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高考励志作文素材200字

时间: 新华 高考作文

大家好!

高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校中学的希望!

所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

我们都知道:青春是美丽的。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:坚持到底,永不放弃!所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。

青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔;让青春在永不停息的奋斗中闪耀!

谢谢大家!

高考励志作文素材200字篇2

尊敬的老师,同学们:

大家上午好!

青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴,脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏美妙的乐章。青春是一条奔腾的小河,激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。青春是璀璨的星空,有月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想、渴望。

青春是如此的美好,但青春年少的我们能否同心无愧地说:“我没有辜负青春?”花开花落,春去秋来,我们的求学生涯已有十二年。一路走来,我们终于迎来了高三这令人紧张激动的时刻。有人说,高三的天空时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三,是对一个学子意志的检验,对精神的锤炼和升华,没有坚强的意志和锲而不舍的精神,是无法体会高三真正的意义的。

在高考的最后冲刺阶段,我有两个心得要与大家分享。要闯过险象环生的高三,取得高考的胜利,首先的也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中保持一份好的心情。

自然界的冷暖我们没有办法改变,但心情的优劣我们可以调控,让心中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。第二点是认真对待每一次考试,借用我们班主任的话来说,就是:只有每一次考试都考好了,才能在最后的高考中立于不败之地,当然,考差了并不是坏事,因为我们又多了一次认识不足和弥补缺陷的机会。

总而言之,面对高三如此频繁的考试,我们要做的就是认真答题,考完后总结经验,积累每个陌生的知识点。只有如此,方能处高考于淡然,让这青春无怨无悔!

时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春赌明天,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。最后用一副对联来喝大家共勉:

劈波斩浪十二载,寒窗苦读,至今方有圆梦日,

披星戴月八十日,废寝忘食,从此便无悔初时!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考励志作文素材200字篇3

一位美国的年轻人,立志要成为优秀的牧师。要想成为牧师,首先得参加牧师资格考试。为了准备考试中现场演说的演讲稿,他半个月前就离家到考试地点附近的旅店住下,全身心地投入到写作之中。写好后,他每天不停地朗诵,早也念,晚也念,最后整篇文稿都可以倒背如流了。

到考试那一天,经过抽签,他抽到最后一个上台。他先坐在台下,观摩其他应考者的演说。终于,只剩下两个人了。他盯着台上的演讲者,惊讶地发现,台上那个人演讲的内容居然跟他的稿子一模一样!这是怎么一回事?

他终于想起来了,那个人就住在他隔壁的房间。原来,他辛苦创作、每天朗诵的讲稿内容被那个人剽窃了。下一个就轮到自己上台了,该怎么办呢?

他强忍住愤怒又惊慌的情绪,深吸一口气,让自己慢慢平静下来,并思索该如何应付接下来的场面。突然,脑中灵光一闪,他已胸有成竹。

轮到他上台时,他说:“要当一名好的牧师,最重要的是必须有超强的记忆力、耐心与用心的倾听。现在,我将为各位复诵一遍上一位演说的内容。”接下来,他不慌不忙演讲起那篇在他心中早已滚瓜烂熟的稿子,比上一位出彩多了。这另类的表现方式,获得全场热烈掌声。当然,他通过了考试。

李煜面对故国沦丧,却不思进取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄凉蜀故伎,来舞魏宫前”的骂名;罗马共和国的独裁官苏拉在面对罗马帝国走向崩溃之时,只是在无尽地悔恨,最终沦为监下之囚。他们都是生活的弱者,在面对困境时,好比作茧自缚的蚕,让悲伤、悔恨的丝把自己缠得更紧,而未想如何走出困境。

生命如花,一生只会绽放一次,把困境当养料吧,在它之上开出娇艳的成功之花。

高考励志作文素材200字篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

每个人的记忆里都有一辆火车,它带着潮湿而躁动的青春,在车轮滑过铁轨的“哐当”声里呼啸而过,简单、陈旧。每一趟火车,都有一个起点,一个终点。

一个人背负着一种责任,就像火车背负着一场奇妙旅程。也许窗外再美的风景,也遮不住高三的惆怅;也许再明朗的天空,也填不了高三的黑色。曾经我还以为离我们很远的高三,此刻却摆在我们面前。

