高中团结的作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经从高一刚离开父母时的那种想念，伤心成为如今自力更生的高一新生。而且通过这几天的经验积累，我已经成功地当上了班委的一员———团支书。
班主任对我们也是十分器重，并将制定班规，这件大事交付给了我们。尽管第一轮的班规已然成型，但我仍要提出我的一些小建议。
黄老师曾多次讲到，团结，才是一个班无坚不摧的力量。自然我们的班规也要围绕它来展开。
首先，我想提出我的第一条建议———平等。平等，是大家团结一心，共克时艰的前提，试问如果班里面十分的不平等，那么这个班如何才能团结？
所以，一是我们班干部要与普通同学之间平等，不能因为自己是班干部就行使特权，包庇自己的铁哥们，或是受别人贿赂，不平等办事与待人。而平等中的一个例子就是查迟到，这项工作一定要进行好，不能前几天好好办事，后几天却倦怠，去认真办事，让前几天被扣分的同学和小组产生不满与忿忿不平，从而影响班级团结。
二是班干部一定要大胆，乐当铮友，铁面无私，不能怕得罪人，而不敢登记与扣分。其实，只要你的初衷是好的，就不用怕你会得罪他，毕竟你所做的一切也是为了他好。
三是班干部与班干部，班干部之间一定要协调配合好，不要有任何一天的疏漏。
其次就是互助，我相信每个人都知道，团结互助有助于班级团结，所以说，在下课之间，如果别的同学有问题，我们一定要多去帮助他，让他在生活中成长，在学习中进步。在宿舍里也要与舍舍友们和睦相处，第三个就是男生在一些方面要帮助女生，这样班级才会更加团结，我们才能进步。
至于班规，我觉得可以在生活，宿舍中设立一个总宿舍长，全权负责女生或者男生宿舍，若是宿舍里有人打扰别人学习，或是在大家休息时大声喧哗，总舍长都可以将其记录下来，并找个机会告知老师，而且，总社长也要安排好，管理好各宿舍，让同学们早点休息，不要熬夜到太晚，以免上课打瞌睡，影响学习。
以上就是我的见解，若有不当，请勿见怪。
高中团结的作文【篇2】
湛蓝的天空飞过一群大雁，它们时而排成一队，时而形成一个人字，时而几排一起飞翔。虽然不停地变换队形，但始终没有一只大雁掉队，它们团结飞翔的身影，吸引了很多人驻足观看。
闷闷不乐的我走在小区。回想着上午，因为我们编程小组内部互相指责而造成方案不统一，致使我们输掉了比赛。这让我一直不能释怀，作为队长的我，也受到了更多的批评和指责。我望向天空，看着大雁，努力不让眼泪掉下来。
“小姑娘，你在看什么？”一个苍老的声音从我背后响起。我回头一看，一位慈祥的老奶奶跃入眼帘。她身材微胖，头发花白，刻满岁月痕迹的脸上带着善良的微笑。她的笑容就像一道光，一丝丝地驱散着我心中角落的阴霾。
“我在看大雁。”我小声地回答着。
奶奶也和我一起看了起来。“孩子我告诉你，我以前看到过一群大雁，其中有一只受伤了，有两三只留下来帮助受伤的大雁飞行，其他就恋恋不舍的先飞走了。孩子，你不要以为它们绝情，它们这样做，既可以帮助受伤的大雁，也可以如期达到目的地，这样才叫团结呢。”奶奶笑着，沉浸在回忆中。
我望着天空中飞翔的大雁，细想：是呀，大雁都能团结一致，我为什么要一个人独行，为何不去帮助同学们一起获胜呢？责任都在我吗？为什么要非要争个高下？无数个问号在我心中盘旋着，盘旋着。
“孩子，奶奶发现你在这里站了很久了，是遇见了什么不开心的事情吗？”“奶奶，我编程小组没有拿到好名次。大家互相指责，都认为我不对，可是我已经很努力了，我的水平也是最好的。”我低着头，眼睛里充满了悲伤。
“孩子，失败并不算什么？你看天上的大雁，团结一致就能成功地飞向目的地，你们也可以做到。一定要团结一致，发挥团体的作用。”奶奶的话让我沉闷的心照进了一束光。我一定要像它们一样，和同学们团结一致，互相帮助，不认输。
听了奶奶的话，我顿时豁然开朗。于是回到了机房训练地，发现她们此时正在里面互相讨论着战术，我们相视一笑，稍后我便加入了讨论的队伍。从那天以后，我清楚地知道：同学之间一定要互相帮助，团结一致，不惧困难，才能努力前进。
高中团结的作文【篇3】
有一个小主人，他一直拿着“团结牌”圆珠笔写字。有一天，期中考试就要来了，老师发了好多复习题，他做起来好累啊！
写着写着，笔芯发起了牢骚：“弹簧，你压得我太紧了！你这圈废铁丝，早该扔掉了！还有你，笔杆，你一个空壳子，什么用都没有，却一直被主人握着。真是的！在纸上舞文弄墨的，不都是我的功劳？凭什么受宠的老是你呀？”弹簧立刻反驳：“如果我不压着你，主人能把你弹出来写字吗？主人的一笔好字，也有我的功劳。”笔杆慢条斯理地说：“你们的功劳都很大，我只起到了支持作用。但是，如果没有我，主人写的字就面目全非了。”笔芯满不在乎地说：“谁说的！没了你们，我照样能写好字！分家！”“分家就分家！”弹簧和笔杆异口同声地说。
三兄弟就这样分了家。
第二天，考试。
笔芯虽能写字，但它太细了，小主人写的字就像鸡爪子爬过似的。弹簧现在真成了一圈废铁丝，被遗弃在桌子一角。笔杆也成了一个没用的空壳子，也被遗弃在桌子的另一角。小主人握着难写的笔芯，心情很不好，考试也心烦意乱。
