江西公务员面试考试模拟题及答案
江西公务员面试考试模拟题一
坦率而言，这个貌似一碗水端平的处理意见，忽视了基本的是非黑白，把教师最起码的职业尊严和了稀泥，而且无视教育的基本规律，用消费者与服务者的关系去理解教育中的师生关系，这对教育的损害也许比单纯的侵犯教师权益更令人担忧。
【背景分析】
在近几年的教学改革中，以平权的观念去理解、构建师生关系成为某种普遍的共识。但是，师生人格上的平等，并不意味着教育中的师生具有平等的权力。某种意义上，教育从来不是平等的，尤其是对于未成年人的教育，师生之间实际上存在着监护与被监护的关系。虽然师生在人格上是平等的，但是在监护与被监护的关系上，却并非是平等的。教师基于被监护对象的利益，可以行使对于监护对象的管教权力。这种权力不仅是正当的，而且是必需的。这是因为未成年人由于其理智、身心发育不成熟，而经常无法正确识别自己的利益。放纵未成年人的任性，实际对未成年人的成长造成非常不利的影响。老师对于学生的严厉管教不仅是行使权力，而且是责任所在。一位面对熊孩子唯唯诺诺的老师，绝不是一位称职的老师。把老师当作服务业者，以某种顾客就是上帝的理念来构建师生关系，会严重消解教育中必不可少的秩序与权威，从而在根本上瓦解教学中的指导与服从。长期以来，一部分的人出于对西方教育的一知半解，对中国的教育以及中国的教育工作者，进行了不切实际的批评。教师对于学生的严厉管教，被当做一种绝对不可以接受的侵犯人权、伤害孩子的行为。这种看法不仅忽视了西方精英学校里普遍存在的对学生的严厉惩罚，而且也忽略了亚洲日、韩等国家在教学中的实践经验。
【参考分析】
处罚从来都是教育必不可少的一部分，一方面，在人类理智不足的未成年阶段，欲望、任性乃至某些先天的反社会倾向，难以通过说服与教育来快速戒除，必要的处罚恰恰是帮助学生克服反社会倾向与自我放纵的必备环节。那些把每个孩子都当做天真幼稚的天使的看法是令人钦佩的，但是这改变不了一个事实，那就是总有一部分的孩子顽劣不堪，甚至品行不端，不对他们进行必要的处罚不仅是不负责任，而且会放任他们去伤害其他的孩子。另一方面，规训与处罚本身也是树立教师权威、建立良性教学秩序的必需要素。爱心、耐心是需要时间、需要资源的，老师要对大多数学生负责，要对正常的教学秩序负责，他们的精力是有限的，他们不是圣母而只是普通人。不是所有老师都能达到诲人不倦、有教无类的夫子水准，你不能要求老师如同家仆对待少主一样去哄着那些熊孩子。
当下的教育中，有一种倾向，即老师不再是监护人，而异化成为了服务员，甚至是被打骂、羞辱的服务员。教育改革提倡素质教育、爱的教育，但是，面对那些为所欲为的学生，老师该怎么办?我们必须去思考，到底想要什么样的中国教育?师生之间，究竟应该是怎样一种关系?
江西公务员面试考试模拟题二
【新闻动态】
进农家了解经营状况，下麦田察看小麦长势，询问农技人员培养和待遇情况……暮春时节，来到安徽省滁州市凤阳县小岗村考察工作，看望广大干部群众，又一次让世人的目光聚焦到了中国农村改革的起点。
【背景概述】
38年前的初冬，18位村民为了填饱肚子，在偏僻贫穷的小岗村，以“托孤”的形式按下红手印，农村改革响起第一声春雷。如今，小岗村已是小楼林立，道路平整，并聚集了数家亿元企业。从“吃粮靠返销，用钱靠救济、生产靠贷款”，人均收入还不足20元的“三靠村”，到2015年人均可支配收入超过14000元，被农业部确定为“美丽乡村创建试点乡村”，小岗村的蝶变，无疑是改革理念与地方实践融会贯通的真实投影。
【现状分析】
尽管近年来城乡一体化的进程不断加快，但城乡发展不平衡不协调，仍然是我国经济社会发展中的突出矛盾。实际上，小岗梦也是广大农民的梦，改变“城市像发达国家，农村像发展中国家”的现状，让农村的有效资源留下来，产生效益，支撑可持续发展，让农民有自己的造血机能，跟上社会发展，还需要在推进基本公共服务均等化、农民工市民化、脱贫攻坚精准化等方面持续发力。实现农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果的关键，也正在于此。
【参考分析】
“耕地累死牛，用水打破头，拖拉机不用了，大片土地成了花布头。”上世纪70年代末，社会上曾流传这样一句顺口溜，质疑和批评当时的“大包干”。时过境迁，人们的思维、视野较之以往有了极大的开拓，对于新生、未知事物的容纳度也有了显著地提高，能够更加全面、客观、长远地看待周遭的积极变化。“纪念改革最好的方式就是继续深化改革”，正如小岗村将横贯全村的长路命名为“改革大道”，无论何时何地，我们都应该怀着“改革在路上”的警醒，为了人民的利益，坚定、大胆地向前走。
江西公务员面试考试模拟题三
【试题模拟】
要对一个农作物的新品种进行推广，但是却没有多少农民来进行咨询和寻求帮助，你怎么做?
【试题分析】
情景处理和应变类试题，考查考生对特定场景的应变能力。此题也兼具考查考生的计划组织协调能力。如何提高广大农民对农作物新品种的兴趣，切实服务于农民，是本题作答的关键。
【解题思路】
这是一道较为专业的题目，涉及农业的新品种具体的推广工作。首先，破题表态，谈推广农作物新品种的积极意义;然后，进行反思，分析原因，找出对策，解决问题;最后，拔高升华。
【参考答案】
针对来进行咨询和寻求帮助的农民寥寥无几，我会多管齐下，完成好此次新品种的推广工作。
一是加强宣传，通过有线电视、乡村广播、黑板报、条幅、以及举办培训班等多种形式，广泛宣传各类农作物优质、高产、专用、高效新品种，使良种进村入户，家喻户晓，引导农户因地制宜选用种植新品种。调动他们对农作物新品种的兴趣，能够积极前来进行咨询和寻求帮助。
二是加强培训，要加强以新品种为主导的农业“五新”的综合应用与技术培训，做好新品种与新技术组装配套，做到良种良法一起推，充分发挥良种的增产增效作用，大面积组织技术培训班，扩大培训人数。
三是加强指导，积极组织种子企业做好各类农作物优质、专用、高效新品种的备供种工作，确保新品种示范推广所需种源。
四是加强管理，做好农作物新品种的区域布局，因地制宜推广新品种，严禁新品种“未审先推”和“跨区推广”，减少新品种在生产上的推广风险。
五是狠抓示范片建设，突出以点带面。实践证明，建立示范片，可直观、形象地展示新品种的丰产性、抗病性和适应性等优良特性，让农民看得见、摸得着、信得过，是加快新品种推广的有效途径和好形式。通过抓好示范片，做到抓重点促面上，抓示范促推广，促进农作物优质、专用、高效新品种在较大范围内推广。
这件事过后，我应该好好反思自己的工作，总结经验和教训，争取在今后类似的工作中能够更好、更快、更顺利地完成政府交给我的任务。
【参考解析】
解答这种应对策略类的试题，关键是要找准问题的症结所在，然后对症下药。题中农民咨询不积极，根本原因是对新品种关注和了解不够，因此加大新品种的宣传，并做好培训、管理、指导等方面的保障工作，成为本题的答题关键。
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