我带着快乐而又忧伤的心情踏上了开往高考的那趟火车。亲爱的自己,你可知,高三到了安分守己的时候。我被迫放下那些陪伴我的文字,合上了所有的心事,关上了最爱的书籍,打开了密密麻麻的数学,钻进了文言文与名著的世界,还要对着英文字母绞尽脑汁。我们肩上扛着一种必须要凯旋的使命,望向远方,我快乐而又忧伤。

在青春的符号里,火车不再是火车,而是另一个自己。起点是现在的自己,终点是未来的自己。很多时候,去往哪里并不是最重要的事情,重要的是,当你踏上火车的那一刻开始,就拥有了一个远方。那里,有希望,有梦想……高三是梦想的起点却不是人生的终点。

有人说:“我们是普通高中的普通学生,传说中的象牙塔注定与我们无缘,如果过于执着,就只有折翼独自落泪的份了。”我不得不承认这是事实,以目前的成绩离好的大学遥遥无期,一切的一切我都明白,但我始终不甘,也许我终究会失败,也许我终究归于平凡,但我仍要放手一搏,为了自己,为了父母,为了未来。踏着蹒跚脚步,带着“壮士一去不复返”的倔强。高三,我来了。

高三不是赤手空拳就能走过的,这一年注定会很苦,但骄傲如我,又怎会甘于平凡,归于平庸。电影《全城高考》里那些难眠的考前岁月,每一天都在与时间赛跑,与老师并肩作战。我们又何尝不是在三百天不到的时间里埋头在书堆里不停地做练习题。想要放弃时,心底总有一个声音:相信自己,只要认准一条路,全世界都会为我让路。不逼自己一次,永远不知道自己多强。这一年,是蛰伏的一年,我已收敛起所有的叛逆,奔跑在高三的路上。

一切的忙碌和压抑,都是为了最后的离开,等着在高考场上完成自己的成人礼,等待踏上另一列火车,驶向一座陌生的城市。那里,有一段新的旅程,也许是明白,当真的离开后便不会那么容易回来。

20--年6月7日的高考火车只有一趟,不想错过,不想遗憾,那就只能拼命追赶。我坚信,这趟火车会带着我驶向美好的未来。

高考励志作文素材200字篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

高三时忽,只是转瞬,乃高考夕。

迷中恐与离愁,若要把我压垮。每同学之情不同。或日嘻嘻,而在无人之夜使泪伴眠;人有终日终日者以愁挂面,暗中却睡得甚恬……若予者,没心没肺,当须记也在戏,总有一刻,一莫名之难言之恐情会悄然上心头。

与余言,高考实寒子弟变生迹者兮,虽是多生且不平。刘同有言:万物有隙,则光入处。是也,万物有隙,若完,光所驱人心之暗?

一场备了十二年之试将至,此一场战,亦一时也。十二年中有汗、涕,亦随花与掌声。但,初起时,我不知我受此填鸭式教何,但尽之于小儿中守吾之高。是也,力,我不死。当有比我更高明者见时,吾劝之一,或是二次,而吾不固。人之言曰:成之道不挤,以固者不多。寡人欲,我是也,在一之败与自非后,自去追赶之间。

为我之天始见裂痕,吾以为吾之举世皆欲坏矣,其实不然,帝但欲与我一点光,照我道路。

长者道路,我做过无数道择题。每一次者,无论大小,皆以我为我将崩之世而安,而吾今尚没心没肺者立于众中大笑。惟一,高一分科也,我坚之选矣理科,即或遇而多者难,余亦尝悔过此决。而后天,吾将携我之心,复有一重之也,以我十年磨砺之刃,勇闯高考之门。

