生命的魅力高考作文

生命的魅力高考作文篇1

如果生命是一间屋子。

这间屋子不算大也不算小，空无一物，那我该如何使用这间屋子呢?屋子的空间有限，我不想将来后悔，后悔用一堆无用的东西占有了这有限的空间;我也不想，不想在未来的某一天，蓦然回首，却只发现这间屋子依然空荡，空得让我找不到自己的存在。

不想!我不想!在这世上，我还未听说有后悔药的存在，也未曾听说时间可逆流。

如果生命是一间屋子。

我该怎么办?我不能只遥望未来。未来太难猜测，太过飘渺虚幻。明天还是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在思考未知的事上?光阴不停地流逝，一转眼，种种已成往事。不行!不行!我也不能顾惜昨日，过去的便是过去了。逝去的尝试挽回有用吗?说出的话，做过的事，还能重回昨天涂改吗?已知摆放在屋子里的物品，还能再次选择吗?生命已开始了它的旅程，屋子里也渐渐有了人的气息，明日和昨日只能被深藏于脑海，沉没。

如果生命是一间屋子。

这是只属于我的屋子，是独一无二的。太阳东升西落，每一天都是崭新的;每一天都是生命的精彩或乏味的片段。时间流逝遗留的东西，有些是我所喜爱。所珍藏的，有些则是毫无意义的装饰品。今天是生命中的又一个启程，我将张开双臂，拥抱这美好的一天，感谢上苍，给我一个机会，一个选择今天的机会。

如果生命是一间屋子。

生命是宝贵的，但生命却只有一次。我若让今天溜走，在脑海深处印上一份悔恨，这便是在浪费金钱，浪费生命，虚度人生。光阴一寸，寸金难买。因此，我要正视这一分一秒，正视这屋子里的每一处空间。这里的每一空间都来之不易，就如金钱，我怎能任意挥霍?我还富有，因为我拥有今天、明天;但我很贫穷，只能拥有今天，因为，它是真实的。

生命的魅力高考作文篇2

树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长，悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长，我在想除了这些植物有顽强的生命力，还有哪些植物有呢?

在一次偶然的机会中，我发现了还有很多的植物也有顽强的生命力呢!我们以前买了一盆仙掌，店主说每2周浇一次水。结果忘了!我们一忘就是5个多月，再想起它来，发现它还是傲然挺立在那，上面还和出了好几个小仙人掌!我把小仙人掌弄下来种好，居然都活下来了呢!

还有一次，我妈妈从外婆家挖了一棵野生马兰头的根回来，第二年就长出一片来，又一年过去了，马兰头的数量更多了。这时，奶奶想种青菜了，就把马兰头拔了出来，奶奶又怕它再长出来，就在那剁起了马兰头的根、茎、叶，剁完后想种了些青菜。

我们都说奶奶：“好好的马兰头变成这样了，以后再也吃不到野生的马兰头了，哎!”谁知，过了二个月，马兰头长得更多了，几乎每一个被砍断的马兰头的根都长出了新的马兰头。后来因为马兰头太多了，吸收的养分更多了，青菜没养分就接二连三的都死了。奶奶真是有心栽花花不成，无心插柳柳成萌哪!

植物的生命力都这么顽强，不放弃自己，而我们人生的道路上，遇到挫折，就更不能放弃自己。

也许在生活中，我们所做的比植物做得还要差呢!所以我们不要看植物多么小，就轻视它们，它们有着强大的生命力，而我没有，在它们强大生命力背后，要经历多少的风风雨雨啊!连它们都能珍惜生命，为什么我们不行呢?请保护地球上每一个生灵吧!

生命的魅力高考作文篇3

在世间，各处都充满着活力，到处都是那么的生机勃勃，到处都富有生命的色彩。

生命是多么的可贵，人类在世上的生命平均也就几十年，在这短暂的几十年内，我们又该怎样对待它呢?