成绩出来了。小主人一向成绩优秀，这次考的很砸，尤其是卷面分扣得很惨。他闷闷不乐，把笔芯、弹簧、笔杆三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上，笔芯流着泪，它主动找到弹簧和笔杆，说：“对不起，我错了，请原谅我吧！原来离了你们，我变得这么没用！”“不，是我脾气不好，我也应该向你道歉。”弹簧拍了拍身上的尘土，说。“咱们还是回到一起吧，再给主人创造佳绩的机会。”笔杆说。
于是，它们三兄弟又紧紧地抱在一起了。
第二天，主人来上学时，惊奇地发现，“团结牌”圆珠笔完好无损地回到了他的课桌。从此，他用这支笔，解决了一道又一道的数学难题，写出了一篇又一篇的美文。期末考试的时候，小主人又用这支笔，写出了漂亮的字，不但加了两分卷面分，由于心情很好，还超常发挥，史无前例地考了年级第一呢。
“团结就是力量！——‘团结牌’圆珠笔，助你成功没问题！”电视里正在播出“团结牌”圆珠笔的广告。
高中团结的作文【篇4】
农夫因为怕自己失去种子的优势，而拒绝买优良的种子给邻居，事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉，又怎能产得出好果实而继续丰收，实现可持续增长呢?种子的故事再一次告诉我们一个道理：只有团结合作，才能实现共赢。
单打独斗，不可避免地被打败。假如，这位农民有一定的生活经验和科学文化知识，他清楚地知道，只有将这些优质种子卖给邻居，大家都种这种优质种子，那么种子开花授粉时，才能优质种子相互作用，而生产的果实将都是优质种子，将都会大丰收，实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了，减产甚至绝产将是正常现象。由此可见，人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠，合作才能共赢。如果没有认识到这个道理，就只能在实践中单打独斗，将被各个击破，失败是在所难免的。
只有齐心合力，才能实现共赢。在中国历，有一部浩如烟海的卷帙浩繁的百科全书《四库全书》，是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的一部中国历对大的一部丛书，三万多册，近八万卷，总字数近百亿。可知如此浩大的工程，在当时是用手工抄写，只用了15年便宣告完工，究其原因，就是团结合作。试想，近四百人监工，四千人负责抄写，征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势，又有什么事情办不到呢?二人同心，其利断金。合作的必要性，我们无法忽视。因此，《四库全书》的事例再次告诉我们，只有团结合作，才能实现共赢的道理。
合作要讲团结，共同应对承担。上世纪七十年代，香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战，主要对手便是华资与英资两大集团，是他们之间的对决。当时华仔集团就有李嘉诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的存在，英资集团见势不妙，拉拢汇丰银行做靠山，更加剧了竞争。此时，李嘉诚找到了包玉刚，二人进行了一次开诚布公的长谈。李嘉诚坦然愿意让出自己手中的一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到李嘉诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的重要，共同的利益，使二人终于紧紧团结在一起，他们精诚团结与合作，一举打败了影子集团，实现了各自的愿望和目的。所以，团结，使合作更加紧密，共同承担风险，实现了互利互惠的目的。
合作共赢，走在时代发展前列。常言说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。天堂与地狱的区别就是：天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食，各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃，因为柄太长又吃不到，都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代，又是一个合作的时代，分工协作，互利互惠，共同赢利，这是发展一个集体，一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作，谁就抢占了先机，谁就会走在时代发展的前面，成为领军。
高中团结的作文【篇5】
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话，即“团队精神”。
人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，也不是被若屈原的个人所改写的，而是集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘，听我的”吗?