今者寡人,素非半大儿,不复以受一次之挫则缩而自之躯壳,亦不以点罅而怨。全之物虽少而精,而亦易碎。惟手裂其鸡子壳,乃见壳外之风日。

高考励志作文素材200字篇6

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“高考”这两个字,最近新闻、微信朋友圈传得沸沸扬扬。作为小学生,我们可能没有太深的体会,但听到大人不断教化,我们也有些感触。它决定着很多人的命运,是人生中一件“大”事。

第一次听到“高考”,是从外公的口中。在他们的眼中,没有恢复高考,读书是他们一种奢望。那时,知识青年放下锄头握笔杆,白天干活,晚上才可看书。等到恢复高考后,对于他们来说,要想读大学必须推荐。推荐上了,才可考试,再一考定乾坤。不过,只要认真读书,遥不可及的大学梦想一下子变得触手可及,考中大学,可以分配一份体面的工作。

随着岁月的变化,相比外公的高考,爸爸妈妈的高考,却又是另一番景象。曾听妈妈说,他们高考气氛紧张,竞争激烈。教室里斗志昂扬的标语,编成顺口溜的知识点,醒目的倒计时天数,以及课桌上那堆快要过人高的书山,是他们当时生活的写照。

不过,他们考上大学就没那么幸运。早已没有了分配工作只说,找工作完全得靠自己。妈妈还说:“在我们那个年代的高考生,成绩是一回事,更重要的是选择好的专业,专业好的才能在毕业后找工作比较顺利。高考会影响未来,但不能完全决定人生。”

听到妈妈叙说,我眼中的高考,时间上似乎还有些遥远,却又是那么近,我们不仅仅学好文化课,还要学各种艺术课。我们将来的高考,是一个不断变化、重要而又寻常的一次考试,但不论是外公,还是爸爸妈妈,它是人一生中一件重要的事情,它可能会是起点,也可能是终点。但作为我们小学生,不管怎样,只有努力真学习,才是最重要。

高考励志作文素材200字篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

以前,我常常诅咒高考,因为它让我经历了许许多多的痛苦。但是,高考还是要来的。

高三的日子,单调而又乏味。习惯了每天早早地起床,使劲地睁着朦胧的睡眼背书;习惯了一整天都坐在座位上,思绪奔走于各种各样的练习本间;习惯了两天一小考三天一大考;习惯了在夜深人静时还未在为难题烦恼,不得入眠……这样的生活实在难耐。我想,年年岁岁,高三学子都不会喜欢高考,甚至对其深恶痛绝吧!我们为了那一天,挥洒了多少青春和汗水?可是,不管付出了多少努力,命运也不完全是把握在自己手里的,我们还是会面临失手的危险,尤其是想我这种心态不稳定的人。

然而,昨天,在语文课上,刘老师对我们说了一些话,让我对高考有了些许改观——其实高考并不可恶。

“你们这些不懂事的孩子,都不好好想想,没有高考,你们能上好大学吗?能有继续受教育的机会吗?敢问你们谁的爹有本事能让你不劳永逸?哼!要真有你们还会坐在这里吗?真是的,给你一个平的做人的机会都不要!拼爹拼不过别人就给我好好学,给我拼命去!”

是啊,拼爹拼不过别人就得拼命,为自己争取更好的机会,自力更生。

在中国,国家不得不选择高考这种方式来选拔人才,毕竟各地区经济、文化状况不同,资源分配不均衡。如果用“综合素质”的标准去选拔人才,经济发达地区的孩子总会占优势的,因为他们的父母重视他们综合素质方面的教育,而贫困地区的家庭往往没有能力和条件给孩子提供这方面的教育。如果说用“靠关系”这样的方式选拔人才,那更是不合理了,虽然这样的事在生活中还是挺多的,但怎样也不能让这成为主流。对于大部分的人来说,高考还是相对公平的。

经济落后地区的孩子和发达地区的孩子都做同样的题,做题的成本还是相对较低的。在这样的情况下,大家拼的就是勤奋了。不管家庭情况如何,只要足够勤奋,肯花时间和心思去研究高考题,我们就有机会进入理想的大学,毕业后进入理想的阶层,从事理想的工作。

高考,让我们学会勤奋!让我们学会坚强!让我们学会自己成长!

