湖南公务员面试考试模拟题及答案
湖南公务员面试考试模拟题一
本题是一道综合分析题，意在通过社会热点知识考查考生的综合分析能力、逻辑思维能力和语言表达能力。这句话就是著名的“钱学森之问”，这一问题的实质就是我国如何发掘与发挥创造性人才的社会功能与价值，实现知识型、技能型人才教育向创造型、发明型人才培养的转变。
【解题思路】
首先，针对这句话表明自己的观点和看法;其次，多角度、深层次分析我国大学培养不出人才的原因;最后，针对分析出的原因提出改变现状的合理化建议。本题的亮点在于透过现象把握本质，分析存在这种现象的深层次原因，而不是泛泛而谈，另外提出的建议要深刻、一语中的。
【参考答案】
2009年一封写给教育部长袁贵仁的公开信使得“钱学森之问”再度成为舆论的焦点。教育乃民生之基，钱老的疑问是沉重的，更是不容回避的。
我认为产生这一问题的根本原因是教育体制改革始终如“老牛爬坡”，多年以来没有实质性的突破，阻碍了整体教育水平和教育质量的提高。具体来说体现在以下几个方面：一是典型的应试教育模式使得学校重分数轻能力，不注重对学生实际操作能力的培养;二是教学内容不科学，有些课程内容脱离实际，理论性太强，在实践中没有任何用途。最近几年出现的技工学校毕业生比大学生在职场上竞争力强、大学生参加工作一段时间后回到技工学校“补习”的现象，就是这一问题的真实写照。三是我国的大学校园里缺少创新的氛围，缺乏学术自由、解放思想的气氛，尤其是功利主义歪风的影响，影响了人才的成长。
因此，改变当前的教育现状迫在眉睫也势在必行。
首先，要大力推进教育体制改革，真正把素质教育落到实处，要像温说的那样，“树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在办学体制等方面进行大胆地探索和改革”，摒弃应试教育观念，把培养创新型、能力型、复合型人才作为教育目标。其次，要改革管理体制。温说，我们需要大批有真知灼见的教育家来办学，教育主管部门要以此为目标，充分尊重和发挥教育家的聪明才智和办学自主权，让更多的教育家而非行政官员走上学校的领导岗位，让学校“去行政化”、“去市场化”。再次，以大学生就业实践基地等为载体，实现理论与实践的对接，通过加大对企业和科研机构创新、自主研发的投入力度，促进知识转化为生产力。最后，1600万教育工作者也要更新观念、自我加压，主动适应教育改革的新形势和新要求。因此，教育工作者必须注重启发式教育、互动式教育、自主式教育、研究式教育，从而激发学生的学习兴趣，激发学生的创新思维。
21世纪的竞争是人才的竞争，伴随我国教育体制改革的不断深化，大量优秀人才的涌现将会进一步提升我国的综合国力，我国也必将傲然屹立于世界东方。
【深度分析】
此题借钱学森的名言来表达对当前人才培养和大学教育机制的担忧，因此，考生重在探讨出现这一问题的原因，并提出一定的对策加以解决。在分析原因的过程中主要围绕教育体制、教育理念展开即可。
湖南公务员面试考试模拟题二
要举办一个听证会，你是单位工作人员，参加听证会的委员的信息是你公布的，但是有媒体和群众对委员信息提出质疑，问你怎么处理?
