公务员面试热点问题
公务员面试热点问题(一)
据《北京晚报》报道，即日起至10月底，公安部将在全国范围内组织开展网络直播平台专项整治，打击利用网络直播平台实施的各类违法犯罪活动，并重点整治3类网络直播平台。
近年来网络直播发展迅速，用户规模快速增长。据不完全统计，当前境内各类网络直播平台已达150余家，用户规模超过2亿。网络直播快速发展的同时，也带来了突出的安全问题。一些网络直播平台传播色情低俗信息，屡屡挑战社会道德底线，个别网络直播平台存在色情表演、赌博等违法犯罪活动，严重破坏网络环境，危害社会公共秩序。
专项整治期间，全国公安机关网安部门将全面检查网络直播平台安全管理制度措施落实情况，指导网络直播平台全面清理各类违法有害信息，依法关停传播违法信息的账号、频道，查处存在违法违规行为的网络直播平台。
【题目预测】
为解决网络直播快速发展带来的安全问题，公安部将在全国范围内组织开展网络直播平台专项整治活动，如果此次活动由你负责，你怎么办?
【解读】
本次活动旨在查处个别网络平台传播色情低俗信息，组织赌博等违法犯罪活动，如果由我来组织此次活动，我会从以下三个方面做出努力：
第一，调查准备。首先，搜集网络举报、媒体曝光的信息，核验存在安全隐患的网站并记录;其次，找网络监管部门的负责人面谈，对网络直播平台存在的安全隐患做进一步的了解。最后，在公安局官网上发布网络问卷，让群众积极的反应现在网络直播平台存在的一些安全隐患，并举报传播违法信息的账号、频道。为后期开展专项整治活动做好铺垫工作。
第二，依法查处。我们将组织网安部门将全面检查网络直播平台安全管理制度措施落实情况，指导网络直播平台全面清理各类违法有害信息，依法关停传播违法信息的账号、频道，查处存在违法违规行为的网络直播平台。重点查处三类网络直播平台：一是群众举报、网络曝光或网民反映问题集中的;二是涉嫌存在色情表演、聚众赌博以及其他违法行为的;三是企业自身管理秩序混乱、安全管理制度措施不落实的。
第三，严格监管。我们将监督指导网络直播平台加强安全管理，履行法定责任义务，严格落实违法信息防范处置以及网上案件线索发现报告等措施，推进网络主播和管理员实名制、普通用户手机注册登记等安全管理制度，促进网络直播平台的健康发展。除此之外，欢迎社会各界和广大群众对网络直播活动进行监督，发现违法犯罪线索请及时向公安部网络违法犯罪举报网站举报，防止网络完全问题的出现。
公务员面试热点问题(二)
【材料】
从公元前776年到今天，奥运会有着长达2792年的历史，相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神滋养了一代代人;从1896年到今天，现代夏季奥运会已举办了31届，它在时代变革中扮演了重要角色，也影响了世界格局。从1984年到今天，中国大陆运动员九度出征夏季奥运会。在今年的里约奥运会，中国运动员的表情引起世界瞩目。
女子10米气步枪决赛之后，易思玲失落流泪。400米自由泳决赛结束后，孙杨发博表示“遗憾”。但后方的网友并不这么认为：“什么叫无缘首金?这是勇夺亚军!”“银牌铜牌一样宝贵，同样汗水铸就写满荣耀!”这已经成为共识：今天的中国，已经不是为了金牌而奥运，只要努力了，不管结果如何，都是骄傲。
【解析】
体育背后透射出的国家形象、国民心态、人文精神、社会价值等，已经不能用金牌作为判断的唯一依据。奥运赛场不仅有硬碰硬的比拼，也有一个国家、一个民族“软实力”的体现。中国以更加开放与平和的心态去面对奥运赛场的风云变幻，金牌榜的变化已不能完全吸引人们的眼球，尊重每位拼搏的运动员越来越成为国人的共识。
国家强大无需奖牌证明，重要的是我们拥有了宝贵的奥运精神和中国自信。从北京奥运会开始，中国健儿优异成绩就极大地增强了国人自信，奥林匹克精神也在大众中生根发芽。诸如行走、跑步、健身等运动都融入到越来越多人们生活中，全方位新样态的健身格局正在扩大全民健身的广度和深度。而今建设体育强国已成华夏儿女肩负的重要使命，每一个人都必须为之全力以赴。
公务员面试热点问题(三)
【材料】
从古至今，中国人几乎都很难接受被人跨过身体的行为。这种“胯下之辱”，被认为是奇耻大辱。然而，日前武汉理工大学副教授张能立在“解决问题的思维与策略”的选修课即将结束时，主动趴在教室前门，然后说：“同学们，请从我身上跨过去吧”。虽然在讲课中有了一些铺垫，但面对一位51岁的长者、老师，在场的90后大学生们还是不敢，也不忍心去做。只是在教授的一再鼓励下，100多名学生先后跨过老师的身体。张教授称跨过老师只是表象，传递的却正是这种敢于用科学真理否定权威的精神。
【解析】
大学是培养人的场所，更是精神文明建设的前沿阵地，应当培养遵纪守法的高素质人才。张能立副教授自求胯下之辱，学生能跨过去，并不表明他们胆子大，由此具有了否定老师、否定权威的勇气，具备了敢“向奥巴马扔鸡蛋”的勇气。
在课堂上，面对老师，中国学生常鸦雀无声，而其他国家很多学生却能提出令老师震惊的想法。正是这种“怕人”的思想文化，束缚住了很多现代年轻人的思想，不敢质疑，不敢提问。创新是一个民族、一个国家进步的不竭动力，我们要创新，就要先突破“怕人”的思维，用科学真理否定权威，不畏强权，这样，科学才能进步。
首先，“反抗权威”并不等于把权威踩在脚下，而是应该建立在平等和互相尊重的基础上。“反抗权威”应是一种思想上的激烈交锋和碰撞，在这一过程中没有谁胜谁负，只有对真理无止境的追索。
其次，反抗精神应该渗透在一点一滴的教学中，“反抗精神”的培养离不开教育思维的转变和教育体制的改革，而非个别极端的教育行为。
看过“公务员面试热点问题”