团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。
智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样，是的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声亢的旋律吗?
一个人再伟大，也离不开团体;一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。
高中团结的作文【篇6】
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。
我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量，也是一笔财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
我们合作，因为它，我们受到启迪。
我们合作，因为它，我们充满生机。
正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
高中团结的作文【篇7】
只记得，那天的空气中，充满了沉重的气息，坐立不安。窗外，灰蒙蒙的，几个沉闷的雷声划破了雨中的寂静……
谁都没有想到，灾难从天而降，什么都成了黑色。当人们还为奥运祝福时，一场天灾将人们从无尽的幸福中拉向悲痛。灾难中，多少稚幼的眼神中多了些许的伤感，多少青春的眼神中多了些许的渴望，多少沧桑的眼神中多了些许的坚强!大灾大难之后，坚强的中华民族挺起了不屈的脊梁!那山坳里的“绿色长龙”，那滚石边的坚强呐喊，触动着中华儿女的心灵。听，废墟里还有生命的迹象，那一双双粗糙而有力的双手，在生命仍有希望的那一刻，传递了爱的真谛，这是比火炬更为神圣的接力，它传递了华夏儿女对生命的祝福……
这场天灾，带给了中华民族一次精神的洗礼。在帐篷里，在废墟前，一位六旬的老人用沙哑的嗓音，抚慰着所有人内心的伤口。“孩子不哭，政府会照顾你，大家不会不管你。”“我有信心大家会战胜这次灾难。”平凡的话，带给人们生存的力量;铿镪有力的声音，抚慰着每一个受灾人们的心灵。
英雄出自平凡。那个“军哥哥”和“小娃娃”之间的感情是如此的纯朴，“小娃娃”稚幼的眼神中充满着信任，微微的一笑，在这废墟之外的世界里，给了多少人欣慰。“军哥哥”手中那个新生的生命，给了人们无限的希望。那些地震中出生的孩子，就像重石下坚强的小草，凭着对生命的渴望与本能，在这地洞山摇中，用响亮的啼哭，唤醒了上苍;用对生命的呐喊，唤醒了天地神灵的感动。不论是前线的救援官兵还是后方的医护人员，他们手中的生命传承着一个又一个的惊喜，从他们坚定的眼神中，我们看到了中国的希望。废墟下的人们，你们可知道，你们的呼吸牵动了祖国上下13亿人的心!因为有你们对生命的渴望，才使得更多的灾区人民对明天充满着希望。
也许，我们无法记得所有在这场灾难中默默奉献得人们，但这段记忆会带给我们所有人勇气与力量。那些从祖国四面八方赶来的志愿者，成了灾区的另一米阳光。用他们的精神，他们的热血，他们的爱心，传递着温暖。眼看着，一排排板房拔地而起，工厂开工了，学校复课了，在远方又传来了朗朗的读书声。伤员回家了，一切就在这准备就序中开始了新的生活。那些忙碌的身影，依旧没有停歇，他们还要为明天继续工作……
绵延了五千多年的民族精神，在这一刻又熠熠生辉。我们在灾难面前的勇敢与坚强，显示了中华民族的伟大精神。当人们的一笔笔捐款，一车车物资送向灾区时，心中就告诉自己，中国，做得到!当再次看到火炬传递时，那希望与梦想的交汇，变的愈加有意义。此刻，中华民族孕育了新的希望，在坚强中，我们让全世界看到了中国的风采。“国难兴邦!”激励着中国人在灾难面前一同挺起不屈的脊梁!
多少的风雨我们一同走过，我们为之动容，我们为之感动，四川的兄弟姐妹们，用自己的行动，诠释了他们的意志，他们的眼神中再也没有了伤感，他们的家在自己的双手中又重新建起。生活还要继续，路还很长，崭新的四川，又将在中国的版图中顶起一片天空!在困难面前我们不哭!在与灾难不屈不挠的抗争中，我们走过坚强!
