中山大学启动学部制改革

时间：2024-01-17 11:01:30 泽璇大学排名

中山大学相关负责人介绍，学部主要由相同和相近学科院系组成，设置有学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会，主要职责包括统筹学部内院系学科规划与布局，通过完善学位授予标准、教师评聘标准，促进高水平人才培养和高素质教师队伍建设，促进学部内或学部间跨学科教育和研究，提高学科建设整体水平。

以经济与管理学部为例，学院组成有岭南学院、管理学院、旅游学院、国际金融学院和商学院5个学院;学科方面，涵盖了理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程4个一级学科。

近年来，中山大学快速发展，形成在广州、深圳、珠海3个核心城市办学的格局，发展成为文理医工农艺综合发展的高水平研究型大学。3个城市5个校园，是独特的办学优势，但如何激发优势、破解三地办学的挑战与困难，是摆在学校面前的新课题。

中国科学院院士、中山大学校长高松说，根据学校新时期新阶段发展需要，结合前期大量调查研究和充分讨论，根据学校发展启动学部制改革，“主要目的是完善学术治理体系，激发院系活力，促进学科交叉融合，构建‘学校—学部—院系’三级学术治理体系，归根结底是落脚于提升育人能力水平，更好地落实立德树人根本任务。”

受聘为经济与管理学部主任的中山大学副校长李善民说，学部的设立，有利于统筹相同和相近学科的人才培养标准、学术标准与学术评价，实现一个入口、一个出口，促进跨院系跨学科协同合作，增强高质量发展的内部合力。

“当前，学校进入高质量内涵式发展的新阶段，面临新形势新任务，这要求我们继续深化改革、大胆创新。”中山大学党委书记陈春声认为，学部制的实施有助于发挥学校办学格局和办学资源的优势，进一步优化管理体制机制，激发更大的发展动能，加快建设中国特色、世界一流大学。

中山大学重点学科

“双一流”是指世界一流大学和一流学科建设。

一流大学：一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校，须拥有一定数量国内领先、国际前列的高水平学科，在改革创新和现代大学制度建设中成效显著。

一流学科：一流学科建设高校应具有居于国内前列或国际前沿的高水平学科，学科水平在有影响力的第三方评价中进入前列，或者国家急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性。

“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。据教育部部长陈宝生此前介绍，“双一流”建设不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。