2017年宁夏公务员考试申论答题技巧
2017年宁夏公务员考试申论答题技巧有哪些
策论文的主体以提对策为主，在考试中，每个考生都能提出不同的对策来解决问题，那到底何种对策才能获取高分的?众多考生一头雾水，换一种思维方式，如果我们把策论文换成作一个对策题来作答?分论点就一目了然了，即你的几个分论点要能覆盖材料中提到的所有对策，如果材料中提到了三个对策解决某个问题，而你的分论点只写了两个，就是要点不全，举例来说，材料中提到了解决食品安全问题有三个对策-提高思想安全意识、完善制度、加强监管，而我们的作文中只写了提高思想安全意识、完善制度来解决这个问题，就属于要点缺失的情况，文章的整体评判就会受到影响。
当然，在真正考试过程中，整篇文章也可以只写一个小的切入点，而不是面面俱到。当然这种写法要注意一个问题，那就是在文章中要论述清楚为什么只写这一个小角度而其他的不写，分论点就变成递进式的写法了，考生们一定要掌握行文逻辑。
2017年宁夏公务员考试申论答题技巧二、政论文的分论点的选择
如上所述，政论文的分论点选取理论上与策论文一致，也要能够把材料中论证这个问题的角度都能覆盖，否则就属于要点不足，至于分论点的书写逻辑，我们一般按照从小到大或者从微观到宏观等诸多方式去写，当然，按何种逻辑进行书写，更多地要靠自身把握，但核心一定要有逻辑性。
小编提醒考生，申论写作不仅要掌握一定的技巧 ,还要多动笔练习，只有这样，才能提高申论写作的能力。
申论万能模板之结尾句
1展望型
“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。”我们相信，随着服务型政府建设的不断推进，党和政府为人民服务的宗旨会更加职能化、制度化，政府与老百姓会越来越近，干群关系会越来越好，我们的社会也会越来越和谐。
2意义和提出要求型
节能减排和环境保护，功在当代，利在千秋。在加快转变经济发展方式、走好中国特色新型工业化道路的历史进程中，我们一定要增强全社会节能环保意识，把节能减排和环境保护变成全社会的自觉行动。
3事情危急、进度缓慢型
“事危则志远，情迫则思深”。历史航船总是在一次次破冰中前行。我们既不能有畏难情绪，也不能急于求成，而要全面落实科学发展观，把医疗卫生改革置于构建社会主义和谐社会的大局之中，以更大的决心、更大的勇气、更大的毅力推进改革。
4文学展望型
既然监督如此重要、如此实用，那么，就让我们的各项监督真正成为反映社情民意的“晴雨表”、监控公共权力运作的“电子眼”、捍卫公共利益的“守望者”、预警官场腐败的“警报器”吧
5总结型
总之，各地政府要充分认识做好煤矿安全生产的极端重要性，深入贯彻落实科学发展观，坚持实施安全发展战略，坚持标本兼治、重在治本，完善政策、健全制度，强化管理、落实责任，务必实现煤矿安全事故和死亡人数大幅度降低。
节能减排，是一件十分严肃的工作，不论遇到什么样的困难都不能改变，必须不折不扣地去执行，下大力气，下真功夫，确保实现。
6民生通用型
群众利益无小事。……对群众来说是天大的事。重视不重视这项工作，是对人民群众有没有感情的问题，是干不干实事的问题。我们党以全心全意为人民服务为宗旨，千方百计……，是党和政府的重要职责。
7意义/提出要求、口号型
集体林权制度改革是农村生产关系的重大变革，事关全局、影响深远。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，坚定信心，开拓进取，扎实推进……，为夺取全面建设小康社会新胜利作出新的贡献。
申论写作常犯的四大错误
错误一文章标题不符合申论要求
有的考生为了标新立异，吸引阅卷人员眼球，拟标题过于华丽或者夸张，有些标题还带有抒情性或散文性，有些甚至是流行歌曲名改编的题目，令阅卷人员啼笑皆非。申论是一种严肃性、规范性的应试文体，它的标题应当是整篇文章核心内容的提炼、浓缩与概括，它拒绝夸张和华而不实。考生在拟定申论文章标题时可以借鉴一些好的标题摸板，精辟的标题能起到先声夺人的效果。
错误二摘抄命题材料泛滥
申论文章构思讲究源于材料，高于材料，文章中适当地援引一下材料中的原句也并非不可，但不可以过多，最好是对材料原句的同义改写，或者用排比、递进等表达方式将材料中的关键句进行高度概括后作为自己的论据使用，使自己的论述与材料的主旨有异曲同工之妙。
错误三观点不明朗，角度把握不准
观点最好开门见山，直击题目，使下文都围绕着观点展开，文章结尾务必扣回题目，为阅卷人员行方便就是为自己行方便。要想把握文章的写作角度，首先要正确理解给定材料的主旨和内涵，从材料中攫取关键词、关键句。然而正有一些考生囿于就事论事，没有对给定材料进行必要的概括、提炼、引申、深化，阅卷人员阅读了几大段还是不知考生的观点藏在何处，这是一大弊端。
错误四机械性照搬模版
不少考生看到考题似曾相识，就照搬在辅导书中看到类似的套路和模板，甚至把背诵的范文、段落如法炮制，这样千人一面、千篇一律的文章会使阅卷老师产生审美疲劳。套路和模板可以借鉴，但不可过于依赖，要结合材料和作答要求，对模板和套路进行升华、创新，能够适当地提出个性化、反套路的观点或见解，对材料中反映的社会现象的认识有一定的前瞻性，对解决社会实际问题有一定的独创性，无疑会为提升申论分数增加砝码。
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