我不再痛恨高考了。现在,我希望高考能快点到来——那一天,我将展开翅膀,在天空翱翔!

高考励志作文素材200字篇8

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

假如再来一次高考,这也许只是一句纯属臆想的假设。而今,到了在当年想起来都一脸“恐怖”的年纪,奔向高考的故事已然交由下一代续写,留给我们的是一段不时浮现的记忆。

在那段记忆里,既有如同千军万马誓师出征般的热血喧嚣,又有直面一道道未来难题的苦闷寂寥;既经历了尽情挥洒青春的五彩斑斓的充实日子,又看到了遍布忧虑踌躇的灰白色的苍茫天空。记得那天来临时,有几十台大巴车整齐排列在操场里,车头挂着鲜艳的红绸。从校门口通往县城的街道两边,密密麻麻铺着一条条送行的鞭炮,拥挤着投来充满希望和祝福眼神的人们。

那段记忆常常蹿入梦中。梦见自己又坐在了考场教室里,梦见高考再来了一次。

假如再来一次高考,我可能不会给自己预设一个理想大学的目标。好像在哪里读到这样一句话:所有平庸和低成就都是自我设限的结果。虽然我真正体会和懂得这句话的涵义,已是大学毕业以后,但若能有机会再去选择,我想除了明确的方向,不必给这个选择设定一层天花板。这并不是盲目狂妄,也不是胡作蛮干,而是给自己的精神松绑。若我们只顾奋力前行,便可让多种可能伴随在奋斗征程:或许会比理想更丰满,那将令人喜悦振奋,因为正是渴望的收获;又或许会比现实更残酷,却不用颓废沮丧,毕竟确实认真拼过。

假如再来一次高考,我还是会警惕那些看起来是劝慰,实际导致放弃努力的言论和想法。据说,比尔·盖茨曾提出这样一个疑问:“难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗?”如果套用到面对高考的场景,其隐含的意思可以是:文凭不过是一张机票,清华北大的毕业证是头等舱,一类本科是公务舱,其他一般院校是经济舱。但只要飞机抵达目的地,都得下机找工作。

找工作时才发现,老板或者领导并不太关心你是坐什么等级舱位来的,只在意你会干什么。这是很常见的开导话术,往往用来规劝成绩不如意者,或者为后进找借口。实际上,坐什么等级舱位,就会有什么等级的服务。我想一旦有机会坐头等舱,肯定没人愿意坐经济舱。正如你倘若十指不曾沾泥,就永远不明白“跳出农门”对农村寒门学子有多重要,须知“汗滴禾下土,要争‘985’;人生得自由,先上双一流”。

假如再来一次高考,我一定加倍恶补数学。数学的“病根”是初中落下的。准确说来,是在初二那年。那一年,妈妈外出打工,当时的我简直无法接受这个事实。尽管很清楚她是生活所迫,然而在内心是一种突然被抛弃的感觉:妈妈不要我们了。从此,我仿佛“着了魔道”,精神支柱瞬间崩塌,完全失去了专注学习的动力,成绩随之一落千丈。纵使后来因面临中考的压力,付出百倍气力拼命追赶,渐渐把其他科目追了上来,但数学掉队后就再也没归队。直至高考,仍是偏科一门。对我而言,这不能不说是一个深重的遗憾。

假如再来一次高考,我的数学应该不敢只考15分,我不是钱钟书,不可能遇到罗家伦,更何况我的英文考不了满分,语文达不到特优水准;假如再来一次高考,我绝不会想到主动退学,我不是韩寒,写不出《杯中窥人》,更不会有任何一所大学向不参加高考的我伸出橄榄枝;假如再来一次高考,我希望一张卷子能决定我的未来,我不是13岁能就列席深圳市政协会议的柳博,我穿不起阿玛尼西装,我承担不了“素质教育”的成本……

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