相信普希金的话吧，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临!”请以一颗乐观的心拥抱生活吧，相信你必能遇见最美的自己。
2023高考作文命题篇6
1.放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏
2.虚已者进德之基。——方孝孺
3.满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
4.气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚，始终把自我放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。——中国锦言
5.真正的伟人从不自视伟大。——赫兹里特
6.谨慎即良师。——格罗汉
7.诚无不动者，修身则身正，治事则事理。——(宋)杨时
8.人生大病，只是一“傲”字。——王阳明
9.不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同
10.人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧
11.盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
12.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
13.昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
14.一个人要表现最高的真诚，就务必做到无事不可对人言。——(印度)泰戈尔
15.诚挚坦然的态度要比处处防范他人的态度有益得多。——(美国)罗杰斯
2023高考作文命题篇7
在这个世界上，每个人都是一个读者。
从我们与母体分离的那一刻起，我们就开始阅读这个世界。看医生们大汗淋漓的模样，读母亲看见你出来时那种历尽艰辛后疲惫而舒心的样子，以及护士兴奋地跑出去一喊“是个女孩!”我的阅读历程从此开始。
我开始对世界充满好奇，忍不住睁大那双不谙事的眼睛。父亲将我紧紧怀抱住无比激动的表情，爷爷奶奶喂我吃第一口粥时欣慰喜悦的笑意，母亲教我学步时耐心又满是期待的样子，小伙伴们捧起五光十色的鹅卵石向我展示时的骄傲，小狗朝我奔来时一脸的憨厚，阳台上花儿舒展开花瓣的惬意，都尽收我的眼。人类的表情是丰富的，动植物的表情亦是千奇百怪。人们常说眼睛是心灵的窗户，在我用眼睛阅读身边事物的神态、动作的时候，我也渐渐学会了察言观色这门学问。感谢阅读带我探索这个世界。
当我长了些年岁，父母便带我到处游历祖国的万里风光。其实所谓旅行，只需一双明澈的眼眸与一颗宁静悠远的心灵便足矣。玉苍山奇绝壮绝的石海，上海的灯红酒绿与繁荣万象，北京故宫千百年来陶冶出的古风韵味，神农架幽幽山林中的鬼魅与神秘，“东方之珠”香港的奢华与曼妙格调，西子湖超凡脱俗的清雅秀丽……它们不断地填充着我肩上的包囊与血脉中对祖国的那一份热爱，我知道我不仅仅是在欣赏美景，也不仅仅是将它们记忆成照片那么简单，而是用我敏锐的目光与年轻的心跳去阅读它，体悟它。祖国乃至世界，都有许许多多壮哉美哉的奇绝之景与灿烂文化等着我们去探索。我也多么想像徐霞客一样跨上自己的背囊游历祖国的大好河山，一睹五岳惊心动魄的美;我也想像麦哲伦一样航海远行，感受大海的波澜壮阔惊涛骇浪。世界与生活是一本大书，读也读不完。
CCTV9新闻一直是我钟爱的节目之一，我享受从电视上了解奇闻轶事的过程，它们让我知道，生活是多么精彩与难以预料!真的，世界与生活真的就如一本没有结尾的书，需要每个人用一生的时间去阅读品味。每翻开一页都会让人惊喜不已，又对下一页抱以强烈的好奇和欲望，让你迫不及待地翻开下一页。就这样，今天，明天如草原上的彩旗目不暇接地闪过去，许多人可能才读完了极小的部分便扬长而去。但是这阅读路上的惊心动魄、精彩奇绝却久久地编织进了我们的脑海里。
在这个世界上，每个人都是一个读者。
2023高考作文命题篇8
感动在我心中没有明确的定义，我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼，那才是所谓的感动。只是后来，经历了许多波折之后，自己渐渐懂得了只有在经历痛苦之后，才明白平凡其实是一种幸福。只是这种幸福来得很淡，去的也很淡。因此，你也许永远不会意识到它的意义，更不会感动。也因此，有许多人生疏了感动，在他们的生活里，倘若没有震撼，就没一切。
难怪许多人都说自己是一个不幸福的人，因为他们根本就不懂得什么叫幸福。?如果可以，我愿意把生活比喻成柠檬草，辛酸里又有芳香的味道。很早以早，我读了一篇史铁生写的《秋天的怀念》，再后来，我又特地读了他写的《我与地坛》。直到现在，我还不时地反复翻阅着，从他的故事里，我更加深刻地认识到了什么是幸福，什么是感动。同时，我也在轻声地叹息，叹息着我放走的许多许多宝贵的东西，往往就在人的一念之间，你所失去的，可能正是你以后无论怎样都乞求不来的。所以，要学会珍惜你身边每一点每一滴平凡平淡的东西。
从现在起，学会感动，做个快乐的人，尽管生活不尽如人意，可是你仍然是幸福的。
在史蒂芬·E·安布罗斯的《兄弟连》中，那些空降兵们一起经历了战争、饥饿、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡，他们历经了那个时代里的那种形势下的种种磨难，可是他们每个人都非常感恩，甚至是对阿道夫·希特勒。起初，我真的搞不懂，那样艰苦的环境下，他们受尽了非人的折磨，却仍然那么感恩，觉得自己是幸福的人。读到后来，我也被感动了，他们之间是那种超越生死的战友情谊让残酷的战争显得何其渺小。
回到现实中来，想想那些生在福中却不知福的人，我也只能惋惜，我还记得《谁是最可爱的人》中说到一个苹果、一杯豆浆，这些再平凡不过的东西，却是朝鲜志愿军战士们可望而不可即的东西，我甚至有些伤感。
人们与生活产生了太厚的隔膜，无法穿透。不懂得平凡的人，永远不会幸福，不懂得幸福的人，也永远无法体会什么叫感动?