情景处理和应变类试题，测查考生的压力处理能力和应变应对能力，同时也考查考生协调公共关系的能力。此题的关键词是“委员信息”“质疑”，考生要抓住关键词，如何消除媒体和群众的质疑。这个解释处理的要点和步骤是考生要详细论述的。
【解题思路】
首先，针对公众的质疑进行调查;其次，根据调查结果采取相应的措施，给公众一个合理、公正的解释，让媒体信任、让群众放心;最后，认真总结此次工作中出现的问题，为下次组织此类工作积累经验。
【参考答案】
听证会是就某项政策或公众关心的问题，公开、直接地听取群众意见的制度，是民众意见诉求的渠道，涉及民众的切身利益，理应接受公众的监督。听证会的委员必须有端正的个人品格，要秉正守节、处以公心，切实代表最广大群众的利益和呼声。因此，对于群众和媒体对委员信息提出的质疑，一定要严肃对待、妥善处理，给公众一个满意的答复。
首先，要将相关情况及时反映给单位领导，听取领导的处理意见。同时，详细了解媒体和群众的疑问，在获得上级领导批准的情况下，针对公众集中反映的问题组织专门调查。
其次，根据调查结果进行处理。如果确有申报虚假材料等影响听证会公平性的行为，将上报主管部门取消其委员听证资格，并重新选取委员，保证听证会的公平、公正。如果是因为公众不了解情况而产生误解，则应当对公众反映比较突出的问题作详细的解答，出具相关委员的资质审查材料，通过具有说服力的解释和证明使群众和媒体信服。
再次，要第一时间将调查的结果和相关处理情况汇报给领导，并通过媒体、政府网站或新闻发布会等形式及时向群众公布，保证听证会的透明度和群众的知情权，听取公众的意见，切实办好这次听证会。
事后要认真总结经验。在以后的工作中，把加强信息公开与公众交流放在首要位置，更加重视媒体和公众反应，建立健全舆情收集集中机制和快速反应机制，扎扎实实地做好信息材料收集与准备工作，认真负责地做好听证会参与人员的资格审查与身份验证工作，确保听证会的真实性、有效性、公开性和公平性。
【深度分析】
群众是我党执政的基础，媒体是监督政府工作的重要力量，对于政府公关类试题，一定要秉承公平、公开、公正的原则，采取紧急措施，消除不良影响，维护政府形象，同时做到让公众满意。
湖南公务员面试考试模拟题三
【热点背景】
2016年4月1日起，天津、包头、长春、南京、宁波、马鞍山、福州、吉安、青岛、安阳、武汉、南宁、成都、黔东南、大理、宝鸡等16个试点市(州)群众可以享受非经营性小型汽车驾驶人自学自考。自学人员科目一考试合格后，按规定免费领取学习驾驶证明和学车专用标识，就可以按照公安交管部门指定的路线和时间，上道路进行驾驶训练。
对于各个省市正在推行的“驾考改革”，请问你怎么看?
【参考解析】
长期以来，先报驾校、再参加驾照考试一直是我国取得驾照的“官方指定方式”，这不仅要花费大量的人力物力财力，也滋生了驾校高价垄断、教练腐败等现象。近来公安部提出的“驾考改革”，能够改变驾校“一统江湖”的局面，应该值得我们认可和推进。
史上最严交规已经实施近三年，全国各地驾考通过率大幅降低，驾校学费也跟风上涨，平均价格超过了5000元，一线城市的一些驾校学费更是达到七八千元。同时，驾校为了利润“偷工减料”、压缩学时的现象也时有发生，不买烟、不塞红包、不请吃饭，教练就对学员不管不问的不正之风更是屡禁不止。此次“驾考改革”从传统的“驾考合一”变为“自学自考”模式，就是通过自己学习，达到一定水平去考试即可，不需要非得报考驾校。这一方面有利于打破驾校垄断，规范驾校行业乱象，防止驾校教练腐败问题。另一方面也能节省学员大量的时间和金钱，整合了社会的闲置资源，例如家里如果有技术娴熟的老司机，就可以利用家里的车练习后直接报名考试，给了学员充分自由选择的权利。但是“驾考改革”的过程中还应该在以下几点问题，一是如何保证在自学过程中驾驶员自身的生命安全和公共的交通安全，避免成为新型的“马路杀手”，二是对于没有私家车和司机师傅的学员来说，学车中的教练、场地和车又如何解决?三是在“驾考改革”中驾校应该何去何从?
现如今要想真正推进“驾考改革”的进程，就必须做到以下几点：第一，驾校应该转变经营思路，创新经营策略，比如可以向外出租练车场地和车辆供学员练车，也可以给学员提供专业的教练员，给学员提供更专业更系统的教学方式，这样既可以解决没车和没教练的学员的实际困难，也可以让驾校绝处逢生，但是这种学习方式是学员自主选择的，不是强制的;第二，“自学自考”不是哪儿学都行，也不是谁教都行，政府的管理部门应该提供一些专门的学车车道和场所供学员练习，并出台相关细则，司机师傅只有考取了教练员资格证，才可以成为学员的私人教练。第三，“驾考改革”要想不辜负民众期待，就必须真正斩断固化、坚硬的利益链条。这就要求政府部门必须划清驾考领域的权力与市场的边界，简政放权，让市场成为驾考实现公平竞争的调节器，使驾照培训走向社会化。第四，作为普通市民的我们，应理性和宽容地看待“驾车改革”中存在的问题，积极配合公安部门的调研工作，多提出自己的一些看法和观点，助力“驾考改革”，让驾考中存在的弊端无处遁行。
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