全国高考以改变为话题作文

全国高考以改变为话题作文篇1

进入校园后，首先映入眼帘的就是紫藤长廊，那里鲜花盛开，竹子遍地，是男生们谈笑风生的好去处。穿过紫藤长廊向南边走，就会见到一片红中带绿的操场，红的是塑胶跑道，绿的是人工草坪，站在楼上向下看，就像一条彩色项链。

突然一阵优美的铃声打破了宁静。下课了，同学们一窝蜂的奔向操场，寂静的操场顿时活跃起来：有的同学在小隙，双手一抱，美美地躺在草坪上，仰望天空，哼着小曲，别提有多舒畅了;有的同学在踢毽子，五彩缤纷的毽子在空中翻飞着，犹如一朵朵小花，把操场装扮得像花坛一样，鲜艳无比;而我也融入其中，一起跳绳，可有时不小心被绳子绊倒，倒在草坪上也一点不觉得疼，拍了拍身上的灰，又一咕噜站起来，继续和大家享受课间这段美好时光。

可这如果是在过去的话，情况可就大不一样了!那时没有塑胶跑道，操场是用水泥砌的，活动当中不小心很容易受伤。现在的校园环境比过去有了很大的改善，美丽、整洁使我心旷神怡。而教室里的变化更远不止这些事情。

现在老师教书不再是看着课本，让大家读或在黑板上板书了，每班都配有一台电脑，老师在电脑里做课件，上课再放出来，就像看电视一样，既记得牢，又上得开开心心;教室里还装上了电扇、暖气，让我们在冬天里浑身暖和，夏天凉爽宜人。学校还开展了许多活动，如：运动会、电脑课、科技周、机器人灭火大赛，让校园里的同学们兴趣多、学习好。

变化真是快，只不过几年时光，学校翻天覆地的变化超出了同学们的想象，使我们在学校过得更加幸福、快乐!

全国高考以改变为话题作文篇2

一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说：“要被人赏识就要改变，改变自己!”

每个人都是一道靓丽的风景线，但世界不会为你而改变，环境也不会主动去适应我们自己。因而，我们只能去改变，去适应环境，进而取得成功。

也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许，我们没有海伦·凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。

那些不能改变的人，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿改变自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。

唯有改变，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆;唯有改变，方可以用不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹;唯有改变，方可以用永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙……

全国高考以改变为话题作文篇3

当时光踏着冬的背脊又走完了一程，当季节的风再度送来了温馨的祝福，漫步于记忆的小路，只留下一段怅然的遐思。

悠闲的午后，随手翻开手中的书卷，一排排清晰的文字如小精灵般在眼前跳动。坐下来，用心啃着这本名叫《往事》的书，我不知不觉地陷入了沉思。无意间照照镜子，感觉自己似乎已经不再是父母眼中那个天真无邪、可爱幼稚的小女孩了。

我想，这就是变化吧!有时是连你自己也不知道的变化。我懂了，岁月在无情地更替，人也随着岁月无声的更替在悄悄变化，这是谁都不能改变的事实。诚如所言：天若有情天亦老。天亦如此，何况人乎?

朋友，你是否曾趴在散发着浓郁书香的古色古香的书桌上，静静地聆听时间的旋律呢?你是否也曾光着脚丫行走于沙滩，回首身后那一行弯弯曲曲、深深浅浅的脚印?你是否曾站在母亲的面前，发现母亲那双清澈如水的眸子已经开始浑浊?

你是否……当你用心体会时钟每一秒的节奏，体味着这种韵律和动感，你将意外地发现：秒针从这一秒跳到那一秒，这都是变化啊!而这些微不足道的变化，是否会引起你的深思呢?

一个人落寞地坐在窗边，清风徐来。抬头仰望那一片广袤无垠的蓝天，细细品味着“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”的意境，才发现这也是一种简单而又复杂的变化。我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的画卷漫不经心地遗忘。

反反复复，细细品味……脑中浮现出一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。我知道，生活中的美正是因为有了这些悄悄而不停歇的变化。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。

全国高考以改变为话题作文篇4

走在回家的路上，心中有一种莫名的激动。回到家，我眼前一亮：洁白的墙面与曾经那个满是“伤痕”的墙面形成一种鲜明的对比……这一切的一切都发生了翻天覆地的变化。

思绪不犹飞到了那天，那次……

那是六年级的时候，“你怎么了，考了这么点?”语文老师在办公室里对我训斥的话语，在耳畔回响。心中总有一股无名火无处发泄，在拒绝了朋友们的邀请后，一个人慢步林荫小道，不远处有一株小嫩苗，刚刚生长出来，而我却快步走向它后，没有丝毫犹豫，就把它的枝干掐掉了……一系列的动作结束后，我的心中怒火减少了许多。回到家，我径直走向房间，关上门，一个人躺在床上，一动不动。一连几天，我都这样，看着老师和父母那恨铁不成钢的眼神，我却依旧如此。于是，那天，语文老师邀我去林荫小道，无意间又见到了那株小嫩苗，于是我便丢下老师，一个人飞奔过去。令我惊讶的是：那株小嫩苗不仅没有枯萎，反而越长越大。我很惊讶，不仅陷入沉思：一棵小嫩苗可以与风霜雨雪作斗争，可以挺直腰杆抗击雪鸣，可以渲染激情，为世界添光添彩，无私奉献自己的微薄之力，那我呢?我也应该散发我的光和热，从而学习你。“好好学习，才能天天向上。”忽然耳边传来一道声音，转身望去，老师正微笑着望着我。是啊，好好学习，才能天天向上。

从那之后，我不再逃避，我学会了正视困难和战胜困难。每天，我在完成了老师布置的作业后，总会拓展知识，积累应用。就这样一点一点，而老师也会在我想要放弃的时候，给我鼓励;在我想要哭泣的时候，给我安慰;在我想要帮助的时候，给我希望。

终于，“功夫不负有心人。”在之后的期末考试当中，我取得了良好的成绩，为我的小学生涯画上一个完满的句号。

原来，这就是改变。

全国高考以改变为话题作文篇5

没有改就没变,人要不断的改变才可以取得成功。

有一次，我在写读后记，交上去又给退下来，哦!字写得太潦乱了，现在我的书写有了很大的进步，是因为我看见张欣她的读后记每天都一次过关，而我重抄了又重抄，班上的几个人都嘲笑我字写的太烂了，我反复琢磨想为什么书写这么差呢?后来我知道了。是因为写作业马虎应付，我于是命令自己认真的写。第二天，我把作业交了上去，结果得了一个优加很好，我高兴得就要跳起来了，嘲笑我的同学也不再来嘲笑我了，从这一件事情中我领悟到，其实写好作业很简单。只要认认真真的写，书写就会端正。

以前见到老师我不懂打招呼。现在，见到老师我会很有礼貌。因为我从《国学》上看见了一个故事：《陈蕃扫屋》里面写陈蕃说自己长大要做大事。可他父亲说他，打扫屋子这种小事都不做，长大了哪能做什么大事?陈蕃果然就改了，变得很勤奋，长大真的就成了有出息的大人物。

我想了想，如果连跟老师打招呼这一种小事都不做的话，我长大肯定没什么作为。现在，我很自豪，是个人见人爱的有礼貌的好孩子。

以前的桌子下有没有垃圾我都不理，一直到六年级陈老师教了我们如何做一个上等的人，首先从不往地上扔垃圾做起，后来我不知不觉养成了习惯，只要看见有垃圾我就扫掉。

从这几件事情中我领悟到了人只要一有缺点就应该改，自己才会变得越来越好。