六一节话题作文

六一节话题作文篇1

下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先，咱们的游戏是猜字迷：“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，非常有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答，比喻：儿女双全是“好”字，不是男孩是“姓”字，两人手牵手，一根绳上走是“丛”字，草木中有一人是“茶”字……

不知不觉，时间悄悄地过去了。咱们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给咱们。最后，李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对咱们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节，我会听李老师的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天!

六一节话题作文篇2

盼星星，盼月亮，终于盼来了属于我们自已的节日---“六一”。

一大早我就穿着漂亮的衣服，早早地来到学校。因为有一场精彩的表演在我们学校即将拉开帷幕，也拉开了我们少年儿童快乐的一天。

今天，我们的体育馆格外热闹，人声鼎沸。同学们欢聚一堂，共庆“六一”。舞台上醒目的六个大字---“我参与，我快乐”，为节目增添了欢乐的气氛。每个同学的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个体育馆像一片欢乐的海洋。节目在两位小主持人华丽的开场白中开始了。广播里响起一曲曲优美动听的歌声，舞台上的小演员们翩翩起舞，在掌声中，在期待中，终天迎来了我班的精彩节目---舞蹈《紫竹调》。八位女生犹如从天而降的仙女，整齐优雅的舞姿尽显美丽，将这首名曲演绎得淋漓尽致，不时迎得同学们的掌声……

我们带着意犹未尽的心情回到了教室，却发现两个大大的蛋糕摆在我们的眼前，我们意外又惊喜，分享甜蜜的时刻来了。我们品尝了幸福的蛋糕，共同享受了这一刻的美味。

感谢“六一”，感谢所有为我们付出的人们。

六一节话题作文篇3

六一，一个令儿童都欢天喜地的节日;六一，一个充满童真欢乐的节日;六一，一个只属于我们的节日。六一，你是我的舞台。

清晨，柔和的`阳光淌进校园，我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天，你若要问我为什么这样高兴，当然是六一来了!

我们都拿着自己的凳子来到操场上集合，准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会，要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

到了表彰大会上，我坐在板凳上，心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我，我算不上优秀出众的学生，成绩不再前十名内，也不是班级干部，作文水平一般般，更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，当主任说道征文比赛获奖同学有时，第一个念出的名字竟是我!我半信半疑，一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状，见上面的名字真的是我时，才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时，我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉，我的骄傲!我终于获奖了!

我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台，又换上了一身节日的盛装，我将登台为大家表演节目!　　我踮起脚尖，昂着头，挺着腰，手捧黄色花朵，又一次登上了舞台。手起手落，优美地转动着，再配上六位男同学的激情朗诵，我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作，优美的舞姿，赢得一阵喝彩。我微笑着，轻轻地点头，缓缓的走下台。

六一节话题作文篇4

今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们去学校了。

来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为_还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，(在路上喊的)。这些道具是举起来摇的。我们来到了_队伍(升旗的地方)，看见有许多人已经到了。我们焦急的排在_队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了!

我们开始_了。_的路非常长。由于我们喊着口号，许多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢!

到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊!

六一节话题作文篇5

咦?今天咋这么热闹呢?这么同滂在玩游戏。原来是赏识作文班在举行“六一”游园活动啊，去瞧瞧!

哇!有看图猜成语、IQ趣味大挑战、我是神射手、我是小诗人、我是“大肺王”等游戏，可有趣了!

我走到我是“大肺王”区，看到许多人在那吹蜡烛，很好玩，我便也排到队伍中去了。终于轮到我了，我很紧张，一吹，只吹到离自己比较近的蜡烛。老师看到了，说：“再给你一次机会。”我心里美滋滚的，像吃了蜜一样甜!我用力一吹，只吹灭了三根蜡烛，真是快要把我气死了。还好，老师给给了我两个印章。

接下来，我去了我是小诗人那进而玩，我看到许多小朋友在背古诗，背得滚瓜烂熟，但我只会区区几首。我走到教精通进而，把我比较熟的《江雪》《寻隐者不遇》《风》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》等古诗勉强地背了出来，得了两个印章。

最后，我还玩了IQ趣味大挑战、我是射手、看图猜成语，都很有趣。

这次游轻活动，我很快乐!