高中团结的作文【篇8】
在生命的长河中，总有一种力量让我们感动，让我们奋然前行，总有一种情感让我们情不自禁，让我们刻骨铭心，这种力量来源于团结，这种情感，归结于爱与关怀。
在物欲横流的大千世界中，我们相遇、相知是一种缘分，共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。
在这里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏，一起奋斗。是的，同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。
虽然期待已久的运动会已经成为历史，但那一幕幕动人心弦的画面依旧在我们的脑海中浮动，久久而不能平静。
镜头一：斗志昂扬，激情澎湃
在人山人海的运动场上，我们欣赏到了一道亮丽的风景，放眼望去一片粉的海洋，给人以温暖、亲切之感。一张张充满朝气的笑脸，给人以无限的希望与热情。他们迈着整齐的步伐，他们呐喊着不失霸气的口号，腾飞在舞动的运动场上，尽情的表现自我，没错，可爱的他们就是(我们)永不服输、永不言弃的二五班。这，源于一种力量，一种团结的力量。
镜头二：激情似火，热情奔放
驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望，热情奔放充满阳光，他们只想超越每一位对手，独领风骚，踏向成功的彼岸，为班级争光。即使挥汗如雨，即使疼痛难忍，即使山崩地裂，也绝不放弃。这，源于一种力量，一种团结的力量
镜头三：万众一心，势如破竹
虽然已经有两天的奔波，但跳绳场上的运动员依旧精神焕发，活力四射，他们充满朝气，他们热情洋溢，他们为班级而坚持不懈，即使双脚如万斤巨石般沉重，依然不顾一切的向上跳；即使自己已经筋疲力尽，但依然坚持向前冲。这，源于一种力量，一种团结的力量。
团结，它恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮，它恰似挺拔的苍松，积蓄着万般力量。
如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。
因为团结，所以辉煌；
因为团结，所以没有太多遗憾；
因为团结，所以我们共同编织了我们美好的回忆！
二五，我爱你，你是我的骄傲，是我的自豪！
高中团结的作文【篇9】
一根筷子拜得断，那两根，三根，一打筷子呢?这就没办法了吧!一滴水，唯有融入大海，才永远不会干涸。
这就好比那次打篮球。要说打篮球，我们班的个个都是好手。我们班有一个一米八几的，最可别的是，他的弹跳力特别的好，轻轻松松地一跳，就能够到篮板。还有一个不怎么高，也不怎么矮的，他特别瘦，所以身体特别灵活，灵活的就像一只猴子，他的四肢还特别的柔韧，那篮球玩起来就跟长在自己的身上似的。最重要的是，我们班的头儿，身体壮的像头牛，他的绝技就是蛮牛冲撞。他拿着球跑过去，谁敢不让路。但就是在那场和九班的比赛中，我们班输了。到底为什么会输呢?要说九班人不比我们班的高，九班的球技也不比我们班的好。既然他们班什么都不比我们班的好，那为什么会输呢?我们班其实输就输在人心上。人心不齐啊!我们班地三巨头各自为伍，怎么可能会赢。
九班的人真的没什么别的特点，他们的球员也不是那么特别的出众。只是他们真的很团结，他们当中每一个人是一直抢风头的。球一到手，他们要么看准时机，传给距离篮板最近的同伴，要么就传给投篮最准的那位。他们的步伐也是那么整齐，有破绽，但很快就被其他球员给补上了。而反观我们班的这几位。就说那三大将吧!谁也不服谁，接到球，人还没靠近篮板，就投了出去，说是要投三分球吧!可这距离，也太远了吧!就算叫姚明过来都不一定投得中。所以，我们班毫无例外的输了。因为我们班只是五个人，却是在和一个集体打球。
我又想起了一个故事，一群鸟被猎人布下网给网在了里面，它们团结一心，目的只有一个，那就是一起逃走，于是，它们带着网飞了起来。因为它们团结一心，向着一个方向出发，才能挣脱猎人的束缚。但夜幕很快的降临了，所有的鸟儿不再一条心，它们有点想回到森林里，有的想到小河边，有的想要觅食，有的想要睡觉。所以，它们开始朝着不同的方向的，它们不再一条心，所以它们都掉了下来。猎人就在下面，抓住了它们。
团结就是力量，团结对我们的生存和发展很重要，我们每一个人都离不开集体。
高中团结的作文【篇10】
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你协作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人协作。
我们的学习必须与人协作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过协作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结协作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的协作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力协作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人协作的人。
协作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的协作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又协作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的协作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。
我致力于竞争，但更酷爱协作。足球运动就是必须依靠竞争与协作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们协作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调协作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗?协作是一种力量，也是一笔财富。正因为这一切，我们共同追求一个团结协作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。