2017年公务员面试热点话题
2017年公务员面试热点话题(一)
近年来，网络直播风生水起。各大直播APP陆续上线并迅速获得了市场。互联网直播成为了拉动社交、经济的动能，这也预示着我国新时代文化产业的进一步发展。但是，却也出现了很多“网络直播造假”事件。近日，有网友曝光了一段“揭秘大凉山公益作假”的视频。网络上流传的这段视频显示，快手直播平台上的主播，以慈善为名给村民发钱，直播完后却立刻把钱收回来，为了增加效果还往孩子脸上抹泥。这场名为慈善，实为“骗钱”的闹剧近日在四川凉山州上演。
【题目预测】
在网络直播发展得如火如荼的今天，虽然它给我们的生活增添了很多的色彩，却也出现了很多的乱象。针对这一现状，谈谈你的看法。
【解析】
在经济社会快速发展的今天，网络直播成为了一种新的文化产业，成为了一股引领时尚的新潮流，现代性语境下的娱乐的火热、内容多元化、快餐式消费、去中心化、人格化特质凸显。网络直播内容的多元化各自吸引着兴趣爱好不同的人群。很多网络直播平台运营赚得盆满钵满。或许也正是因这一利益的诱导，出现了很多失范的现象。规矩也好，秩序也罢，在粉丝量与礼物面前，也形同虚设。更有甚者，有些人为了红为了钱将法律弃之不顾。在这乱象的背后，我们应该看到的是当下网络文化与直播产业的失范，是国民价值观的崩塌。我认为，出现这种失范现象是多方面原因造成的。其一，主播素质良莠不齐;其二，直播内容杂乱无章;其三，网络直播游走在管与不管的边缘地带。因此，这种新生行业想要有一个发展空间，就少不了适当监管。如果主播们只顾踩油门，追求飙车式的快感，自然会面临倾覆的危险虽说现在是个浮躁的社会，但是对于主播而言，不该靠满足粉丝的窥视欲、恶趣味而博出位;对于平台而言，更应该尽到监管责任。否则，必然难以为继。
2017年公务员面试热点话题(二)
例题：
如果你是一名基层工作人员，你将如何拉近与群众之间的距离?
【试题分析】
这是一道求职动机与拟任职位匹配性的题目，考生在拿到题目之后通过认真审题，结合题目中所给的基层工作人员的身份，就如何能够做好基层工作，做好群众和政府的纽带，拉近群众间的距离，可以从基层公务员怎么说，怎么跟群众交流，再到基层公务员怎么做，怎么开展工作的各方面来展开论述。
【参考答案】
“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”,无论是战争年代还是和平时期，人民群众永远是我们党和国家最强大的后盾，因此只有与人民群众心连心、共命运，我们党才能永远立于不败之地，国家才能繁荣富强。我认为，与群众拉近距离的关键在于我们的行动。
首先，要做到多交流，多理解，多倾听。深入群众，与他们沟通，倾听他们的真心话，及时掌握基层的基本情况，关心他们的切身利益和日常生活，认真倾听他们的讲述，对他们 的发展提出自己的建议，多和老百姓讲实话、办实事自然会拉近你与他们之间的距离。
其次，要融入群众的“土气”,收敛“官威”.拉近干群关系的基础是去除官本位的思想， 以公仆之心对待群众，想群众之所想，急群众之所急，真正做到与群众亲密无间、平等视之。我们要用真心话、实在话与百姓交谈，尽量用农家话、土话、百姓语，以一身“土气” 融入到群众之中，不摆架子，不打官腔，消除与群众的距离感、陌生感，增进与群众的感情。
最后，下基层、进农家、访民情、解民困。如果我们的公职人员整日做办公室，与群众 直接打交道的机会就越来越少，距离越来越远，感情越来越淡。因此，我们应该积极加入群 众队伍，多参加劳动锻炼，把关心群众、为民解忧当作义不容辞的责任。时刻把群众的冷暖 挂在心上，多为群众办些雪中送炭的好事、实事，才能不断增进彼此之间的感情。
2017年公务员面试热点话题(三)
【结构化面试模拟题】
近来，校园欺凌成为全社会共同关注的热点问题，而这一潜伏在校园的“顽疾”更是无时无刻不牵动着家长的心。请就此谈谈你的看法。
【参考答案】
由于校园欺凌现象多发生在学校内外，并且涉及到的都是青少年，从法律方面缺少有效的制约，涉及校外人员的欺凌事件中，校外人员也多是未成年人，无论是治安处罚还是其他强制手段，都在青少年违法面前显得有些无力。
屡屡发生的校园欺凌事件，暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。在人们的印象中，校园欺凌就是发生在校园内的事，属于不成熟的孩子们在成长过程中付出的阵痛。有些学校认识认为是“开过分了的玩笑”,可见当前面对校园欺凌，还分不清界限在哪里。而家长面对这个问题的普遍观点是以暴制暴，“打回去”.文明社会倡导丛林法则，反映出的恰恰是面对这一问题的束手无策。学校也普遍不知道“怎么办”,传统教育方式的“批评”、“教育”、“处罚”、“找家长”……，在面对复杂局面时显然已经失效。
在校园欺凌事件中，各方都是受害者。如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建，对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序，施暴者会变本加厉，本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之，校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都会成为秩序构建的一部分。
校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题，有其复杂的成因，干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。学校作为教育主体，一方面，从根本上认识到欺凌事件的深层次危害，及时干预任何欺凌和暴力行为，尤其不能纵容甚至包庇。另一方面，应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点，坚持宽容而不纵容的教育方向，给施暴者以改正的机会，特别防止“贴标签”的行为。同时，当事方的反应、媒体的事后报道，也要格外注意尺度和方式，避免校园暴力扩散成网络欺凌，给受害者带来二次伤害。
教育的实质，就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间，从内心深处尊重彼此、珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。面对校园欺凌，需要各方事前预防，事情发生时即使妥善处理，时候惩戒和科学教育，这样，才能让我们的孩子少一些成长的烦恼。
看过“2017年公务员面试热点话题”