云南公务员面试预测题及答案
云南公务员面试预测题一
此题为情景处理与应变类试题，主要测查考生的应变处理能力和沟通协调能力。
【解题思路】
首先，由节约型政府引题;其次，说明如何沟通;最后，进行拔高升华。
【参考答案】
在我国建设节约型社会的过程中，政府部门应该起到模范带头作用，这就要求政府部门注意强化节约意识，认真对待铺张浪费问题，力求从管理、制度等各个层面加强政府自身建设。
首先考虑能否在不影响会议质量的前提下，进一步压缩费用。可以从交通工具、住地、参会人员等多方面考虑。以勤俭节约为根本，积极引进无纸化办公、视频会议等新的办公模式和会议形式。
然后可以与财务审批负责人沟通，强调我们对硬件设施和软件服务等方面考虑得都比较周全，也根据实际情况制定了一个详细的经费方案交贵部门审批，但是没有通过，所以又进行了进一步缩减经费的考虑。向财政部门了解哪些经费还有进一步节约的空间，听取改进意见，根据意见修订方案。如果根据实际需要确实无法再缩减，就将情况如实反映给财务审批负责人：这是全国性的会议，规模大、历时长，与会代表来自全国各地，因此交通、住宿、餐饮等费用比较大。在不违反规定的前提下，必要的时候可以将费用明细交给财政部门审核，争取他们的理解和支持。相信通过这一系列的举动，沟通工作一定会取得积极的进展，并最终使经费方案获得通过。
在以后的工作中，我会吸取这次事件的经验教训，在以后计划组织单位事务时要本着提倡节约、反对浪费的原则，借鉴国内外的一些先进经验，为早日实现节约型政府、节约型社会贡献自己的一份力量。
【深度解析】
遇到题目中的类似情况时，要表现出较好的心态，并有较乐观的做法。本题的主旨是要通过经费方案，所以要本着完成工作为第一要务的原则，深入分析方案没有通过的原因，并提出对策。
云南公务员面试预测题二
现在一些人往往利用手机传播色情东西，危害很大，社会上有人建议禁止12岁以下儿童使用手机，你怎么看?
综合分析题，考查考生对于社会热点的把握能力，重在测查思维能力。
【解题思路】
首先，指出色情内容对12岁以下儿童的危害，一定要坚决杜绝色情信息对儿童的不利影响;其次，要指出禁止不能解决根本问题，反而有点过犹不及，影响正常的社会交流;最后提出自己的建议和对策。
【参考答案】
随着我国社会的发展，有些人利用手机传播色情内容非法牟利，特别是现在人们生活水平提高之后，越来越多的儿童拥有了手机，手机传播的色情内容严重影响广大儿童的身心健康，给家长带来了困扰，也给我们的社会风气带来了极坏的影响。因此，让儿童远离色情信息很有必要。原因如下：
第一，儿童缺乏自我判断能力，对社会事物不具有独立的辨别能力，因此，他们对色情内容不会有意识地加以抵制;第二，儿童具有很强的好奇心，自我克制能力较差，对于色情内容容易被吸引，一旦陷入其中，很难自拔;第三，家长在家庭教育和平时的监督指导上难免出现漏洞，儿童使用手机具有更大的盲目性，缺乏指导的使用，后果可想而知。第四，现在利用手机传播色情内容比较猖獗，不仅是一些运营商参与其中，主要是许多个人、企业利用此牟利，形成了不利于儿童成长的社会环境;第五，长时间使用手机也对儿童的学习时间、身体健康造成了干扰。
必须让儿童远离色情!但是禁止12岁以下儿童使用手机的想法显然是不成熟的。手机作为高科技产品，其自身具备的及时沟通交流、方便快捷的功能是无可取代的。禁止使用手机是治标不治本的措施，甚至在一定程度上有“懒政”的嫌疑。而且，我国宪法明确规定，我国公民有通信自由的权利，政府没有权力禁止公民使用手机。
行之有效的做法是让民众从思想上树立健康上网、文明传播信息的意识，从源头上打击传播色情内容的行为;坚决杜绝利用手机、网络等新媒体传播色情信息;对网络服务商、通信运营商甚至手机制造商进行规范治理;对于儿童，我们需要加强教育，注重引导，提高鉴别能力;在技术上可以开发适合儿童使用的专门手机以保证基本的通信需要，如研制色情信息自动拦截软件等，更好地将二者有效衔接，达到平衡。
【深度解析】
考生需要很好地把握时下打击网络及手机媒体传播色情内容的相关信息，并了解网络黄赌毒的解决之道，方能较好地回答此题。注意答题要坚持全面性和深刻性，治标更要治本。
云南公务员面试预测题三
【热点背景】
北京多所小学的抽样调查显示，有八成小学生希望成为网红，一些家长甚至为孩子报了“网红培训班”。“网红”这一近年来的流行现象不仅和互联网经济挂上了钩，还影响着很多青少年，成为一种社会文化现象。如何面对孩子们的这一“理想”，不仅让家长踌躇，也在测试主流文化的回应能力。
【参考评析】
每个人小时候都会思考自己未来的职业，这个答案总是随着时代的变迁而不断变化。而孩子们成为网红的理想也与当下网络的普及有很大关系，如果孩子们将弘扬正能量的“网红”作为自己的奋斗目标，无可厚非，但是，如果盲目模仿传递错误价值观的“网红”无疑是网络文化的背后有着深层次的原因。
首先，孩子们的理想大多是单纯的，网红之所以成为他们羡慕的对象，无非是粉丝众多、收入颇丰，而且似乎没什么门槛。那种巨大的心理满足感足以让他们倾囊相助，纷纷希望自己成为偶像。在他们眼里，网红就是时尚、就是明星、就是成功、是应该追逐的人生目标。
其次，家长们都希望孩子能够成龙成凤光宗耀祖。家长拿孩子当成脸面竞争的工具，家长甚至也找不到理由告诉孩子“网红”到底有什么不好，何况不需要任何门槛限制的“网红”，恰恰这是当代中国家长们最真实的写照。
最后，这种思想和“网红培训班”的产生也是一种网络经济的副产物。孩子们成了商家通过忽悠来赚钱的工具。其实小学生并不能分清楚很多成人世界的是非对错，他们的意识取决于大人的影响。网红已经被创新成了一种网红经济模式，是精明的商人另类经营手段。
然而，当我们看到这样的调查结果时不禁也为这些未成年人担心。因为现在的网络环境太过复杂，一些网红的表现却令家长们失望，炫富、炫身材、爆粗口，甚至还有一些少儿不宜的淫秽色情内容。网红作为互联网文化的产物，从一开始就有着草根化、粉丝化的特点。其中不乏励志型人物，比如“布鞋院士”“最美教师”等。然而，一些商业公司从中嗅到商机，开启了一个泥沙俱下的“网红2.0”时代。目前这一轮则可以称为“网红3.0”时代，与之前靠“颜值”“出位”“打擦边球”等相比，这一轮策划上更加精准，粉丝运营更加商业化，网红本身的形象和能力要求也更高。如果任由这类内容主导青少年的价值观，将是互联网作为一种文化的失败，也是成年人社会的失职。
因此，这既需要工商、教育监管部门加大对于“网红培训班”的审核和监管力度，规范教育行业发展;也需要我们可以对我们互联网上的信息进行净化，为社会传递更多更正确的价值观念。但最重要的还是家长和学校培养子女时要符合孩子的心理及正确引导，切记盲目追逐名利。要引导孩子向传递正能量的优秀人物学习，分清孰是孰非，树立正确的价值观。
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