四川公选考试政治知识专练题及答案
四川公选考试政治知识专练题(一)
C.要增强文化建设的自觉性
D.要发挥意识改造客观世界的能动作用
2. 当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长( )。
A.认为事物发展不存在矛盾
B.忽视了规律在事物发展中的作用
C.没看到事物发展过程存在质变
D.不重视外部条件对事物发展的影响
3.某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于( )。
①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来
②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点
③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约
④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”郑板桥这首《画竹诗》形象地描述了他画竹从“冗繁”到“清瘦”、从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华过程。这表明艺术创作( )。
①是对对象的再现与创造相统一的过程 ②是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本途径 ③具有与物质生产实践同样的规律与特点 ④是按照创作者的意图改造对象世界的观念活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. 下列名言能体现量变与质变辩证关系的有( )。
A.和实生物，同则不继(史伯)
B.静者静动，非不动也(王夫之)
C.世异则事异，事异则备变(韩非)
D.寄言持重者，微物莫全轻(元稹)
四川公选考试政治知识专练题答案
1.【答案】C。解析：本题考查文化建设、意识的作用、规律与主观能动性知识。古人将周围的事物伦理化，这体现了文化建设的自觉性，故选C。传统文化中有糟粕，不能一味认同，A说法本身不准确。B说法错误，认识世界要发挥主观能动性，但是发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。题干没有涉及改造客观世界，因而不选D。故本题选C。
2.【答案】B。解析：题干中家长所犯的错误在于忽视了教育的规律，所以事与愿违，B正确。家长关注孩子培养问题，故A不选。家长给学生过大压力就是想让他们快速成长，实现质变，C排除。家长之所以不断给学生施压就是看到了外部条件对学生成才的影响，D错误。故本题选B。
3.【答案】B。解析：本题考查从实际出发、正确利用规律等知识，考查学生对材料的解读、分析和对知识的理解、运用能力。某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，带动了当地经济的发展，这体现了从实际出发，因地制宜，认识和利用规律，为群众造福，故①④正确。②中的发展目标是主观的，不能作为工作的出发点。③说法错误，发挥主观能动性，需要利用客观条件，尊重客观规律。故本题选B。
4.【答案】A。解析：本题考查意识的有关内容，考查学生对材料的分析和对知识的理解能力。艺术创作是意识对客观事物的反映，是对对象的再现与创造相统一的过程，①正确。郑板桥从忠实描摹到表现竹子的独特精神，表明艺术创作是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本途径，②正确。③本身说法错误。④说法错误，是一种唯心主义观点。故本题选A。
5.【答案】D。解析：本题考查量变与质变的辩证关系。“和实生物，同则不继”体现了矛盾的同一性和斗争性的关系，体现了同一以差别和对立为前提。“静者静动，非不动也”体现了绝对运动和相对静止的统一。“世异则事异，事异则备变”体现了事物是变化发展的。“寄言持重者，微物莫全轻”说明了量的积累可以引起质的变化，告诫人们切莫轻视小的变化，故本题选D。
四川公选考试政治知识专练题(二)
1.代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是( )。
①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下;不窥牖(窗户)，见天道
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2. 一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子，演奏非常成功。这说明( )。
①成功总是以挫折和困难为基础 ②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性 ③客观条件无法影响到人的成功 ④知识和能力储备是取得成功的重要条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.毛泽东说：“邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地‘想办法’‘打主意’。须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。”这段话蕴含的哲学道理是( )。
①感性认识比理性认识更真实和可靠 ②占有大量可靠的感性材料是形成“好主意”的前提条件 ③实践是认识的来源和认识发展的根本动力 ④冥思苦索无助于“好办法”“好主意”的产生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有( )。
①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：
如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们
如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前
如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们
对此，正确的理解是( )。
①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导;②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展;③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展;④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性
A.①②④ B.①③ C.②③④ D.①④
四川公选考试政治知识专练题答案
1.【答案】C。解析：本题考查实践与认识的辩证关系。解答本题首先要理解诗句的意思，柳宗元这句诗的意思是太依赖书籍会造成误解，经历世事后才会渐渐明白是非，强调实践是认识的基础。其次，逐项分析，①的意思是知是行的开始，行是知的完成，即认识是实践的开始，实践是认识的完成，这与辩证唯物主义观点正好相反，故错误。②的意思是学习到了实践就终止了，实践了也就明白了，强调实践对认识的重要性，符合题意。③的意思是知而不行，则认识不深，强调实践是认识的来源，符合题意。④的意思是不出门也能知天下的事情，不望窗外也能明了自然的法则，这属于唯心主义观点，不符合题意。故本题选C。
2.【答案】D。解析：个人的成功需要在充分利用社会提供的客观条件的基础上努力奋斗，而不是必须经历困难和挫折，①错误。客观条件直接影响个人的成功，③错误。小提琴家的成功在于扎实的知识和能力储备以及冷静面对突发困难的良好心态，②④正确。故本题选D。
3.【答案】C。解析：本题考查感性认识与理性认识、实践决定认识等知识，考查学生对材料的分析和对知识的理解、运用能力。毛泽东的这一论断，体现了感性认识上升到理性认识需要占有大量可靠的感性材料，同时也体现了实践是认识的来源和认识发展的根本动力，故②③正确。①说法错误，在二者都正确的前提下，理性认识比感性认识更可靠。④与材料强调的内容不符。故本题选C。
4.【答案】C。解析：本题考查意识的有关内容，考查学生对材料的解读和对知识的理解能力。①观点错误，夸大了意识的作用，认为意识决定存在，是唯心主义观点。莫言作品的艺术风格深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响，体现了②。认识受主客观条件的制约，意识能否正确反映客观存在取决于多种因素，③观点太绝对。意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质，④正确。故本题选C。
5.【答案】D。解析：本题考查哲学的作用及社会意识的相对独立性。“如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前”体现了①。从这位学者的话可以看出，时代观念可以先于、也可以后于时代发展，并对社会发展具有反作用，④符合题意。②说法错误，夸大了意识的反作用。③强调了社会存在决定社会意识，与材料不符。故本题选D。
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