每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天，许许多多无辜的生命就那么消失了，但也就是这一天，很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课，突然间，房屋震动，随后教室就塌了。一位老师看见这种情形，知道是地震了，于是他扑住几个学生，把他们搂在怀里，房梁塌下来砸在他背上，他却依然不动，最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了，但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗?不，这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生，这不是不善待自己生命的体现，而是善待生命的体现，他使自己的生命更有意义，他就是我们学生的榜样。

除了在地震中许多感人的事迹，还有最近才发生的一件事最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切，真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛，停住车辆，那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在，他的生命虽然结束了，但它却活在人们心里。

我们对待人的生命要珍惜，对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗?它们也是一条条鲜活的生命啊!当你图方便从草丛里踏过去的时候，你想过小草们的痛苦吗?它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善，对其它动植物也要一样。

所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命，让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭，让世上每一个角落都充满生命的色彩。

生命的魅力高考作文篇4

光阴似箭，日月如梭。我不知道时间是漫长还是短暂，生命是顽强还是脆弱。

老天是公平的，生命予每个人只有一次，生为死之始，死为生之终，概莫如是。可惜世人看透的不多，才有贪官奸商小人的登场，才有为名为利倾轧的上演。等到真正领悟时，潜意识里的世外桃源早已在尘世的醉生梦死中迷失，珍藏在心底那田园诗般风光早被世间的忙碌洗涤得荡然无存。

生命就像大自然有春夏秋冬一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽：春的绿叶与生机，夏的清莲与淡雅，秋的枫菊与成熟，冬的白雪与深沉，就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲，还是枫菊白雪，终究无法在这世间久留，就似我们的生命。

记得有一次，我从《涅盘经》上看到这样一句话：“生命之息，过于山水，今日虽存而明日难知。”在浩渺的时间长河里，生命如芥，不过沧海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像风中随时掉落的花朵，任谁也无法挽留。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气，草露清清，还有人世间的人情冷暖等。当我们心情烦躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一声，将烦恼统统抛在脑后，好像这个世界就只有我一个人。当我们灰心丧气时，可以想想那路边的青草，草为了吸收阳光，可以不顾一切的坚持到底，而我们又何尝不可呢?当我们受伤时，便会有人伸出援助之手，让我们不必独自面对困难，充满信心勇往直前。

生命之花，可能如昙花一现，没多久它就凋谢了。它有时脆弱有时坚强，那就要取决于它主人对人生的态度。如果主人认真一丝不苟，那它就是顽强的;相反，它就是脆弱的。因此，我们要珍爱生命，使它精彩又美好。

生命的魅力高考作文篇5

学了“热爱生命”这个单元后，我想：生命是什么?是短暂的，还是永恒的?是渺小的，还是伟大的?是脆弱的，还是坚强的?这三个问题在我脑中徘徊。

我家花盆里的凤仙花，在水的浇灌和阳光的照射下，已从一颗颗小种子里破壳而出，长得葱葱茏茏，俨然一片“小森林”。可在它们美丽的外表下，隐藏着残酷的自然竞争：它们都想尽快长大，“铲除”别的凤仙花，“占领”整个花盆，沐浴着阳光，享受着水分。它们铆足了劲向上长，不断扩大自己的地盘，一株小花苗被其它花苗夺走了大部分养分，耷拉着头，没过几天，它竟然又顽强地抬起了头，追赶上了其它花苗的高度!这使我感受到了生命的坚强和不屈不挠。

有一次，我看到一只蚂蚁，在一小块面包旁转来转去，摇动着两只触角，并爬了上去。过了一会，它知道了这是食物，便尝试把它抬起来，可这一小块面包对它来说巨大无比。于是它快速地爬走了，约莫五六分钟后，十几只蚂蚁过来了，它们分散在面包四周，艰难地把那一小块面包抬了起来，摇摇晃晃地把面包抬进了蚂蚁窝。蚂蚁虽然身体是渺小的，但是它们的生命是伟大的。因为它们竟然能把一块重量是它们的重量之和十多倍的面包从远处搬回洞中。张海迪于1955年出生，五岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，无法上学，于是她发奋学习，自学完小学、中学的全部课程，还有大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经历了严峻的考验。

1983年张海迪开始从事文学创作，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她的这种对生命发出的挑战毫不畏惧的精神是永恒的。我懂得了：生命是坚强的，我们应该尊敬每一个生命，因为它们有永恒的精神、伟大的力量和顽强的品质。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让生命伟大、永恒。