六一节话题作文篇6

今天就是"六一"儿童节,是我们小朋友最喜欢的节日了.我决定趁今天放假,好好过一下我的"读书瘾"。这不，我就来到了位于解放碑的重庆书城。

刚进入重庆书城，一股热浪迎面扑来，耳边传来一阵阵嘈杂的声音。我定睛一看，噢，原来有这么多的同学也想在重庆书城度过“六一”节呀。随着人流，我登上电梯，来到了书城六楼。

一进入书城六楼，我就连忙去选择我爱看的书，什么《纯真年华》、《冒险小虎队》、《史记故事》......拿了厚厚一摞。于是，我就找了个阴凉的角落坐下，开始津津有味地阅读起来。渐渐地，我越看越入迷，整个人好像都钻进了书里，仿佛在和冒险小虎队的队员们一起探险，一起破案;仿佛在和五.三班的坏小子们一起玩耍，一起搞恶作剧;仿佛穿越了时空，回到了大唐盛世......不知不觉，时针已经滑到了“12”上，妈妈带我去吃自助餐。填饱肚皮后，我又迫不及待地回到了重庆书城，继续如饥似渴地阅读起来。这次我又阅读了一本惊险小说《达.芬奇密码》和《奥数教程》。

在阅读《达.芬奇密码》时，我吓得冷汗都出来了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想继续看下去。《奥数教程》也 让我知道了学多奥数的奥秘，教会了我许多解答奥数的方法，让我受益匪浅。不知不觉中已经到了傍晚六点钟，我依依不舍地离开了重庆书城。

我的这个“六一”节过得简单而充实，虽然没有其他小朋友外出游玩的轻松快乐，但对于爱读书的我而言，这个充满浓浓书香的“六一”儿童节，让我十分喜欢。

六一节话题作文篇7

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，又快到六·一儿童节了。今天，学校为了给学生们庆祝节日的到来，特意为我们举办了“庆六·一文艺汇演”表演晚会，让我们度过了一个快乐、难忘的六·一儿童节。

首先，是我校各位领导祝学生们节日快乐的讲话，然后，当校长宣布“庆六·一文艺汇演”正式开始之后，一些身着金色演出服的同学走上了舞台。看了看舞台上的大鼓之后，我便明白了。原来，他们是上台表演打鼓的。我不以为然，就想要偏过头，跟旁边的同学说话。可是，我的眼睛却不由自主地转向了舞台，惊讶的看着他们。他们的鼓声太响亮，太整齐了!真有一种气壮山河的感觉!

又过了几个节目便到了我们班的舞蹈了。我认真的看了起来。当音乐响起的时候，那些女同学脸带微笑而神情专注地跟随音乐翩翩起舞。那么的认真，那么的一丝不苟。

看着她们，我不由得想起了她们平常的艰苦训练。当我们坐在教室里看电影的时候，她们在练习;当我们坐在家里看电视的时候，她们在练习;当我们尽情地在操场上玩乐时，她们依然在练习……今天她们跳的这么好，绝对不是偶然，而是一个必然的结果，是她们平时努力训练，坚持不懈的结果!我的心底不由得对她们产生了敬意。

当所有的节目快表演完毕时，舞台之上被人放上了四个架子鼓。过了一会儿，熟悉的旋律响起，是逆战!那些同学敲着架子鼓，霎时，全场都沸腾了。大家跟着节奏，高声唱着逆战，我感到脚下的地面都在震动!

这是我过的最后一个六·一儿童节了，我已经不是儿童了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以，从现在开始，我要更加珍惜时光，好好学习，天天向上!

六一节话题作文篇8

儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日[1]。

印度：特别纪念日作儿童节

印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日11月14日作为儿童节，在这个特别的日子里，印度的儿童会有各种民族气息浓郁的舞蹈、音乐表演，政府也会出面组织一些庆祝活动。

伊斯兰国家：快乐的“糖果节”

大多数伊斯兰国家都将斋月后第14天定为“糖果节”，对孩子们来说，这也是最快乐的儿童节。“糖果节”一般为期三天，小朋友们三五成群，到附近的各家各户索要糖果。按照当地民俗，大人们不能拒绝儿童的要求，所以孩子们这一天总是能满载而归，欢天喜地。